大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)PPT名師優(yōu)質(zhì)資料

1、職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃 姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)：2007 南極光 page 2為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？l1.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。l2.對(duì)人才需求的多樣對(duì)人才需求的多樣性。性。l3.更好的生存。更好的生存。2007 南極光 page 3職業(yè)生涯規(guī)劃的定義職業(yè)生涯職業(yè)生涯職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃與管理規(guī)劃與管理一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程。具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃定義：定義：針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，選擇最適合

2、自己能力的事業(yè)狹義：一個(gè)人一生中擔(dān)負(fù)的職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。廣義：從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè)，直至最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)的完整的職業(yè)發(fā)展過(guò)程。2007 南極光 page 4職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的作用l一：自身方面的作用一：自身方面的作用l 1：幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)l 2:促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)l 3：發(fā)揮并不斷開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能：發(fā)揮并不斷開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能l 4：評(píng)估目前的工作成績(jī)：評(píng)估目前的工作成績(jī)l 5：可以使個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的：可以使個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的 不斷提升和超越不斷提升和超越l二：組織方面的作用二：組織方面的作用l 1：保證企業(yè)未來(lái)人才的需要：保

3、證企業(yè)未來(lái)人才的需要l 2：使企業(yè)留住優(yōu)秀人才：使企業(yè)留住優(yōu)秀人才l 3：使企業(yè)人力資源得到有效的：使企業(yè)人力資源得到有效的開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)2007 南極光 page 5職業(yè)生涯的規(guī)劃目錄一：自我認(rèn)識(shí)一：自我認(rèn)識(shí)二：組織與社會(huì)環(huán)境分析二：組織與社會(huì)環(huán)境分析三：職業(yè)目標(biāo)的確定三：職業(yè)目標(biāo)的確定四：制定行動(dòng)方案四：制定行動(dòng)方案五：評(píng)估與反饋五：評(píng)估與反饋2007 南極光 page 6自我認(rèn)識(shí)個(gè)人信息個(gè)人信息1.興趣愛(ài)好挺泛的，最喜烹飪、吉他興趣愛(ài)好挺泛的，最喜烹飪、吉他和聽(tīng)音樂(lè)。和聽(tīng)音樂(lè)。2.性格方面，優(yōu)點(diǎn)是本人比較開(kāi)朗，性格方面，優(yōu)點(diǎn)是本人比較開(kāi)朗，自信，獨(dú)立性還可以，自制力也不自信，獨(dú)立性還可以，自制

4、力也不錯(cuò)，有責(zé)任心，能和自己身邊的人錯(cuò)，有責(zé)任心，能和自己身邊的人很好的相處。缺點(diǎn)是比較粗心，對(duì)很好的相處。缺點(diǎn)是比較粗心，對(duì)人對(duì)事還不夠成熟的看待。人對(duì)事還不夠成熟的看待。自我認(rèn)知小結(jié)自我認(rèn)知小結(jié)1.1.我是誰(shuí)我是誰(shuí)我是一個(gè)熱愛(ài)我是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的人，性生活、熱愛(ài)大自然的人，性格開(kāi)朗活潑做事認(rèn)真，事業(yè)格開(kāi)朗活潑做事認(rèn)真，事業(yè)心強(qiáng)，有責(zé)任心。心強(qiáng)，有責(zé)任心。2.2.我喜歡干什么我喜歡干什么有點(diǎn)強(qiáng)有點(diǎn)強(qiáng)度的工作，獨(dú)立性強(qiáng)的。度的工作，獨(dú)立性強(qiáng)的。3.3.我的職業(yè)規(guī)劃是什么我的職業(yè)規(guī)劃是什么從事法律相關(guān)行業(yè)。從事法律相關(guān)行業(yè)。 有時(shí)候過(guò)于追求完美，喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理

5、問(wèn)題很靈活，但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng)，存在懶惰的心理； 有上進(jìn)心，但是有時(shí)候高估了自己的能力，有熱情，但是做事虎頭蛇尾。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂(lè)觀， 有親和力，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，社會(huì)實(shí)踐不多，社會(huì)經(jīng)歷不足。2007 南極光 page 7組織與社會(huì)環(huán)境分析周身環(huán)境周身環(huán)境社會(huì)環(huán)境分析法律專業(yè)領(lǐng)域分析法律行業(yè)就業(yè)分析學(xué)校教育環(huán)境分析家庭環(huán)境分析 隨著社會(huì)的發(fā)展，雖然需要的人才也有所增多，但各個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度也隨之增強(qiáng)。1.有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)2.有高附加值的行業(yè)3.從個(gè)人興趣出發(fā)4.與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域 中國(guó)目前正向法治化社會(huì)轉(zhuǎn)型，人們的法律意識(shí)增強(qiáng)，需要更多的法學(xué)人才 學(xué)了將近四年的法律

