少兒聲樂(lè)教學(xué)

1、.少兒聲樂(lè)教學(xué) 第一課時(shí)一、歌唱的氣息控制1、吸氣用口鼻吸氣） 用聞花香直接吸氣到兩肋和后腰周圍2、呼氣 要求吸氣的同時(shí)，保持吸氣的動(dòng)作狀態(tài)）（1）“嗨”，嚇一跳，有停頓的片刻，那一片刻便是氣息的控制（2）“咳”，生活中的咳嗽，肚子、小腹有一種力量，這種力量便是氣息的支點(diǎn)，正是我們歌唱的起點(diǎn)。3、練習(xí) X - - - | X O X O X O X O | X - - - | Si si si si si si二、音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)7個(gè)小音符：1、認(rèn)識(shí)音符我們的音樂(lè)之家有7個(gè)小朋友，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下 音名 1 2 3 4 5 6 7唱名 Do re mi fa sol la si1 do do do,

2、一根大棍子，2 re re re，象只小鴨子，3 mi mi mi,好象一張弓，4 fa fa fa,像面小旗子，5 sol sol sol,像個(gè)鐵鉤子，6 la la la,和煙斗很相似，7 si si si,很像長(zhǎng)拐杖。2、練習(xí)（1請(qǐng)你唱一唱，老師拿出一張卡片，請(qǐng)你最快的速度把卡片上的音符唱出來(lái)。（2摘蘋(píng)果請(qǐng)你把蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái)放到適當(dāng)?shù)幕@子里三、學(xué)習(xí)歌曲<摘星星1、老師給你們講個(gè)故事 一天，有個(gè)小朋友和幾個(gè)好伙伴在公園里盡情地玩，突然，他發(fā)現(xiàn)了旁邊一個(gè)小朋友在哭，忙跑過(guò)去，一問(wèn)才知道，那個(gè)的眼睛看不見(jiàn)了小雨 小雨 | 滴滴 答答 |滴滴 滴滴 | 答 X |放學(xué) 跑來(lái) | 三

3、個(gè) |小 娃 | 娃 X |小雨 小雨 | 滴滴 答答 |滴滴 滴滴 | 答 X |雨中 開(kāi)出 |一朵 朵 |小 傘 | 花 X |多 . 么 |美 . 麗的|小 . 傘 | 花 - |里面 有 |三 . 個(gè)|小 腦 | 袋 - |還有 六只 |小 腳 |丫 X |2、隨琴唱詞、釋意3、表演唱4、第二段歌詞學(xué)習(xí)小雨 小雨 | 嘩嘩 啦啦 |嘩啦 啦啦 | 啦 X |送你 回家 | 再 送 |她 回 | 家 X |小雨 小雨 |嘩嘩 啦啦 |嘩啦 啦啦 | 啦 X |雨中 開(kāi)出 |一朵 朵 |友 誼 | 花 X |多 . 么 |美 . 好的|友 . 誼 | 花 - |里面 盛著 |甜 - |甜

4、的 | 笑 - |還有 咱們 |悄 悄 |話 X |5、整體演唱歌曲并表演幼兒聲樂(lè)教學(xué)第二課時(shí)（31=C 1 1|5 5|6 6|5 -|4 4|3 3|2 2|1 -|5 5|4 4|3 3|2 -|5 5|4 4|3 3|2 -|1 1|5 5|6 6|5 -|4 4|3 3|2 2|1 -|（4找朋友，畫(huà)連線 2 6 3 5 4 7 Do sol fa la re mi 3、認(rèn)識(shí)小圓點(diǎn)“.”我在音符“1的上面就唱高音1，我在音符“5“的下面微唱低音5，以此類推二、音符的時(shí)值我們小音符除了表示和記錄音的高低，還可以表示和記錄音的長(zhǎng)短，因而，我們音樂(lè)之家一家人外貌不一樣，脾氣性格也不同。 X - - - 全音符，老公公，說(shuō)起話來(lái)慢吞吞， 一下一下長(zhǎng)又長(zhǎng)，就像和尚在