阜新市中考物理試卷解析

1、遼寧省阜新市中考物理試卷一、挑選題（共6 小題，每道題2 分，共 12 分）1（ 2 分）（2021 .阜新）以下說(shuō)法中符合生活實(shí)際的是（）a 中 同學(xué)的身高約160mmb 一節(jié)干電池的電壓1.5vc 一 節(jié)課的時(shí)間40sd 書包的質(zhì)量約4000kg2（ 2 分）（2021 .阜新）用錘子反復(fù)擊打鐵塊，鐵塊的溫度上升，針對(duì)此現(xiàn)象以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）a 鐵 塊被擊打前分子是靜止的 b 擊 打時(shí)錘子將溫度傳給鐵塊c 擊 打時(shí)錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機(jī)械能d 鐵 塊溫度上升時(shí)內(nèi)能增加3（ 2 分）（2021.阜新） 小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距離凸透鏡20cm 處得到一個(gè)最小最亮的光斑如她用

2、此來(lái)觀看地圖上較小的字，就凸透鏡到地圖的距離應(yīng)（）a 小 于 20cmb 大于 20cm 小于 40cmc 等 于 40cmd 大于 40cm4（ 2 分）（2021 .阜新）隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加，給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)安全隱患以下做法正確選項(xiàng)（）a 開 關(guān)應(yīng)接在燈和零線之間b 用 電器的金屬外殼不用接地線c 在 現(xiàn)有的照明電路中，增加大功率用電器時(shí)只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可d 當(dāng) 電路被保險(xiǎn)絲裝置切斷時(shí)，要先找到發(fā)生事故的緣由，排除之后再?gòu)?fù)原供電5（ 2 分）（2021 .阜新）如下列圖的電路，要使兩個(gè)小燈泡l 1， l2 串聯(lián)，應(yīng)（）a 斷

3、開開關(guān) s1， s2，閉合開關(guān)s3b 斷開開關(guān) s1， s3，閉合開關(guān)s2c 斷 開開關(guān) s1，閉合開關(guān)s2，s3d 斷開開關(guān) s2，閉合開關(guān)s1， s36（ 2 分）（2021 .阜新）如下列圖是兩定阻電阻a 和 b 的電流與電壓關(guān)系圖象，假如將兩電阻a 和 b 串聯(lián)后接在3v 電源兩端以下結(jié)論正確選項(xiàng)（）a 通 過(guò) b 的電流是通過(guò)a 的電流的二分之一b b 兩端電壓和a 兩端電壓相等c b 的電阻是a 的電阻的兩倍d b 的電功率是a 的電功率的四倍二、填空題（共5 小題，每空1 分，共 14 分）7（ 3 分）（ 2021 .阜新）當(dāng)你打開收音機(jī)時(shí)，聽到的聲音是由廣播電臺(tái)發(fā)出靠 傳來(lái)的

4、如下列圖，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè) “舞臺(tái) ”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的；音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)的越猛烈，說(shuō)明物體的越大，產(chǎn)生聲音的響度越大8（ 3 分）（2021 .阜新）如下列圖，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力快速擊打最下面的那個(gè)棋子，由于力可以轉(zhuǎn)變物體的，這個(gè)棋子飛了出去，上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài)，在力的作用下落在桌子上9（ 3 分）（2021 .阜新）發(fā)電機(jī)的創(chuàng)造，使人類大規(guī)模用電成為可能，開創(chuàng)了電氣化時(shí)代電能屬于 次能源；如圖的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是圖；在丁圖中，鐵釘?shù)纳隙耸?極10（ 2 分）（2021 .阜新）

5、“五一 ”小長(zhǎng)假， 同學(xué)們?nèi)ズＬ纳浇加危谂郎竭^(guò)程中他們的重力勢(shì)能在不斷 ；爬累了就在樹下的影子里休息，影子是由于形成的11（3 分）（ 2021.阜新）如下列圖，重 0.5n 的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面 2cm，此時(shí)木塊受到的浮力為 n ，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是 pa（ g=10n/kg ）；假如將水中加入一些鹽，待鹽熔化后木塊受到的浮力 （選填 “變大 ”、“變小 ”或“不變 ”）三、作圖題（共2 小題，每道題2 分，共 4 分）12（ 2 分）（ 2021.阜新）如下列圖，是一條光線由空氣射入水中后的折射光線，在圖中大致畫出這條入射光線及其反射光線13（ 2 分）（ 202

6、1.阜新）如下列圖，水平地面上一質(zhì)地勻稱的方形木板在力f1 的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如把它看作一個(gè)以 o 點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，請(qǐng)你畫出阻力f2 及動(dòng)力 f1 的力臂 l 1四、解答題（共2 小題，共 12 分）14（ 7 分）（ 2021.阜新）建筑工人用如下列圖的滑輪組，將邊長(zhǎng)為0.3m 、密度為 2.8×1033 的正方體大理石塊從/m地面勻速提升到12m 高的五樓，全部時(shí)間30s，動(dòng)滑輪重20n ，不計(jì)繩重和摩擦g=10n/kg 求：（ 1）大理石塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少pa？（ 2）大理石塊上升的速度是多少m/s？（ 3）工人對(duì)繩子的拉力是多少n ？15（ 5 分）（

