《專(zhuān)業(yè)二實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)情況調(diào)查表

1、藥理學(xué)與中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)情況調(diào)査表學(xué)號(hào)姓名選課序號(hào)一、單選部分：【課程目標(biāo)與要求】1、通過(guò)本課程教學(xué)，你最希望達(dá)到的效果是 （）a. 熟練常握基本操作技能b.實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確驗(yàn)證理論c.大致領(lǐng)悟各類(lèi)實(shí)驗(yàn)方法d.初步掌握自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2、通過(guò)本課程教學(xué)，你最突出的改變是 （）a. 堅(jiān)定了實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)b. 增強(qiáng)了關(guān)愛(ài)生命、自覺(jué)維護(hù)健康的意識(shí)c. 鍛煉了處變不驚、及時(shí)調(diào)整心態(tài)的能力0.養(yǎng)成了規(guī)劃學(xué)習(xí)、高效管理時(shí)間的習(xí)慣3、你認(rèn)為本課程中最需要加強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)是 （）a. 介紹實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、裝置及儀器b.分析與討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果c.鋪墊、拓展與整合相關(guān)知識(shí)d.理解與完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)4、你認(rèn)為本課程對(duì)能

2、力培養(yǎng)最突岀的方面是 （）a. 動(dòng)手操作b.研究思路c.信息檢索 d.團(tuán)隊(duì)協(xié)作5、你認(rèn)為本課程教學(xué)在培養(yǎng)中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)方面效果（）a.很好b.較好c. 一般d.較差6、你認(rèn)為自己課前對(duì)本課程及教學(xué)要求的理解比較（）a.完整b.片面c.粗淺d.孤立7、你認(rèn)為在中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)中本課程的課程性質(zhì)應(yīng)該是（）a.專(zhuān)業(yè)課b.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 c.限制性選修課d.任選課8、你認(rèn)為本期本課程教學(xué)的綜合性（）a.很高b.較高c. 一般d.基本無(wú)9、你希望今后教學(xué)要求類(lèi)似的課程（）a.必須有b.可以有c.可有可無(wú)d.最好無(wú)【教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備】10、你對(duì)rm6240實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)平臺(tái)的總體印象是（）兒很先進(jìn)b.較先進(jìn)c.很普通d.

3、很落后11、你對(duì)基于rm6240實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)平臺(tái)開(kāi)設(shè)的血壓實(shí)驗(yàn)、離體腸實(shí)驗(yàn)的總體印象是（）a.很滿意b.較滿意c.很一般d.很不滿12、你認(rèn)為完善基于rm6240實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)平臺(tái)教學(xué)優(yōu)先解決的是（）a. 穩(wěn)定系統(tǒng)運(yùn)行b.指導(dǎo)軟件使用c.增設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目d.增加帶教老師13、你對(duì)目前為本課程配備的常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器的總體印彖是（）a.很先進(jìn)b.較先進(jìn)c.很普通d.很落后14、根據(jù)教學(xué)需要，你認(rèn)為本課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)所提供的實(shí)驗(yàn)易耗物品數(shù)量（）a. 完全足夠b.基本滿足c.比較緊缺d.嚴(yán)重短缺15、最需充實(shí)的實(shí)驗(yàn)易耗物品是（）a. 注射器及針頭b.玻璃器皿c.手套d.手術(shù)器械16、你認(rèn)為本期開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的方法與技術(shù)總體

4、上（）a.很先進(jìn)b.較先進(jìn)c.很普通d.很落后17、你認(rèn)為理想的教學(xué)實(shí)驗(yàn)體系在設(shè)備、方法、技術(shù)等方面優(yōu)先考慮（）a. 基礎(chǔ)性，滿足開(kāi)設(shè)本學(xué)科各類(lèi)常規(guī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)b. 先進(jìn)性，可支撐大學(xué)生科創(chuàng)活動(dòng)c. 系統(tǒng)性，諸多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目集成在同一體系或平臺(tái)d. 綜合性，支持跨學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)及探索【實(shí)驗(yàn)操作課進(jìn)程安排】18、實(shí)驗(yàn)操作之前，你最希望 （）a. 教師詳述實(shí)驗(yàn)原理、步驟和注意事項(xiàng)b. 教師簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)流程、強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)c. 教師不作講解，同學(xué)自行安排操作d. 同學(xué)解說(shuō)實(shí)驗(yàn)，教師引導(dǎo)、質(zhì)疑與指正19、你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程演示優(yōu)先選用（c.網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)素材d.往屆同學(xué)自拍c. 難點(diǎn)步驟d.易忽視環(huán)節(jié)（ ）b.師生合作共同完

