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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級語文重難點與考點一、 八年級語文考查題型八年級語文考查內(nèi)容主要分基礎(chǔ)積累與運用、閱讀理解與解題、作文三大部分。其中基礎(chǔ)考查側(cè)重于語言感受能力、表達能力和信息提取概括能力,閱讀理解考查側(cè)重于記敘文文體知識和語言品析、文意理解和說明文文體知識和解題技巧等,作文主要是把握記敘文的寫作。二、八年級語文重難點與考點分析八年級語文重難點與考點基礎(chǔ)積累與運用知識點重難點考點課時拼音1、拼音的書寫。2、拼音的音變。3、拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則。4、多音字、多義字的認讀。5、形聲字的認讀。1、多音字。2、容易讀錯的字。3、拼寫的正誤。4、習(xí)慣性誤讀。2 漢字1、錯別字的辨別。2、形近字的辨識。3、同
2、音字的辨識。4、多音多義字的辨識。5、字典檢字法。1、漢字的規(guī)范書寫。2、工具書的正確使用。3、對錯別字的辨別。2 詞語1、詞義的分類。2、詞語的色彩。3、熟語。4、詞語的解釋。5、常見關(guān)聯(lián)詞的分類。1、近義詞的辨析。2、關(guān)聯(lián)詞的運用。3、成語的運用。4 句子1、句子的分類。2、常見的句式轉(zhuǎn)換。3、修改病句。1、辨析并修改病句。2、調(diào)整語序、使句意連貫。4 標(biāo)點符號1、標(biāo)點符號的作用。2、標(biāo)點符號的用法。1、判斷標(biāo)點符號運用是否正確。2、正確使用標(biāo)點符號。2 修辭方法1、修辭的概念。2、常見修辭的分類。3、修辭的作用。1、辨析修辭方法及其表達效果。2、仿寫句子。2 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d
3、f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載基礎(chǔ)知識積累與運用文學(xué)常識1、古代文體常識。2、古代文學(xué)體裁。3、文學(xué)體裁的分類。4、中外作家作品。1、對文學(xué)常識的識記、 辨別。2、綜合形考查。2 文學(xué)名著1、中學(xué)生必讀名著。2、新課標(biāo)必備名著。1、名著的作者、內(nèi)容等。2、人物的話語、性格和相關(guān)情節(jié)。3、對名著的感悟和評價等。4、綜合性考查。2 口語交際1、口語交際的能力。2、口語交際的態(tài)度。3、口語交際的方式。1、采訪題。2、設(shè)置情境題。3、涉及主題活動、開場白等。4、發(fā)表見解題。2 對聯(lián)1、對聯(lián)的種類。2
4、、對聯(lián)的規(guī)則和要求。1、對聯(lián)的擬寫。2、對聯(lián)的搭配。3、對聯(lián)的刪改。4、對聯(lián)的賞析。2 廣告、標(biāo)語1、概念。2、廣告的原則。1、對廣告、標(biāo)語驚醒判斷修改。2、擬寫廣告、標(biāo)語。3、對廣告、標(biāo)語進行賞析。2 新聞擬寫1、新聞的構(gòu)成。2、新聞的特點。1、擬寫新聞標(biāo)題。2、概括新聞的導(dǎo)語。3、概括新聞信息。4、擬寫一句話新聞。2 圖文轉(zhuǎn)換1、圖標(biāo)題的類型。2、圖標(biāo)題的特點。3、圖表題的解題步驟。1、歸納圖表的主旨、寓意。2、對圖表進行分析。3、對圖表進行探究。4、綜合活動類。2 材料探究1、探究題的一般規(guī)律和形式。2、探究題的特點。1、單一型材料考查。2、復(fù)合型材料考查。3、圖標(biāo)材料結(jié)合型考查。2 綜
5、 合 性1、綜 合 性學(xué) 習(xí) 活 動的 要求。1、策劃主題活動型。2、地域文化型。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué) 習(xí) 活動2、命題特點。3、綜合性考查型。2 閱讀知識與解題常 考 題型 與 解題技巧1、閱 讀 三大 題 型 集體 技巧。2、閱 讀 三大 題 型 表現(xiàn) 形式。1、篩選信息類題。2、審美鑒賞類題。3、深層含義類題。6 記敘文閱讀1、記敘文六要素。2、記敘文的線索。3、記敘文的順序。4、記敘文的人稱。5、表達方式。6、表現(xiàn)手法。1、文體知識在閱讀中的運
6、用。2、運用“六要素”概括。3、文意理解題。4、詞語、句子理解鑒賞題。5、文章主旨。2 散文閱讀1、散文的特點。2、散文的分類。1、判斷散文的類型。2、理解詞語及句子含義。3、體會作者思想感情。2 小說閱讀1、小說三要素。2、小說的特點。1、情節(jié)的概括。2、人物形象鑒賞。3、環(huán)境描寫的作用。4、詞語、句子的理解。2 說 明 文閱讀1、說明對象。2、說明順序。3、說明方法及其作用。4、說明結(jié)構(gòu)。5、說明文的語言特點。1、說明對象與說明順序的確認。2、判斷說明方法及其作用。3、根據(jù)說明文內(nèi)容判斷正誤。4、說明文語言的嚴密性。2 議 論 文閱讀1、議論文三要素。2、議論文的論證過程。3、議論文的論證
7、方式。4、議論文的種類。5、議論文的結(jié)構(gòu)。6、議論文的論證方法。7、議論文的語言特點。1、闡述文章論點。2、闡述論證過程。3、議論文的論證方法及其作用。4、議論文語言特點鑒賞。5、分析評價文章的觀點。2 文 言 文1、文言虛詞。2、文言實詞。3、文言句式。1、字詞解釋與句子翻譯。2、朗讀停頓與節(jié)奏劃分。3、文意的理解與概括。6 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載閱讀4、開放性試題。古 詩 詞閱讀1、古詩詞的意象。2、古代詩歌的分類。3、古詩的押韻。4、詞的分類。1、主
8、旨情感類。2、表現(xiàn)手法類。3、想象描述類。4、品味煉字類。5、名句賞析類。2 寫作知識與方法指導(dǎo)作 文 高分 四 步法1、掌 握 ???作 文 的大 類型。2、一體化四步構(gòu)思法。3、五官寫作法。4、學(xué)會運用比喻和引用。1、作文整體構(gòu)思。2、結(jié)構(gòu)嚴謹。條理清晰。3、切合題意。4、中心突出。5、內(nèi)容充實。6、情感真摯。7、語言準(zhǔn)確、 流暢、生動8、卷面整潔、字體工整4 作 文 文體 專 項指 導(dǎo) 與訓(xùn)練1、如何寫好記敘文。2、如何寫好說明文。3、如何寫好議論文。4、常用創(chuàng)新文體技法。2 考 場 作文 四 大命 題 形式 指 導(dǎo)與訓(xùn)練6、命題作文要身準(zhǔn)題目。7、話題作文如何創(chuàng)新。8、半命題作文的關(guān)鍵在補題。9、材料作文如何審題與立意。2 三、八年級語文學(xué)習(xí)方法及技巧根據(jù)八年級語文考綱要求, 八年級語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)主要側(cè)重語言運用和信息提精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載取,這需要培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力和概括能力。閱讀考查中包括古詩文和現(xiàn)代文閱讀,古詩文學(xué)習(xí)主要靠積累和總結(jié)歸納;而現(xiàn)代文閱讀包括記敘文閱讀和說明文閱讀, 記敘文閱讀主要是把握文章的主旨,圍繞主旨理解句子的含義
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