7、 2021.阜新）如下列圖，是一種家用電熨斗的實(shí)物圖，該電熨斗金屬底板質(zhì)量0.5kg，預(yù)熱時(shí)使金屬底板的溫度從20上升到熨衣服所需的220，電熨斗需要正常工作100s，金屬底板的比熱容為0.46×103熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸取，求：（ 1）預(yù)熱時(shí)金屬底板吸取的熱量是多少j？（ 2）電熨斗的額定功率是多少w ？j（/kg .）電五、試驗(yàn)探究題（共2 小題，每道題6 分，共 18 分.其中 16,17 為必做題， 18,19,20 為三選一的選做題）16（ 6 分）（ 2021.阜新）在探究“水的沸騰 ”試驗(yàn)中：（ 1）試驗(yàn)裝置如圖1 所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是

8、（選填 “a ”或“b”）部分（ 2）當(dāng)水溫上升到90時(shí)，每隔1min 記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間 /min12345678溫度 /9092949698989898分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是水沸騰時(shí)需要熱，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 （ 3）水沸騰時(shí)燒杯上方顯現(xiàn)了大量“白氣 ”， “白氣 ”形成的物態(tài)變化是 （ 4）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次試驗(yàn)得到如圖2 所示的溫度時(shí)間圖象，依據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是 （選填 “a”或“b”）17（ 6 分）（ 2021.阜新） 某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？”的試驗(yàn)中， 所用木塊各個(gè)面光滑程度相同

9、，并記錄了如下信息：試驗(yàn)序號(hào)探究過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)1f1 =0.8n木塊在木板上滑動(dòng)2f2 =1.2n木塊在木板上滑動(dòng)3f3 =1.4n木塊在毛巾上滑動(dòng)（ 1）試驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊， 使它沿長(zhǎng)木塊滑動(dòng)， 這時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)力，從而測(cè)出摩擦力的大?。?2）比較兩次試驗(yàn)可得結(jié)論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大（ 3）試驗(yàn)終止后，該組同學(xué)仍想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，請(qǐng)你幫忙他們?cè)谠囼?yàn)1 的基礎(chǔ)上，利用試驗(yàn)1 中的器材再做一次試驗(yàn)就能探究這個(gè)問(wèn)題 你的做法： 分析與結(jié)論：假如彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于0.8n，可得結(jié)論；假如彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于0.8n， 就結(jié)論相

10、反（ 4）請(qǐng)你舉出一個(gè)增大有益摩擦的例子：請(qǐng)考生請(qǐng)留意：18 、19、20 小題為三選一的選做題，即只能做其中一個(gè)題目；多答時(shí)只按答題的首題計(jì)分；切記喲！18（ 6 分）（ 2021.阜新）如圖甲所示是某試驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)情形：（ 1）該小組同學(xué)應(yīng)當(dāng)選取兩根 （選填 “相同 ”或“不相同 ”）的蠟燭做試驗(yàn)（ 2）點(diǎn)燃蠟燭a ，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭b，直到看上去與蠟燭a 的像完全重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小 （ 3）如圖乙是該小組的試驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)覺(jué)像與物到玻璃板的距離，像與物的連線與玻璃板（ 4）該小組試驗(yàn)的不足之處是（ 5）此試驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是由于平面鏡，

11、不能確定像的位置19（ 2021.阜新）在 “測(cè)量小燈泡電阻”的試驗(yàn)中，電源電壓為3v ，小燈泡的額定電壓為2.5v （ 1）試驗(yàn)前在檢查試驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)覺(jué)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè)，接下來(lái)的操作是：（ 2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路（ 3）在一次試驗(yàn)中，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)劑滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為v ，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，就小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為（ 4）如使小燈泡兩端電壓逐次降低，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)下表是轉(zhuǎn)變滑動(dòng)變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù)，發(fā)覺(jué)每次測(cè)得的電阻值都不相同你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由是試驗(yàn)次數(shù)小燈泡兩端電壓u/v通過(guò)小燈泡的

12、電流i/a燈絲的電阻r/1220.25831.50.27.520（ 2021.阜新）如下列圖是某同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”試驗(yàn)裝置圖試驗(yàn)前他做了如下猜想：a 斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān) b斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān)他在試驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面對(duì)上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分別做了四次試驗(yàn)，并記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：試驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜斜面粗糙木塊重量斜面高拉力 f/n 斜面長(zhǎng)有用功總功 w 總機(jī)械效率程度程度g/nh/ms/mw 有/j/j1較緩木板表面20.10.60.50.20.3672較陡木板表面20.210.50.40.580%3最陡木板表面20.31.40.50.60