5、成d. 同學(xué)獨(dú)立試做在先a.教師現(xiàn)場(chǎng)示范b.專(zhuān)題教學(xué)錄像20、你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)示教優(yōu)先針對(duì)（）a.全新技能 b.關(guān)鍵操作21、你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)示教的最佳組織形式是a.教師獨(dú)自示范完成c.教師指導(dǎo)同學(xué)完成22、你認(rèn)為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)示教的最佳時(shí)機(jī)是（）a.整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作開(kāi)始之前b.實(shí)驗(yàn)操作間隙c.臨近相應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟z前d.同學(xué)求助z時(shí)23、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，你最希望帶教老師 （）a. 分配至實(shí)驗(yàn)小組，成為團(tuán)隊(duì)成員（需增配帶教老師）b. 全場(chǎng)巡視，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正c. 適時(shí)巡視，指出問(wèn)題并引導(dǎo)同學(xué)思考、設(shè)法自己解決d. 無(wú)須主動(dòng)巡視，只在同學(xué)請(qǐng)教疑難時(shí)作回應(yīng)24、實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后，你最希望老師 （）a. 匯總?cè)鄬?shí)驗(yàn)結(jié)

6、果，作出初略分析b. 探討實(shí)驗(yàn)成敗因素，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)c. 收集解答同學(xué)疑問(wèn)，點(diǎn)撥討論線索d. 不作評(píng)析，同學(xué)分析、總結(jié)與反思【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】25、書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告前，你最希望老師明確（）a. 寫(xiě)什么結(jié)構(gòu)與內(nèi)容b. 怎么寫(xiě)一一規(guī)范和線索c. 為什么要寫(xiě)一一意義或價(jià)值d. 寫(xiě)到什么程度一一延伸與拓展26、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的遞交時(shí)間，你最希望（）a. 課內(nèi)當(dāng)場(chǎng)遞交b. 課后最晚72小時(shí)內(nèi)c. 下一次課進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)d. 每次視具體情況師生商定最后遞交期限27、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評(píng)析，你最希望老師（）a. 事先公布評(píng)分依據(jù)，明確書(shū)寫(xiě)要求和規(guī)范b. 課上集中反饋評(píng)析，指出不足、糾正錯(cuò)誤c. 提供優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告范例，有利于找出差距d

7、. 匿名公示典型問(wèn)題、常見(jiàn)錯(cuò)誤，引以為戒28、參閱學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，你的第一反應(yīng)是 （）a.驚喜b.驚奇c.驚恐d.驚呆29、對(duì)提供優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告的同學(xué)，你最想表示（）a.羨慕b.嫉妒c.恨d.贊【自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】30、目前你對(duì)屮藥藥效學(xué)科研實(shí)驗(yàn)的立題依據(jù)（）a. 非常了解b.比較了解c.一般了解d.仍不了解31、目前你對(duì)中藥藥效學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要素與原則（）a.非常了解b.比較了解c.一般了解d.仍不了解32、教學(xué)錄像及其作業(yè)對(duì)你理解和還原科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的幫助（）a.很大b.較大c. 一般d.無(wú)影響33、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理論授課對(duì)你模擬科研的自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的幫助（）a.很大b.較大c. 一般d.無(wú)影響34