6、知識(shí)，大專在江夏學(xué)院，本科在漳州師范學(xué)院。 生活在普通家庭，沒(méi)什么背景，也沒(méi)認(rèn)識(shí)的人在從事相關(guān)法律工作。2007 南極光 page 8職業(yè)目標(biāo)的確定1法律專業(yè)就業(yè)形勢(shì)了解法學(xué)專業(yè)的就業(yè)困難情況，說(shuō)明法律人才相對(duì)過(guò)剩。法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難一方面是因?yàn)榉▽W(xué)教育管理混亂，被全國(guó)大小高校奉為熱門專業(yè)，大建法學(xué)院系，使得法律專業(yè)的畢業(yè)生越來(lái)越多。另一方面則是，從事法律職業(yè)的門檻有所提高，法官、檢察官、律師甚至一些企事業(yè)單位都必須通過(guò)國(guó)家司法考試，而實(shí)際通過(guò)率又較低，而對(duì)于其他行業(yè)，由于專業(yè)不對(duì)口，競(jìng)爭(zhēng)力又不夠強(qiáng)，所以法律工作的高門檻和本科畢業(yè)生的低競(jìng)爭(zhēng)力使法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)處在寒潮期，臨時(shí)就業(yè)、不就業(yè)、假就業(yè)

7、現(xiàn)象普遍存在。但是，從近幾年國(guó)家公務(wù)員錄用可得知，政府部門對(duì)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的需求依然旺盛。特別是涉外專業(yè)的人才。每年都要從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，而企業(yè)對(duì)法學(xué)專業(yè)的人才也越來(lái)越重視，中國(guó)的律師行業(yè)更急需補(bǔ)充大量高素質(zhì)的律師人才。中國(guó)目前正向法治化社會(huì)轉(zhuǎn)型，隨著全民的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)，整個(gè)社會(huì)對(duì)法學(xué)人才的需求量還很大。2007 南極光 page 9職業(yè)目標(biāo)的確定21.至少本科畢業(yè)，本科畢業(yè)的要求是當(dāng)代社會(huì)的普遍要求。2.要從事法律行業(yè)，那么就必須過(guò)司法考試。3.社會(huì)是科技社會(huì)，對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也是有必 要懂，要求為拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。4.社會(huì)發(fā)展為國(guó)際型社會(huì)，因此，對(duì)英語(yǔ)的掌握也是需要的，

8、最好是能拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。職業(yè)要求職業(yè)要求5.法律行業(yè)更需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 因此，在了解因此，在了解了法學(xué)專業(yè)的就業(yè)了法學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況之后，我們還情況之后，我們還應(yīng)該結(jié)合自身的情應(yīng)該結(jié)合自身的情況去分析走這條職況去分析走這條職業(yè)路是否可行。所業(yè)路是否可行。所以首先必要的是要以首先必要的是要知道這個(gè)行業(yè)需要知道這個(gè)行業(yè)需要的要求。的要求。2007 南極光 page 10制定行動(dòng)方案1有時(shí)間的一定要去參加實(shí)踐，增加經(jīng)驗(yàn)，而且要在英語(yǔ)方面多下功夫。做好司法考試復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一次過(guò)。大學(xué)生涯順利畢業(yè)。學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)時(shí)關(guān)注法律行業(yè)就業(yè)動(dòng)向。目標(biāo)多多認(rèn)識(shí)有從事法律工作的人，加強(qiáng)交際能力，

9、以后可以向他們?nèi)〗?jīng)。2007 南極光 page 11制定行動(dòng)方案2 古人云：古人云：“活到老學(xué)到老活到老學(xué)到老”知識(shí)是永知識(shí)是永無(wú)止境的。所以社會(huì)在發(fā)展，人也應(yīng)該無(wú)止境的。所以社會(huì)在發(fā)展，人也應(yīng)該發(fā)展，為此要不斷地充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自發(fā)展，為此要不斷地充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我。在畢業(yè)之后的數(shù)年內(nèi)，為了提升個(gè)我。在畢業(yè)之后的數(shù)年內(nèi)，為了提升個(gè)人技能，還要努力提高自己的知識(shí)學(xué)習(xí)人技能，還要努力提高自己的知識(shí)學(xué)習(xí)層次。熟悉從事工作的業(yè)務(wù)流程，了解層次。熟悉從事工作的業(yè)務(wù)流程，了解相關(guān)部門的合作流程，努力誠(chéng)實(shí)工作，相關(guān)部門的合作流程，努力誠(chéng)實(shí)工作，爭(zhēng)取在所在事業(yè)有所成就。爭(zhēng)取在所在事業(yè)有所成就。2007 南極光

10、 page 12評(píng)估與反饋 在人生的發(fā)展階段，由于社會(huì)環(huán)境的在人生的發(fā)展階段，由于社會(huì)環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會(huì)巨大變化和一些不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來(lái)知道的職業(yè)生涯目標(biāo)有所使我們與原來(lái)知道的職業(yè)生涯目標(biāo)有所偏差，這時(shí)需要對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃偏差，這時(shí)需要對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以更好的進(jìn)行評(píng)估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以更好的符合自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。職業(yè)符合自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不懂認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷己的不懂認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力