13、.786%4最陡毛巾表面20.31.60.5（ 1）請(qǐng)將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整（ 2）比較兩次試驗(yàn)可知猜想a 是正確的（ 3）比較 1、 2、3 次試驗(yàn)得到的結(jié)論是：當(dāng)斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡機(jī)械效率2021 年遼寧省阜新市中考物理試卷參考答案與試題解析一、挑選題（共6 小題，每道題2 分，共 12 分）1（ 2 分）（2021 .阜新）以下說(shuō)法中符合生活實(shí)際的是（）a 中 同學(xué)的身高約160mmb 一節(jié)干電池的電壓1.5vc 一 節(jié)課的時(shí)間40sd 書包的質(zhì)量約4000kg考點(diǎn) ： 長(zhǎng)度的估測(cè)；質(zhì)量的估測(cè)；時(shí)間的估測(cè)；電壓專題 ： 估算題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活體會(huì)，有的

14、需要簡(jiǎn)潔的運(yùn)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最終判定最符合實(shí)際的是哪一個(gè)解答：解：a 、成年人的身高在170cm 左右，中同學(xué)的身高比成年人小一些，在160cm=1600mm 左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；b 、一節(jié)干電池的電壓為1.5v 此選項(xiàng)符合實(shí)際；c、一節(jié)課的時(shí)間一般在40min 50min 之間此選項(xiàng)不符合實(shí)際；d 、一只母雞的質(zhì)量在2.5kg 左右，書包的質(zhì)量在2.5kg 左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際應(yīng)選 b 點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算才能，是我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)錘煉的重要才能之一，這種才能的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義2（ 2 分）（2021 .阜新）用錘子反復(fù)擊打鐵塊，鐵塊的溫度上升，針

15、對(duì)此現(xiàn)象以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）a 鐵 塊被擊打前分子是靜止的 b 擊 打時(shí)錘子將溫度傳給鐵塊c 擊 打時(shí)錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機(jī)械能d 鐵 塊溫度上升時(shí)內(nèi)能增加考點(diǎn) ： 做功轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能專題 ： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：做功和熱傳遞都可以轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能，做功是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程二者在轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能上是等效的解答：解： a、分子永不停息的做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)，不行能靜止，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不合題意；b 、擊打時(shí)錘子對(duì)鐵塊做功，使其溫度上升，而不是將溫度傳給鐵塊，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不合題意；c、擊打時(shí)錘子的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵塊的內(nèi)能，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不合題意；d 、鐵塊溫度上升時(shí)其內(nèi)能是增加的，故說(shuō)法正確，符合

16、題意應(yīng)選 d點(diǎn)評(píng)：此題考查了做功轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的詳細(xì)實(shí)例，并對(duì)其進(jìn)行了深化的剖析，我們應(yīng)明確明白，并能在解答此類題中加以運(yùn)用3（ 2 分）（2021.阜新） 小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距離凸透鏡20cm 處得到一個(gè)最小最亮的光斑如她用此來(lái)觀看地圖上較小的字，就凸透鏡到地圖的距離應(yīng)（）a 小 于 20cmb 大于 20cm 小于 40cmc 等 于 40cmd 大于 40cm考點(diǎn) ： 凸透鏡成像的應(yīng)用；主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距專題 ： 透鏡及其應(yīng)用分析：依據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義確定凸透鏡的焦距大小，然后依據(jù)放大鏡依據(jù)凸透鏡成正立、放大的虛像，物距小于焦距解答解答：解：把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著

17、太陽(yáng)光，平行的太陽(yáng)光平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上最小最亮的點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是20cm，用做放大鏡 使用時(shí)，物距小于焦距20cm應(yīng)選 a 點(diǎn)評(píng)：陽(yáng)光測(cè)量焦距法是測(cè)量凸透鏡焦距的最常用、最簡(jiǎn)潔的方法，凸透鏡成像的三種情形應(yīng)用很廣泛4（ 2 分）（2021 .阜新）隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加，給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)安全隱患以下做法正確選項(xiàng)（）a 開 關(guān)應(yīng)接在燈和零線之間b 用 電器的金屬外殼不用接地線c 在 現(xiàn)有的照明電路中，增加大功率用電器時(shí)只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可d 當(dāng) 電路被保險(xiǎn)絲

18、裝置切斷時(shí)，要先找到發(fā)生事故的緣由，排除之后再?gòu)?fù)原供電考點(diǎn) ： 安全用電原就專題 ： 電與熱、生活用電分析：（ 1）家庭電路中開關(guān)掌握用電器時(shí)，開關(guān)要接在用電器和火線之間，在斷開開關(guān)，切斷火線，操作時(shí)不簡(jiǎn)潔發(fā)生觸電事故（ 2）三線插頭插入三孔插座時(shí)，使金屬外殼和大地相連，當(dāng)用電器漏電時(shí)，人接觸漏電的金屬外殼的用電器時(shí)，人體被地線短路，防止發(fā)生觸電事故（ 3）家庭電路中，增加用電器時(shí)，電路中的總功率會(huì)增大，就需考慮電能表、保險(xiǎn)絲及電線的規(guī)格是否合適；（ 4）電路中電流過(guò)大的緣由：一是用電器的總功率過(guò)大，二是發(fā)生短路解答：解： a 、開關(guān)接在零線和燈泡之間，斷開開關(guān)時(shí)，燈泡仍和火線相連，接觸燈泡，

