幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《愉快的小菜園》含反思

1、幼兒園大班主題優(yōu)秀教案愉快的小菜園含反思大班主題優(yōu)秀教案愉快的小菜園含反思這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一、活動目標(biāo)：1、通過說、唱、表演等游戲形式，激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。2、培養(yǎng)幼兒的樂感、節(jié)奏感及喜歡樂于參與音樂游戲的情感。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動作表現(xiàn)歌曲。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對音樂的感覺，激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。三、活動準(zhǔn)備：小菜園圖片、琴四、設(shè)計思路：本次活動是根據(jù)我們正在進(jìn)行的多彩的秋天下秋天的蔬菜小主題預(yù)設(shè)的。前期，我們已經(jīng)進(jìn)行了秋天的

2、樹葉、水果、郊游等環(huán)節(jié)，幼兒已經(jīng)對秋天有了許多的經(jīng)驗，本次活動前面我們也學(xué)習(xí)了兩首歌曲，幼兒對音樂元素也有一定的了解。因此，本次活動旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動作等方面對幼兒的音樂能力進(jìn)行提高，并在其中整合語?；顒?、生活活動及根據(jù)本班情況適時的進(jìn)行規(guī)則意識的提高等。希望能在活動中幼兒的反饋能夠給大家一定的價值。五、活動流程：激發(fā)興趣mdash;mdash;節(jié)奏訓(xùn)練mdash;mdash;表達(dá)表現(xiàn)六、活動過程：(一)、激發(fā)興趣：1、前兩天我們?nèi)ベI菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的?2、歌表演蔬菜湯1)幼兒集體演唱，指導(dǎo)幼兒用好聽的聲音。2)分聲部分角色演唱，注意副歌的適時進(jìn)入，聲音的和

3、諧。(二)、節(jié)奏訓(xùn)練：小白兔要帶我們?nèi)バ〔藞@了，你們想不想去?1)X X X X X X X X腳 腳 腳 腳，手 手 手 手 要求：整齊，動作協(xié)調(diào)。2)腳 手 手 手，腳 手 手 手 指導(dǎo)幼兒思考：怎樣走不會跌倒?(左右交替換著走)三、表達(dá)表現(xiàn)：表演唱小兔的菜園、1)小白兔帶我們來到小菜園了，你們想不想去看看?出示菜地圖片鋪在地上。幼兒角色扮演小白兔2)小菜園有什么?本文來源:屈,老;師教案.網(wǎng)我們要做什么動作?根據(jù)歌曲和幼兒共同設(shè)計小白兔的動作。第二段引導(dǎo)幼兒將翻土、種植、澆水、除蟲的動作表現(xiàn)出來。3)我們要把菜地怎樣設(shè)計才不會踩壞蔬菜?和幼兒共同設(shè)計菜地的擺放?；顒臃此迹和ㄟ^活動，豐富幼

4、兒的知識。而在蔬菜種植、成長過程中，幼兒學(xué)會了用愛去關(guān)心、愛護(hù)別人，培養(yǎng)了孩子們保護(hù)花草樹木的意識。整個過程中，孩子不僅享受了種植的樂趣，還直接觀察和感受植物生長的過程，增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中，雖然課前我查閱了一些書籍，但在實(shí)際活動中還是明顯感覺自己對農(nóng)作物生活環(huán)境的匱乏，對幼兒的提問不能及時給予全面的回答，以后要更加開拓自己的知識面。大班主題優(yōu)秀教案愉快的小菜園含反思這篇文章共2946字。相關(guān)文章大班教案環(huán)保小衛(wèi)士含反思：大班教案環(huán)保小衛(wèi)士含反思適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意參與“變廢為寶”的游戲活動積極與同伴配合，勇于嘗試與創(chuàng)新，初步形成幼兒的環(huán)保意識，通過活動讓幼兒練習(xí)跳、爬、平衡、投擲等技能，發(fā)展幼兒的靈敏性與協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體能，大膽說出自己對的理解，快來看看幼兒園大班環(huán)保小衛(wèi)士含反思教案吧。大班教案鞋帶蝴蝶結(jié)含反思：大班教案鞋帶蝴蝶結(jié)含反思適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)會系鞋帶的方法及兒歌，讓