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文檔簡介

1、高三高三6班家長會班家長會 搏高三心無旁騖 , 贏高考舍我其誰? 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!目標!尊敬的各位家長:尊敬的各位家長: 讓我們架起心靈溝通的橋讓我們架起心靈溝通的橋梁梁,為孩子們的健康成長共商為孩子們的健康成長共商教育教學大計教育教學大計!家長會議程家長會議程1、家長會召開的意義、家長會召開的意義2、班級基本情況、班級基本情況3、學生在校表現、學生在校表現4、本學期期中

2、考試情況分析、本學期期中考試情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作7、給家長的一些建議、給家長的一些建議8、個別交流、個別交流家長會目的家長會目的w 1.給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在乎開什么內容,但只要自己的家長在其乎開什么內容,但只要自己的家長在其中,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉中,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉?;癁槿≈槐M用之不竭的力量源泉。w 2.高考的動員工作高考的動員工作w 3.加強家校聯系,探討教育方式,形成教加強家校聯系,探討教育方

3、式,形成教育合力育合力 。 班級構成: 高三共有學生283人,其中理科學生168人。我們高三(6)班共有學生37人,理科特色鮮明,男多女少。男生25人,女生12名,是高三兩個平行次重點理科班之一 學習氛圍:學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。他們從早晨6點多起床到晚上10點半就寢,基本上是除了學習還是學習。學習都是比較刻苦的。他們中有些人午休都在看書。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。本本學學期期期期中中考考試試情情況況1、張耀 2、潘葉敏3、鄭情鵬4、許永貴5、周娃娃 6、陳琪7、陳莎莎 8、黃超凡9、萬 亮 10、馬超 光光 榮榮 榜榜語文成績前五名語文成績前五名w黃超凡w萬 亮w周娃娃w

4、張耀w朱博倫英語成績前五名英語成績前五名w卞彬茹w徐佳豪w陳蓉蓉w林婷婷w張耀數學成績前五名數學成績前五名w陳琪陳琪w臧勇臧勇w黃斌榮黃斌榮w馬超馬超w童錢樂童錢樂成績背后的問題:成績背后的問題:w 1。偏科嚴重,文科不重視而且。偏科嚴重,文科不重視而且成績較差。成績較差。w 2.個別同學上課自以為是,不夠個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現開小差。有些學生專心,甚至出現開小差。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過

5、的練及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。習屢做屢錯。w3. 放松學習,臨考試才匆忙復習放松學習,臨考試才匆忙復習, 行為懶散。行為懶散。w4. 考試心理差。考試心理差。w5.沒有進入畢業(yè)班狀態(tài)沒有進入畢業(yè)班狀態(tài).w6.學習不扎實學習不扎實,不能落實到實處不能落實到實處.成績背后的問題:成績背后的問題:成績背后的問題成績背后的問題:w7.不能合理安排時間不能合理安排時間.w8.個別同學沒有明確的目標個別同學沒有明確的目標.w9.基礎太差基礎太差.w10.學生自覺性差學生自覺性差。考試考試之后我們將要做的之后我們將要做的w1.落實學生的成績情況之后,尋找落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱

6、科目,確定培優(yōu)該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補差學補差學生名單生名單。w2.通過班主任與各科任老師的聯系,通過班主任與各科任老師的聯系,對補差學生給予更多的關注,并通對補差學生給予更多的關注,并通過過學生補差記錄單學生補差記錄單,時時跟蹤,使,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。學生在薄弱科上有所進步??荚嚳荚囍笪覀冏龅闹笪覀冏龅?、加強思想教育工作,增強學生的自信、加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。、增強時間觀念。5、向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗。、向偏科現象較

7、嚴重的同學介紹好的學習經驗。考試考試之后我們做的之后我們做的w 6.通過談話幫助學生分析成績通過談話幫助學生分析成績,找出原找出原因因.w 7.幫助學生確定目標幫助學生確定目標.w 8.加強自習課余時間的整體輔導和個加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導別輔導.w 9.加大獎勵力度加大獎勵力度,完善獎勵機制完善獎勵機制,激發(fā)學激發(fā)學生的上進心生的上進心,增強競爭意識增強競爭意識.w 10.加強跟蹤力度加強跟蹤力度.考試考試之后我們做的之后我們做的w 11、嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴、嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保駕護航;

8、習保駕護航;w 12、老師們全力以赴,精心備課,組織、老師們全力以赴,精心備課,組織好考前總復習。和學生同甘共苦,關愛好考前總復習。和學生同甘共苦,關愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。每一個學生,用真情激勵學生奮進。 5.過多的零用錢過多的零用錢.少數同學往往不是用于學習和營養(yǎng)少數同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說方面,而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情,往往會起到適得其反的作用錢多并不是好事情,往往會起到適得其反的作用。 4.過分放任過分放任.對孩子的表現漠不關心對孩子的表現漠不關心,甚至對孩子已甚至對孩子已經表現出來的影響孩子

9、健康成長的思想習慣不聞不管經表現出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯錯過了教育的時機過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經無法管了發(fā)展到一定的時候已經無法管了,悔之晚悔之晚也也.2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。多關心孩子的學習內容和實際進和學習成績情況。多關心孩子的學習內容和實際進步程

10、度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。如何等。 4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、 訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。形成良好的學習習慣,作息習慣。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時家長應注意的問題平時家長應注意的問題:希望家長配合的工作希望

11、家長配合的工作1、給孩子比平時適當多點伙食費用給孩子比平時適當多點伙食費用,注,注 意補充營養(yǎng);意補充營養(yǎng); 2、提醒孩子認真參加體育鍛煉;提醒孩子認真參加體育鍛煉; 4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、提醒孩子注意安全(交通安全、 運動安全、飲食安全等);運動安全、飲食安全等);w 5、始終關心孩子的學習,不要放棄、始終關心孩子的學習,不要放棄w 努力;創(chuàng)造家庭迎考氣氛,努力;創(chuàng)造家庭迎考氣氛,適當適當w 施加壓力;施加壓力;w6、經常和老師溝通,多了解孩子的、經常和老師溝通,多了解孩子的w 在校情況;在校情況;w7、注意學生各學科的全面發(fā)展。、注意學生各學科的全面發(fā)展。 希望家長配合的工作希望家長配合的工作 家長積極配合;家長積極配合; 老師傾情教育;老師傾情教育; 孩子努力進步

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