19、簡(jiǎn)潔發(fā)生觸電事故不符合題意b 、有金屬外殼的用電器必需使用三線插頭，三線插頭插入三孔插座時(shí)，使金屬外殼和大地相連，防止觸電事故的發(fā)生不符合題意 c、在現(xiàn)有的照明電路中，增加用電器時(shí)，電路中的總功率會(huì)增大，所以要同時(shí)考慮電能表、輸電線和保險(xiǎn)絲的承擔(dān)才能，故c 不符合題意；d 、保險(xiǎn)絲熔斷后，可能是使用的電器總功率過(guò)大，也可能是短路故障引起的，因此保險(xiǎn)絲熔斷后，更換上新的保險(xiǎn)絲，檢修線路正常后才可以復(fù)原供電，故d 符合題意應(yīng)選 d點(diǎn)評(píng)：用電時(shí)，考慮用電器工作的同時(shí)，更要留意用電的安全性，人人都要把握安全用電常識(shí)，防止觸電事故發(fā)生5（ 2 分）（2021 .阜新）如下列圖的電路，要使兩個(gè)小燈泡l 1

20、， l2 串聯(lián)，應(yīng)（）a 斷 開開關(guān) s1， s2，閉合開關(guān)s3b 斷開開關(guān)s1， s3，閉合開關(guān)s2c 斷 開開關(guān) s1，閉合開關(guān)s2，s3d 斷開開關(guān)s2，閉合開關(guān)s1， s3考點(diǎn) ： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別專題 ： 電路和歐姆定律分析：電路的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：（ 1）串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件，因此各元件相互影響；（ 2）并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨(dú)立工作、互不影響解答：解：電流從正極開頭，依次經(jīng)過(guò)燈泡l 1、s2、 l2 回到電源負(fù)極，因此斷開開關(guān)s1， s3，閉合開關(guān)s2 應(yīng)選 b 點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是懂得串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連

21、接簡(jiǎn)潔的串并聯(lián)電路6（ 2 分）（2021 .阜新）如下列圖是兩定阻電阻a 和 b 的電流與電壓關(guān)系圖象，假如將兩電阻a 和 b 串聯(lián)后接在3v 電源兩端以下結(jié)論正確選項(xiàng)（）a 通 過(guò) b 的電流是通過(guò)a 的電流的二分之一b b 兩端電壓和a 兩端電壓相等c b 的電阻是a 的電阻的兩倍d b 的電功率是a 的電功率的四倍考點(diǎn) ： 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系試驗(yàn)；歐姆定律的應(yīng)用專題 ： 歐姆定律分析：（ 1）依據(jù)圖象中的電流與電壓值，通過(guò)公式r=運(yùn)算出 a 、b 的電阻值；解答：（ 2）依據(jù)串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系結(jié)合其電阻的關(guān)系分析各項(xiàng)解：由圖象知，導(dǎo)體a ，電壓為3v ，電流為0.6a

22、，所以 ra=5；導(dǎo)體 b ，電壓為 3v ，電流為0.3a ，所以 rb=10 ；a 、由于 ab 串聯(lián)，所以通過(guò)的電流相等，a 錯(cuò)誤；b 、由于電流相等， 依據(jù) u=ir ，b 的電阻是 a 的電阻的2 倍，所以電壓是a 兩端電壓的2 倍，所以 b 錯(cuò)誤；c、由以上分析知，rb =10，ra=5，b 的電阻是a 的電阻的2 倍，所以c 正確；d 、依據(jù) p=ui ，電流相等，由b 選項(xiàng)知， b 的電壓是a 的電壓的2 倍，所以b 的電功率是a 電功率的2倍，所以d 錯(cuò)誤應(yīng)選 c點(diǎn)評(píng)：此題考查了有關(guān)串聯(lián)電路電流、電壓、電功率大小的分析，關(guān)鍵是依據(jù)電流、電壓圖象得出ab 的電阻二、填空題（共5

23、 小題，每空1 分，共 14 分）7（ 3 分）（2021 .阜新）當(dāng)你打開收音機(jī)時(shí)，聽到的聲音是由廣播電臺(tái)發(fā)出靠電磁波傳來(lái)的如下列圖，用硬 紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái) ”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)的越猛烈，說(shuō)明物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大考點(diǎn) ： 聲音的產(chǎn)生；響度與振幅的關(guān)系；電磁波的傳播專題 ： 聲現(xiàn)象；信息的傳遞分析：（ 1）電磁波能夠傳遞信息，我們聽廣播、看電視，都是靠電磁波傳來(lái)的；（ 2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅打算的解答：解：（ 1）打開收音機(jī)聽廣播，是靠電磁波傳遞來(lái)的