8、、你認(rèn)為自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的選題最好是（）a. 教師統(tǒng)一限定選題范圍b. 教師、同學(xué)分別提供選題，同學(xué)從中自選c. 教師遴選確定若干項(xiàng)同學(xué)提供的選題d. 各組同學(xué)完全自主選擇35、你組的選題靈感來(lái)自（）a.平時(shí)課程學(xué)習(xí)中的思考c.對(duì)現(xiàn)實(shí)健康問(wèn)題的關(guān)注b. 閱讀研究文獻(xiàn)時(shí)的啟發(fā)d. 感興趣屮藥尚缺的認(rèn)識(shí)36、在自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程屮團(tuán)隊(duì)共查閱交流的原始科研論文資料的篇數(shù)為（）a. w5b. 610c. 1120d. n2137、閱讀科研論文摘要時(shí)你最關(guān)注的是研究的（）a.目的b.方法c.結(jié)果d.結(jié)論38、閱讀科研論文正文時(shí)你理解最困難的部分是（）a.引言b.材料與方法 c.結(jié)果d.討論39、在本次自主實(shí)驗(yàn)

9、設(shè)計(jì)中，你承擔(dān)的角色主要是（c.佐)d.使a.君b.臣40、在本次自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屮，你的參與度( )a.很積極b.較積極c.較消級(jí)d.很消極41、在本次自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，你承擔(dān)的任務(wù)量 （）a.最大b.較大c.較小d.最小42、在本次自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，你的任務(wù)完成度 （)a.最好b.較好c.較差d.最差43、在本次自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，你的貢獻(xiàn)度 （）a.最大b.較大c.較小d.最小44、你組自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性（）a.很鮮明b.較鮮明c.較差d.基本無(wú)45、你組自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的后續(xù)拓展性（）a.很強(qiáng)b.較強(qiáng)c.較弱d.基本無(wú)46、你認(rèn)為妨礙自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成功的最主要關(guān)鍵因素是（）a. 確定立題過(guò)遲b.資料收

10、集不全c.同學(xué)協(xié)作松散d.師生交流過(guò)少47、你認(rèn)為自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)師生交流最適次數(shù)為 （）a. 1次b. 23次c.45次d. n6次48、本組自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的安排 （）a. 及時(shí)、有序 b.延遲、有序c.及時(shí)、無(wú)序d.延遲、無(wú)序49、你認(rèn)為保障自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本成功的最短準(zhǔn)備時(shí)間至少為（）a. 3天b. 7天c. 14天d. 28天50、你認(rèn)為自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)組團(tuán)最佳人數(shù)為（）a. w3人b. 4人c. 5人d. n6人51、在本次自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，妨礙合作成效的成員的主要表現(xiàn)是（）a.各持己見(jiàn)、互不相讓b.被動(dòng)消極、草率應(yīng)付c. 拖沓散漫、進(jìn)展遲滯d.優(yōu)柔寡斷、反復(fù)無(wú)常52、你是否認(rèn)為本次自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

11、符合規(guī)范、切實(shí)可行 （）a.是b.否53、你認(rèn)為學(xué)校具備的條件是否能支持你組自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施 （）a.是b.否54、你認(rèn)為自己是否能獨(dú)立完成自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）a.是b.否55、你是否考慮繼續(xù)完善本次自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）a.是b.否56、經(jīng)過(guò)本課程教學(xué)，你對(duì)申報(bào)和參加大學(xué)生科創(chuàng)類(lèi)活動(dòng)的興趣和熱情（）a.明顯提高b.略有提高c.無(wú)變化d.下降57、經(jīng)過(guò)木課程教學(xué)，你選擇中藥藥理學(xué)科研作為畢業(yè)課題意向的概率（）a. >95%b. 95%50%c. 50%5%d. <5%58、按當(dāng)前的學(xué)識(shí)與能力，由你組隊(duì)成功屮報(bào)大學(xué)生科創(chuàng)類(lèi)活動(dòng)的概率（）a. >95%b. 95%50%c. 50%5%d

