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1、初三化學(xué)第五章測試卷九年級化學(xué)第五單元測試卷班級姓名成績可能用到的相對原子質(zhì)量:一選擇題(每個小題只有一個正確選項,每小題2分,共分)1以下各項在化學(xué)反應(yīng)前后肯定不會發(fā)生改變的是()(1)物質(zhì)的種類(2)物質(zhì)的總質(zhì)量(3)分子的種類(4)原子的種類(5)元素的種類(6)原子的數(shù)目a(1)(2)(3)b(2)(4)(5)(6)c(1)(2)(3)(4)(5)(6)d(1)(3)(6)2以下現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是()a紙燃燒化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小b蠟燭燃燒后質(zhì)量減小c鎂條燃燒,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大d酒精敞口放置一段時間后質(zhì)量減小3 右圖是四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表

2、示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(相對原子質(zhì)量:h-1;c-12;o-16;s-32) (   )as十o2 so2      b2co+o22co2c2h2+o22h2o    dch4+2o2co2+2h2o4 鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖象是()  5為防止水煤氣逸散使人中毒,常在水煤氣中加入少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇(c2h5sh)。乙硫醇在水煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為: 2c2h5sh + 9

3、o2 4 co2+2 so2 + 6x則的化學(xué)式為()aco2 bso3 ch2so4 dh2o6下圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“ 、 ”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是()+a2h2+o22h2o b2h2o 2h2+o2c2co+o22co2 dh2+cl22hcl7已知淀粉在氧氣中充分燃燒后生成了二氧化碳和水,則關(guān)于淀粉的組成元素的說法中正確的是()a一定含有碳、氫、氧三種元素b可能含有碳元素和氫元素,一定含有氧元素c只有碳元素和氫元素d一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素8在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)

4、量如下表:物質(zhì)xyzq反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是()a該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)by、q的相對分子質(zhì)量比一定為11:9c參加反應(yīng)的x、z的質(zhì)量比為1:4 d反應(yīng)后x的質(zhì)量還是89在反應(yīng)2a+b=3c+d中,a和b的相時分子質(zhì)量之比為5:1,已知10g a與一定量b恰好完全反應(yīng),生成4g d,則在此反應(yīng)中b和c的質(zhì)量比為:()a4:19 b3:5 c1:3 d1:710用x表示某化合物的化學(xué)式,x在一定條件下有如下反應(yīng):x 6o2 6co2 6h2o。下列說法不正確的是()a、x由碳、氫、氧三種元素組成 b、x中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6:1c、x的相對分子質(zhì)量

5、是174 d、x中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%二填空題11質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是:反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的、和質(zhì)量都不變,所以化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。12書寫化學(xué)方程式時就注意兩個書寫原則:(1),(2)13將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量(g)62484反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測0184回答以下的問題:(1)反應(yīng)后a的質(zhì)量是(2)d物質(zhì)可能是(填反應(yīng)物、生成物或催化劑)(3)這個反應(yīng)屬于反應(yīng)(填化合或分解)(4)化學(xué)反應(yīng)中a與c的質(zhì)量比是14.某同學(xué)

6、寫了以下化學(xué)方程式: + o2mgo2                   b. 2h2o2h2+ o2 + o22h2o + o2fe3o4根據(jù)化學(xué)方程式錯誤的不同,將其序號填入以下相應(yīng)的空白處:(1)化學(xué)式寫錯的是_;(2)未配平的是_; (3) “”使用不當(dāng)?shù)氖莀;(4)未注明反應(yīng)條件的是_; 15在軍事術(shù)語上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長行。為了保證長時間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置。制氧氣方法有以下

7、幾種:第一:加熱高錳酸鉀 第二:電解水 第三:在常溫下使過氧化鈉(na2o2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉(n2co3)和氧氣 回答問題:(1)寫出以上三個反應(yīng)的化學(xué)方程式第一:第二:第三:其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是(填第一、第二或第三)。與其他幾種方法相比該方法具有的優(yōu)點是(至少寫兩點): ; 。16書寫以下反應(yīng)的化學(xué)方程式(課本中學(xué)過的,不給出生成物,要求記?。?)鎂在氧氣中燃燒:(2)鐵在氧氣中燃燒:(3)氫氣在氧氣中燃燒:(4)磷在氧氣中燃燒:(5)硫粉在空氣中燃燒:(6)碳在氧氣中充分燃燒:(7)加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳)制取氧氣:17書寫以下反應(yīng)的化學(xué)方程式(課外的按提示寫)(1)乙炔(化學(xué)式為c2h2)在氧氣中充分燃燒生成了二氧化碳和水的化學(xué)方程式(2)尾氣中的co、no在催化劑作用下生成n2和co2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式三計算題(要求有完整的計算過程)18. 實驗室需要4克氫氣,如果用電解水的方法制取氫氣,最少需要水的質(zhì)量是多少?同時生成氧氣的質(zhì)量是多

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