24、信息；（ 2）喇叭舞臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；（ 3）音樂(lè)聲越大，振幅越大，小人舞動(dòng)的越猛烈，說(shuō)明白振幅越大，響度越大故答案為：電磁波；振動(dòng)；振幅點(diǎn)評(píng)：此題重點(diǎn)考查了聲音的產(chǎn)生和響度與振幅的關(guān)系，把喇叭的振動(dòng)轉(zhuǎn)換成小人的舞動(dòng)，表達(dá)了轉(zhuǎn)換法的思想8（ 3 分）（2021 .阜新）如下列圖，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力快速擊打最下面的那個(gè)棋子，由于力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這個(gè)棋子飛了出去，上面的棋子由于慣性而保持靜止?fàn)顟B(tài)，在重力力的作用下落在桌子上考點(diǎn) ： 力的作用成效；慣性專題 ： 運(yùn)動(dòng)和力分析：（ 1）力的作用成效有兩個(gè)： 力可以轉(zhuǎn)變物

25、體的外形即使物體發(fā)生形變 力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化（ 2）任何物體都具有慣性，慣性即物體保持原先運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)（ 3）拋出的物體最終落向地面，是由于受到重力作用解答：解：受到打擊的棋子飛出去，棋子的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；棋子被擊出后，雖不再受手的力，但由于棋子具有慣性，即保持原先運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，仍會(huì)連續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由，棋子最終會(huì)落向地面，緣由是由于棋子受到豎直向下的重力作用故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；重點(diǎn)評(píng)：此題考查了力學(xué)的多個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，應(yīng)用重力的概念、力的兩個(gè)作用成效、慣性

26、概念的懂得可解答此題9（ 3 分）（ 2021 .阜新）發(fā)電機(jī)的創(chuàng)造，使人類大規(guī)模用電成為可能，開創(chuàng)了電氣化時(shí)代電能屬于二次能源；如圖的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是乙圖；在丁圖中，鐵釘?shù)纳隙耸莝極考點(diǎn) ： 能源的分類；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；通電螺線管的極性和電流方向的判定專題 ： 電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：（ 1）能源可分為一次能源和二次能源一次能源指的是：可以從自然界直接獵取的能源；二次能源指的是：必需通過(guò)一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源（ 2）發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流（ 3）利用安培定就判定電磁鐵的磁極解答：解：發(fā)電

27、機(jī)供應(yīng)的電能是其他形式的能轉(zhuǎn)化而來(lái)的，通過(guò)一次能源的消耗得到的二次能源甲圖是奧斯特試驗(yàn)，說(shuō)明白電流四周存在磁場(chǎng)；乙圖是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，屬于發(fā)電機(jī)的工作原理；丙圖是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，屬于電動(dòng)機(jī)的工作原理；丁圖是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的試驗(yàn)用右手握住丁圖螺旋管，四指彎曲的方向與電流方向一樣，大拇指所指方向?yàn)槁菪艿膎 極所以上端為s 極故答案為：二；乙；s點(diǎn)評(píng)：此題考查了能源的分類、發(fā)電機(jī)的原理、安培定就的應(yīng)用，難度不大10（2 分）（ 2021.阜新） “五一 ”小長(zhǎng)假，同學(xué)們?nèi)ズＬ纳浇加?，在爬山過(guò)程中他們的重力勢(shì)能在

28、不斷增大；爬累了就在樹下的影子里休息，影子是由于光的直線傳播形成的考點(diǎn) ： 勢(shì)能的影響因素；光直線傳播的應(yīng)用專題 ： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（ 1）影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（ 2）光在同種勻稱介質(zhì)中沿直線傳播解答：解：在爬山過(guò)程中他們的質(zhì)量不變，高度越來(lái)越大，所以他們的重力勢(shì)越來(lái)越大；光在同種勻稱介質(zhì)中是沿直線傳播的，沿直線傳播的光遇到不透亮物體，被不透亮的物體攔住，在物體后面形成了光照不到的區(qū)域，形成了物體的影子即影子是由于光的直線傳播形成的故答案為：增大；光的直線傳播點(diǎn)評(píng)：此題考查了影響重力勢(shì)能的因素和影子的形成緣由，此題是一道基礎(chǔ)題11（3

29、分）（ 2021.阜新）如下列圖，重0.5n 的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面2cm，此時(shí)木塊受到的浮力為0.5n ，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200pa（ g=10n/kg ）；假如將水中加入一些鹽，待鹽熔化后木塊受到 的浮力不變（選填 “變大 ”、“變小 ”或“不變 ”）考點(diǎn) ： 液體的壓強(qiáng)的運(yùn)算；阿基米德原理專題 ： 浮力分析：（ 1）木塊漂浮，依據(jù)物體的浮沉條件求得浮力；（ 2）已知木塊的下表面距水面2cm，利用 p=gh 求得木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；（ 3）加食鹽前后，木塊都漂浮，自重不變，依據(jù)物體的漂浮條件分析判定木塊受浮力變化情形解答：解：（ 1）木塊漂浮在水面上，此時(shí)木塊受