12、. <5%【統(tǒng)計(jì)分析】59、你是否已修過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程 （）a. 是b.否60、你是否理解統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論之間的關(guān)系（）a.是b.否61、你是否理解脂的含義和意義（）a.是b.否62、你是否已掌握廣檢驗(yàn)的應(yīng)用前提及條件（）a.是b.否63、你是否已掌握單因素方差分析的應(yīng)用前提及條件（）a.是b.否64、你是否能判斷兩因素多水平重復(fù)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）a.是b.否65、你是否已常握excel軟件ttest中3種type的用法（）a.是b.否66、你是否已掌握excel軟件屮方差分析的用法（）a是b.否67、你是否已掌握excel醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件中各種方差分析的用法（）a.是b.否68、你是否已使用

13、過(guò)spss、sas等專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)分析軟件（）a.是b.否【藥理與中藥藥理實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)課程】69、你覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)課程信息發(fā)布（消息及公告通知）與教學(xué)進(jìn)程之間的配合 （）a.很緊密b.較緊密c.不緊密d.無(wú)相關(guān)性70、你登陸網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)機(jī)主要根據(jù) （）a. 首次教學(xué)通告，前瞻規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)資源的使用時(shí)間b. 每次課堂教師通知，使用教學(xué)資源與教學(xué)進(jìn)度同步c. 同學(xué)使用反饋后作選擇，滯后于教學(xué)安排d. 主動(dòng)了解信息發(fā)布及更新，隨時(shí)登錄71、開(kāi)課期間你登陸網(wǎng)絡(luò)課程的次數(shù)為（）a- $50b. 4925c. 2411d.72、你登陸網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)備主要是 （）a. pcb. padc.手機(jī)d.73、你使用網(wǎng)絡(luò)課程資源的主要方

14、式為（）a.在線即時(shí)瀏覽b.先下載再瀏覽c.打印閱讀 d.74、除教學(xué)內(nèi)容外，你最常用的欄目是 （）a.教學(xué)安排 b.教學(xué)反饋c.實(shí)驗(yàn)報(bào)告展示d.75.除教學(xué)內(nèi)容外，你最關(guān)注的欄冃是 （）a.教學(xué)安排 b.教學(xué)反饋c.實(shí)驗(yàn)報(bào)告展示d.76、除教學(xué)內(nèi)容外，你認(rèn)為對(duì)本課程學(xué)習(xí)幫助最大的欄目是（a.教學(xué)安排 b.教學(xué)反饋c.實(shí)驗(yàn)報(bào)告展示d.77、除教學(xué)內(nèi)容外，你認(rèn)為最需要充實(shí)的欄目是（）a.教學(xué)安排b.教學(xué)反饋c.實(shí)驗(yàn)報(bào)告展示d.78、每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中你最關(guān)注的部分是（）a.操作方法步驟b.結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析c.實(shí)驗(yàn)討論要點(diǎn)d.79、你認(rèn)為教學(xué)參考對(duì)后續(xù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)最有幫助的部分是（a.研究原則b.實(shí)驗(yàn)方法學(xué)c

15、.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)d.80、你今后是否繼續(xù)使用網(wǎng)絡(luò)課程（）a.是b.否81、網(wǎng)絡(luò)課程是否能為大學(xué)生科創(chuàng)活動(dòng)提供幫助（）a.是b.否w10其他其他教學(xué)參考教學(xué)參考）教學(xué)參考教學(xué)參考實(shí)驗(yàn)報(bào)告示范統(tǒng)計(jì)學(xué)【課程聯(lián)系】82、你覺(jué)得與本課程關(guān)系最密切的課程是（）a.受試中藥的理論知識(shí)c.文獻(xiàn)查閱及分析方法85、你覺(jué)得制約本課程學(xué)習(xí)的沖必修課是a.文獻(xiàn)檢索b.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)b.不同藥理效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法d.中藥宏觀研究思路與方法（ ）c.數(shù)理統(tǒng)計(jì)d.藥代動(dòng)力學(xué)【學(xué)習(xí)態(tài)度】c. 一般d.不重視（ ）c.由高到低d.起伏不定88、你在木課程學(xué)習(xí)屮的時(shí)間投入,課外與課內(nèi)的時(shí)間比例為a. >1.0b. 1.0 0.8c.

