“教學設(shè)計”觀摩課課堂教學設(shè)計模板

1、課堂教學設(shè)計表章節(jié)名稱長呀長學時1學習目標課程標準：本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本科教學以“長呀長”為課題，特別強調(diào)了人與植物，人與自然之間的關(guān)系，人類要愛護植物，要保護自然環(huán)境，本課體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念。本節(jié)（課）學習目標：了解植物生長的基本知識，展開回憶與想象，根據(jù)自己的意愿，大膽自由地表現(xiàn)出一種自己喜歡的植物生長的情景知識和能力:啟發(fā)學生回憶與想象植物生長的生長情景，使學生能從環(huán)境、生長過程或片段、情節(jié)等多方面展開聯(lián)想生活，激勵創(chuàng)新，表現(xiàn)出生動的畫面。過程和方法:通過觀察、體驗和交流，提高觀察、感受、探究、聯(lián)想的能力。感受植物生命的美麗和獨特，進行想象與構(gòu)思，追求表現(xiàn)的新

2、穎與生動情感態(tài)度和價值觀:通過課堂學習與活動，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛綠色生命的思想感情。學生特征一年級學生認知水平處于啟蒙階段，尚未形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。由于學生所特有的年齡特點，學生有意注意力占主要地位，以形象思維為主。從整體上看一年級學生都比較活躍，大多數(shù)學生上課基本上能夠跟上教師講課的思路，教師上課組織課堂紀律并不難，而且學生的學習積極性也很容易調(diào)動。學習 目標描述知識點編 號學習目標具 體 描 述 語 句123知識和能力過程和方法情感態(tài)度和價值觀啟發(fā)學生回憶與想象植物生長的生長情景，使學生能從環(huán)境、生長過程或片段、情節(jié)等多方面展開聯(lián)想生活，激勵創(chuàng)新，表現(xiàn)出生動的畫面。通過觀察、體驗

3、和交流，提高觀察、感受、探究、聯(lián)想的能力。感受植物生命的美麗和獨特，進行想象與構(gòu)思，追求表現(xiàn)的新穎與生動通過課堂學習與活動，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛綠色生命的思想感情。項 目內(nèi) 容解 決 措 施教學重點教學的重點在于啟發(fā)學生回憶與想象植物生長的生長情景，要打開學生的思路，使學生能從環(huán)境、生長過程或片段、情節(jié)等多方面展開聯(lián)想生活，激勵創(chuàng)新，表現(xiàn)出生動的畫面。通過欣賞、鼓勵等多種方法解決。教學難點表現(xiàn)方法形式的自由與多樣通過欣賞、鼓勵等多種方法解決。課程名稱 第二課長呀長 設(shè)計者 劉曉靜 單位（學校）內(nèi)黃縣第一實驗小學 授課班級一年級一班 2 / 8教學媒體（資源）的選擇知識點編 號學習目標媒體類

4、型媒體內(nèi)容要點教學作用使用方式所 得 結(jié) 論占用時間媒體來源12345678故事導入板書課題講授新課欣賞作品創(chuàng)作準備學生創(chuàng)作展示講評小結(jié)拓展課件書寫課件課件課件音頻圖片圖片圖片長呀長 圖片 課本內(nèi)容以及手繪作品POP手繪圖片學生作品圖片B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機K.感知目標設(shè)難置疑，引起思辨H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操J.歸納總結(jié)，復習鞏固D.提供示范，正確操作K.作品展示I.欣賞審美，陶冶情操G.邊播放、邊講解J:講解B.設(shè)疑播放討論E.播放提問講解G.邊播放、邊講解I.學習者自己操作媒體進行學習G.邊播放、邊講解G.邊播放、邊講解G.邊播放、邊講解J:講解B.設(shè)疑播放討論；E

5、.播放提問講解；I.學習者自己操作媒體進行學習G.邊播放、邊講解G.邊播放、邊講解三分鐘一分鐘根據(jù)實際情況根據(jù)情況根據(jù)實際情根據(jù)實際情況況根據(jù)實際情況網(wǎng)絡(luò)自制 網(wǎng)絡(luò)自制網(wǎng)路自制網(wǎng)絡(luò) 媒體在教學中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復習鞏固；K.自定義。媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑播放講解；B.設(shè)疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H. 邊播放、邊議論；I.學習者自己操作媒體進行學習；J.自定義。板書設(shè)計小種子的生長過程 結(jié)果 葉子（松葉 柳葉 楓葉）開花 長新葉花朵（向日葵 牽牛花 荷花） 發(fā)芽 睡覺課堂教學過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計教學模式： 點撥引導式 誘思探究式教學過程結(jié)構(gòu)：開 始幻燈片1-3故事導入幻燈片4出示教學目標幻燈片5-8教 師 點 撥檢查預習學習欣賞幻燈片9-21討論教 師 總結(jié)互評 師評拓展幻燈片28幻燈片22-27 評價教師示范動手實踐合作學習作品欣賞是幻燈片作品