30、到的浮力f 浮 =g=0.5n ，kg/m（ 2）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p=gh=1.0×1033×10n/kg ×0.02m=200pa（ 3）木塊在水中漂浮，木塊受到的浮力：f 浮=g 木，加入食鹽前后，自重g 不變，木塊受到的浮力不變故答案為： 0.5； 200；不變點(diǎn)評(píng)：此題考查了同學(xué)對(duì)物體漂浮條件的把握和運(yùn)用，利用好自重不變是此題的關(guān)鍵三、作圖題（共2 小題，每道題2 分，共 4 分）12（ 2 分）（ 2021.阜新）如下列圖，是一條光線由空氣射入水中后的折射光線，在圖中大致畫出這條入射光線及其反射光線考點(diǎn) ： 作光的反射光路圖；作光的折射光路圖專題

31、： 作圖題分析： 反射和折射是在兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象，反射遵從反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；折射遵從折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入其它透亮介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；據(jù)此畫圖解答：解：由于折射光線在水中，所以入射光線在空氣中，先過(guò)折射點(diǎn)（入射點(diǎn)）畫出法線，依據(jù)折射角小于入射角畫出入射光線，再依據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，如下列圖：點(diǎn)評(píng)：在作光的折射光路圖時(shí)要留意：不管光從哪種介質(zhì)斜射向哪種介質(zhì)，在光疏質(zhì)（密度比較小的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）

32、較大；在光密質(zhì)（密度比較大的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）較小，即“疏大密小 ”角度越小，光線越靠近法線13（ 2 分）（ 2021.阜新）如下列圖，水平地面上一質(zhì)地勻稱的方形木板在力f1 的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如把它看作一個(gè)以 o 點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，請(qǐng)你畫出阻力f2 及動(dòng)力 f1 的力臂 l 1考點(diǎn) ： 力的示意圖；力臂的畫法專題 ： 簡(jiǎn)潔機(jī)械分析：第一分析杠桿所受的力，重力和f1，重力為阻力；在畫重力的示意圖時(shí)，留意其重心在木板的中心，方向豎直向下；依據(jù)力臂的概念：從支點(diǎn)到力的作用線的距離做出兩個(gè)力的力臂解答：解：木板受重力和f1 的作用，重力的重心在木板的中心處，方向豎直向下；從支點(diǎn)向f

33、1 的作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為f1 的力臂，如下列圖：點(diǎn)評(píng)：此題考查了有關(guān)重力示意圖及力臂的畫法，特殊留意的是重心及重力方向的確定，在做力臂時(shí)要留意是垂直線段的長(zhǎng)度四、解答題（共2 小題，共 12 分）14（ 7 分）（ 2021.阜新）建筑工人用如下列圖的滑輪組，將邊長(zhǎng)為0.3m 、密度為 2.8×1033 的正方體大理石塊從/m地面勻速提升到12m 高的五樓，全部時(shí)間30s，動(dòng)滑輪重20n ，不計(jì)繩重和摩擦g=10n/kg 求：（ 1）大理石塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少pa？（ 2）大理石塊上升的速度是多少m/s？（ 3）工人對(duì)繩子的拉力是多少n ？考點(diǎn) ： 壓強(qiáng)

34、的大小及其運(yùn)算；速度的運(yùn)算；滑輪組繩子拉力的運(yùn)算專題 ： 長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；簡(jiǎn)潔機(jī)械分析：（ 1）由密度公式的變形公式求出大理石的質(zhì)量，然后求出大理石對(duì)地面的壓力，最終由壓強(qiáng)公式求出大理石對(duì)地面的壓強(qiáng)（ 2）已知大理石上升的高度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式可以求出大理石上升的速度（ 3）由圖示滑輪組求出承重繩子的有效股數(shù)，然后由滑輪組公式求出拉力大小解答：解：（ 1） =，=75.6kg大理石的質(zhì)量m=v=2.8 ×103/m3×（ 0.3m ）3，大理石對(duì)水平地面的壓力f=g=mg=75.6kg ×10n/kg=756n ，大理石對(duì)地面的壓強(qiáng)p=84

35、00pa；（ 2）大理石上升的速度v=0.4m/s；（ 3）由圖示滑輪組可知，承重繩子的股數(shù)n=2 ，拉力大小f=388n ；答：（ 1）大理石塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是8400pa（ 2）大理石塊上升的速度是0.4m/s（ 3）工人對(duì)繩子的拉力是288n點(diǎn)評(píng)：此題考查了求壓強(qiáng)、速度、拉力等問(wèn)題，應(yīng)用密度公式的變形公式、壓強(qiáng)公式、速度公式、滑輪組公式即可正確解題，是一道中檔題15（ 5 分）（ 2021.阜新）如下列圖，是一種家用電熨斗的實(shí)物圖，該電熨斗金屬底板質(zhì)量0.5kg，預(yù)熱時(shí)使金屬底板的溫度從20上升到熨衣服所需的220，電熨斗需要正常工作100s，金屬底板的比熱容為0.46&

36、#215;103熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸取，求：（ 1）預(yù)熱時(shí)金屬底板吸取的熱量是多少j？（ 2）電熨斗的額定功率是多少w ？考點(diǎn) ： 電功與熱量的綜合運(yùn)算專題 ： 電和熱綜合題分析：（ 1）由吸熱公式可以求出金屬板吸取的熱量（ 2）先求出電熨斗產(chǎn)生的熱量，然后由功率公式求出電熨斗的功率解答：解：（ 1）金屬板吸取的熱量q=cm t=0.46 ×103j/（ kg.） ×0.5kg×（ 220 20） =4.6 ×j（/4；kg .）電j，（ 2）電熨斗做功w=5×10410 j電熨斗的額定功率p=500w ；答：（ 1）預(yù)熱時(shí)