16、0. 80 5d. <0.583、你認(rèn)為中藥藥理學(xué)課程在教學(xué)安排上與本課程的聯(lián)系（）a.很多b.較多c.較少d.很少84、中藥藥理學(xué)課程對(duì)本課程的貢獻(xiàn)主要是提供（）86、你對(duì)本課程的重視程度為 （）a.非常重視b.比較重視87、你對(duì)本課程的重視程度的變化過(guò)程a.基本無(wú)變化b.由低到高【時(shí)間分配】89. 課外時(shí)間中課前準(zhǔn)備和課后梳理的時(shí)間比例為（）a. >1.0b. 1008c- 0.80.5d. <0.590、課前準(zhǔn)備主要用于（）a. 了解實(shí)驗(yàn)操作b.復(fù)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)c.找出疑難問(wèn)題d.理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)91、課后梳理主要用于（）a.書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告b.融匯學(xué)科知識(shí)c.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)d.完善

17、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【成敗環(huán)節(jié)】92、你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的主要責(zé)任方是 （）a.帶教老師 b.同學(xué)團(tuán)隊(duì) c.后勤保障者 d.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備者93. 你認(rèn)為同學(xué)所致實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是（）a.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備不足b. 操作技能不過(guò)關(guān)c.觀察、評(píng)判欠經(jīng)驗(yàn)d.協(xié)同配合失誤94、你認(rèn)為同學(xué)操作失誤的主要原因是（）a.缺少技能鍛煉機(jī)會(huì)b.尚未掌握操作要領(lǐng)c. 未能把握操作時(shí)機(jī)d.未獲示教具體指引95、影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中的問(wèn)題最主要的是（）a.實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)量不足b.實(shí)驗(yàn)儀器質(zhì)量不高c.藥品、試劑過(guò)期d.耗材數(shù)量短缺、更新不及時(shí)96、影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)記錄環(huán)節(jié)中的問(wèn)題最主要的是記錄（）a.信息有誤 b.不及吋c.遺漏吋間信息d.

18、帶有主觀傾向【信息技術(shù)的是與非】97、教學(xué)過(guò)程中你有無(wú)使用自備電子設(shè)備 （）a.有b.無(wú)98、你使用的自備電子設(shè)備主要是 （）a.手機(jī)b. padc.攝像機(jī)d. pc99、你自備電子設(shè)備參與教學(xué)的主要用途是（）a. 儲(chǔ)備資料，適時(shí)查閱b. 隨時(shí)拍攝，記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象c. 即時(shí)上網(wǎng)，查閱信息d. 擇時(shí)錄音，避免遺漏重要教學(xué)信息的聽(tīng)講100、你自備電子設(shè)備非教學(xué)用途的主要表現(xiàn)為 （）a. 私人通訊，包括通話、微信、短信等b. 閱讀電子書(shū)、瀏覽娛樂(lè)咨訊等c. 打游戲d. 玩自拍【教學(xué)體會(huì)與感想】101、課程教學(xué)結(jié)束之后，你最希望老師（）a. 評(píng)價(jià)同學(xué)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足b. 提供學(xué)校與課程學(xué)習(xí)相關(guān)的課題研究信息c. 鼓勵(lì)與支持科創(chuàng)活動(dòng)d. 指導(dǎo)畢業(yè)課題研究e. 保持后續(xù)聯(lián)系，共同探討學(xué)習(xí)102、本期課程學(xué)習(xí)主要的缺憾是 （）a. 與教師交流互動(dòng)不足b. 帶教老師配置過(guò)少c.操作鍛煉機(jī)會(huì)a少d. 不能實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)e. 缺乏全程獨(dú)立操作機(jī)會(huì)103、實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)的心情，最顯著的是（）a. 焦躁，同行競(jìng)爭(zhēng)居下風(fēng)b. 憂傷，一切努力成泡影c. 郁悶，挫敗感覺(jué)損自信d. 失落，技能短板真致命e. 期待，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)104、除了技能水平、時(shí)間掌控之外，影響你操作考試成績(jī)的主要因素是（）a.心理波動(dòng)b.氣氛緊張 c.頭緒紊亂d.意外干擾 e.