優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告策劃書

1、優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 優(yōu)秀同學(xué)事跡報(bào)告會(huì) 策 劃 書 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支 一、活動(dòng)意義 活躍校內(nèi)文化氛圍，促進(jìn)同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中弘揚(yáng)民主精神，正確把握當(dāng)今社會(huì)科學(xué)進(jìn)展動(dòng)向，帶來新時(shí)代高校生才智的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗(yàn)及價(jià)值觀的重構(gòu)；培育當(dāng)代精英青年們更多關(guān)注時(shí)政要聞的素養(yǎng),激發(fā)全院同學(xué)關(guān)注社會(huì)、關(guān)懷熱點(diǎn)、感恩校內(nèi)、感恩生活，以科學(xué)的態(tài)度來探討社會(huì)進(jìn)展進(jìn)程中的新問題，以才智的眼光來捕獲祖國(guó)前行之道上的熱焦點(diǎn),呈現(xiàn)湖工莘莘學(xué)子的風(fēng)華正茂的青春風(fēng)采，增進(jìn)全院各系部之間的溝通和友情。 二、活動(dòng)主題 傳遞正能量，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 三、活動(dòng)時(shí)間 2021年3月13日（星期三）晚7:00 四、活動(dòng)地點(diǎn)

2、 南校區(qū)t3 五、活動(dòng)對(duì)象 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體同學(xué) 六、活動(dòng)預(yù)備工作 1、前期宣揚(yáng)：宣揚(yáng)形式以橫幅、海報(bào)、pop形式進(jìn)行（宣揚(yáng)部） 2、嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師 3、通知主要同學(xué)群體：全體團(tuán)總支同學(xué)會(huì)成員，12級(jí)、11級(jí)班團(tuán)，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人 七、活動(dòng)流程 （1）領(lǐng)導(dǎo)講話 慶賀在這一年里優(yōu)秀同學(xué)獲得的榮譽(yù)，感謝全體師 生的樂觀協(xié)作。確定優(yōu)秀同學(xué)的用心致志、勤奮刻苦、 拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。告誡同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里仔細(xì)學(xué) 習(xí)、踏實(shí)工作。對(duì)于沒有獲得榮譽(yù)的同學(xué)這學(xué)期更加努 力，發(fā)揚(yáng)湖工的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。 （2）優(yōu)秀同學(xué)名單宣讀 十佳青年； 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者； 國(guó)家勵(lì)志、三好同學(xué)標(biāo)兵等。 （3）優(yōu)秀同學(xué)代

3、表發(fā)言（五人）。人員有: 湯典(“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，?！耙坏泉?jiǎng)學(xué)金”、“三好同學(xué)”、“三好同學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”獲得者，代表三好同學(xué)標(biāo)兵發(fā)言。)、陳瀟(經(jīng)管院團(tuán)學(xué)常務(wù)副書記、校同學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，校三好同學(xué)，代表優(yōu)秀同學(xué)干部發(fā)言)、 黃帥（團(tuán)學(xué)副書記，“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、?！耙坏泉?jiǎng)學(xué)金”獲得者，?！叭猛瑢W(xué)標(biāo)兵”，代表優(yōu)秀國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者發(fā)言）、潘康東（2021-2021年度“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“2021-2021年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“院三好同學(xué)標(biāo)兵”獲得者，代表優(yōu)秀國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者發(fā)言）、 劉懷銀（工本1104班班長(zhǎng)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，代表優(yōu)秀同學(xué)干部發(fā)言）。 (每個(gè)人的時(shí)間掌握在7分鐘左右) （4）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)（袁勤書記） 總結(jié)青春勵(lì)志是個(gè)時(shí)代的象征，湖工學(xué)子們應(yīng)當(dāng)傳承 一代又一代優(yōu)良傳統(tǒng)。從會(huì)議中感動(dòng)學(xué)子們的心靈，激 發(fā)莘莘學(xué)子喜愛學(xué)習(xí)的良好氛圍。感謝同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期 學(xué)習(xí)上取得的努力，會(huì)議圓滿結(jié)束。