37、金屬底板吸取的熱量是4.6×104j；（ 2）電熨斗的額定功率是500w 點(diǎn)評(píng)：應(yīng)用熱量公式、功率公式即可正確解題，此題難度不大，是一道基礎(chǔ)題五、試驗(yàn)探究題（共2 小題，每道題6 分，共 18 分.其中 16,17 為必做題， 18,19,20 為三選一的選做題）16（ 6 分）（ 2021.阜新）在探究“水的沸騰 ”試驗(yàn)中：（ 1）試驗(yàn)裝置如圖1 所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是b（選填 “a ”或“b”）部分（ 2）當(dāng)水溫上升到90時(shí)，每隔1min 記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間 /min12345678溫度 /9092949698989898分析表

38、中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是98水沸騰時(shí)需要吸熱，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是保持不變（ 3）水沸騰時(shí)燒杯上方顯現(xiàn)了大量“白氣 ”， “白氣 ”形成的物態(tài)變化是液化（ 4）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次試驗(yàn)得到如圖2 所示的溫度時(shí)間圖象，依據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是b（選填 “a”或“b”）考點(diǎn) ： 探究水的沸騰試驗(yàn)專題 ： 探究題分析：（ 1）在此試驗(yàn)中，酒精燈及溫度計(jì)的使用都有特殊的規(guī)定：使用酒精燈的外焰加熱，溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中，但不能遇到容器底；所以要從下向上進(jìn)行調(diào)劑；（ 2）依據(jù)水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變的特點(diǎn)結(jié)合表格中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（ 3）要正確寫出物態(tài)變化的名稱，需明白

39、白氣的組成；（ 4）質(zhì)量影響水的沸騰時(shí)間，不影響水的沸點(diǎn)，質(zhì)量大水沸騰時(shí)間會(huì)加長(zhǎng)解答：解：（ 1）由于要用酒精燈的外焰加熱，所以需先依據(jù)酒精燈固定b 的高度；（ 2）由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過(guò)程中保持98不變，所以水的沸點(diǎn)是98，在沸騰過(guò)程中溫度雖然保持不變，但要不斷吸熱；（ 3）白氣是由大量的小水珠組成，是由水蒸氣遇冷液化形成的；（ 4）由圖象知，b 加熱到沸騰所用的時(shí)間較長(zhǎng)，所以b 的質(zhì)量較大故答案為： （ 1） b；（ 2） 98；吸；保持不變； （ 3）液化；（ 4） b點(diǎn)評(píng)：此題是探究 “水的沸騰 ”試驗(yàn)， 考查了有關(guān)試驗(yàn)裝置的調(diào)劑、沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)的概念，同時(shí)考查了質(zhì)量對(duì)加熱時(shí)間

40、的影響，其中白氣的生成過(guò)程很簡(jiǎn)潔出錯(cuò)，關(guān)鍵是搞清白氣的組成17（ 6 分）（ 2021.阜新） 某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？”的試驗(yàn)中， 所用木塊各個(gè)面光滑程度相同，并記錄了如下信息：試驗(yàn)序號(hào)探究過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)1f1 =0.8n木塊在木板上滑動(dòng)2f2 =1.2n木塊在木板上滑動(dòng)3f3 =1.4n木塊在毛巾上滑動(dòng)（ 1）試驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木塊滑動(dòng)，這時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平穩(wěn)力，從而測(cè)出摩擦力的大?。?2）比較1、3兩次試驗(yàn)可得結(jié)論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大（ 3）試驗(yàn)終止后，該組同學(xué)仍想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，請(qǐng)你

41、幫忙他們?cè)谠囼?yàn)1 的基礎(chǔ)上，利用試驗(yàn)1 中的器材再做一次試驗(yàn)就能探究這個(gè)問(wèn)題 你的做法：在試驗(yàn) 1 的基礎(chǔ)上，將木塊側(cè)放，同樣用彈簧測(cè)力計(jì)拉著在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù) 分析與結(jié)論：假如彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于0.8n，可得結(jié)論滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；假如彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于0.8n ，就結(jié)論相反（ 4）請(qǐng)你舉出一個(gè)增大有益摩擦的例子：輪胎上的花紋考點(diǎn) ： 探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的試驗(yàn)專題 ： 探究題；探究型試驗(yàn)綜合題分析：（ 1）試驗(yàn)中討論的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊的受到的拉力，只有木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力；

42、（ 2）對(duì)比表中數(shù)據(jù)，分析其中的相同因素和不同因素，依據(jù)掌握變量法的思路就可以得出不同的結(jié)論；（ 3）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，掌握壓力大小和接觸面粗糙程度不變（ 4）從生活實(shí)際動(dòng)身，舉誕生活中增大有益摩擦的實(shí)例解答：解：（ 1）用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平穩(wěn)力，依據(jù)二力平穩(wěn)的學(xué)問(wèn)，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大?。唬?2）表中 1、 3 兩次試驗(yàn)?zāi)緣K與接觸面的粗糙程度不同，壓力不同，所以才能得出摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（ 3） 由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸

43、面的粗糙程度有關(guān)，在討論滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，將木塊側(cè)放，仍按原先的方法拉動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)進(jìn)行比較即可； 假如彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于0.8n，可得結(jié)論滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；假如彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)不等于0.8n，就結(jié)論相反（ 4）生活中增大有益摩擦的例子特別多，如：輪胎上的花紋，鞋底上的花紋等故答案為： （ 1）勻速直線；平穩(wěn)；（ 2） 1、3；（ 3） 在試驗(yàn) 1 的基礎(chǔ)上，將木塊側(cè)放，同樣用彈簧測(cè)力計(jì)拉著在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)； 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；（ 4）輪胎上的花紋（鞋底上的花紋等）

44、點(diǎn)評(píng)：（ 1）討論摩擦力的試驗(yàn)中考中常常考，此題屬于比較常規(guī)的試驗(yàn)，留意二力平穩(wěn)在題目中的應(yīng)用；（ 2）此題也是掌握變量法思想的應(yīng)用，明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵請(qǐng)考生請(qǐng)留意：18 、19、20 小題為三選一的選做題，即只能做其中一個(gè)題目；多答時(shí)只按答題的首題計(jì)分；切記喲！18（ 6 分）（ 2021.阜新）如圖甲所示是某試驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)情形：（ 1）該小組同學(xué)應(yīng)當(dāng)選取兩根相同（選填 “相同 ”或“不相同 ”）的蠟燭做試驗(yàn)（ 2）點(diǎn)燃蠟燭a ，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭b，直到看上去與蠟燭a 的像完全重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小相等（ 3）如圖乙是該小組的試驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它

45、們發(fā)覺(jué)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直（ 4）該小組試驗(yàn)的不足之處是一次試驗(yàn)不具備代表性（ 5）此試驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是由于平面鏡不透光，不能確定像的位置考點(diǎn) ： 平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其試驗(yàn)方案專題 ： 光的傳播和反射、平面鏡成像分析：（ 1）依據(jù)試驗(yàn)的需要，找兩段完全相同的蠟燭，觀看物與像的大?。?2）試驗(yàn)時(shí)挑選兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關(guān)系（ 3）通過(guò)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象可知，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等（ 4）一次試驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)實(shí)行同樣的試驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確（ 5）做平面

46、鏡成像特點(diǎn)試驗(yàn)時(shí)，關(guān)鍵點(diǎn)是確定像的位置，反射成效好的鏡子不透光，只能看到清楚的像， 不能確定像的位置，而反射成效不好的玻璃板能透光，通過(guò)看到玻璃板背面的物體與前面的物體的像重合，可以確定像的位置解答：解：（ 1）該小組同學(xué)應(yīng)當(dāng)選取兩根相同的蠟燭做試驗(yàn)，目的是為了比較物像大小關(guān)系（ 2）試驗(yàn)時(shí)用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系蠟燭b 與蠟燭 a 的像能夠完全重合，說(shuō)明像與物體的大小相等（ 3）透亮的玻璃板能觀看到蠟燭b 能否與 a 的像完全重合，同時(shí)解決了位置和大小兩個(gè)問(wèn)題試驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等（ 4）一次試驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)

47、實(shí)行同樣的試驗(yàn)方案多做幾次，防止試驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確（ 5）玻璃既能透光，又能反光，既可以看到前面物體在后面成的像，又可以看到后面的物體，這樣就可以利用等效替代的方法精確確定像的位置；所以此試驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行故答案為： （ 1）相同；（ 2）相等；（ 3）相等；垂直； （ 4）一次試驗(yàn)不具備代表性；（ 5）不透光點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的試驗(yàn)及其應(yīng)用這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考常常顯現(xiàn)的題型，要求同學(xué)嫻熟把握，并學(xué)會(huì)敏捷運(yùn)用同時(shí)考查同學(xué)動(dòng)手操作試驗(yàn)的才能，并能通過(guò)對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論19（ 2021.阜新）在 “測(cè)量小燈泡電阻”的試驗(yàn)中，電源電壓為3v ，小燈泡的額定電壓為2.5v （ 1）試驗(yàn)前在檢查試驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)覺(jué)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè)，接下來(lái)的操作是：沿順時(shí)針旋動(dòng)調(diào)零螺母將指針調(diào)零（ 2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路（ 3）在一次試驗(yàn)中，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)劑滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5v ，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，就小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為8.3（ 4）如使小燈泡兩端電壓逐次降低，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)下表是轉(zhuǎn)變滑動(dòng)變阻器滑片位置后 得到的另外兩組數(shù)據(jù)，發(fā)覺(jué)每次測(cè)得的電阻值都不相同你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由是燈絲電阻隨溫度的上升而增大試驗(yàn)次數(shù)小燈泡兩