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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)英語語法大全 - 一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則 1一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以“輔音字母 y”結(jié)尾,變y為i, 再
2、加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives Leafleaves 5不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, police
3、woman-policewomen, child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 寫出下列各詞的復(fù)數(shù) &
4、#160;I _him _this _her _ watch _child _photo _diary _ day_ foot_ book_ dress _ tooth_ sheep _box_ strawberry _ peach_ sandwich _dish_bus_
5、; man_ woman_ 二、一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時基本用法介紹 【No. 1】一般現(xiàn)在時的功能 1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:The sky is blue.天空是藍色的。 2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如:I g
6、et up at six every day.我天天六點起床。 3.表示客觀現(xiàn)實。如:The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。 一般現(xiàn)在時的構(gòu)成 1. be動詞:主語 be(am,is,are) 其它。如: I am a boy.我是一個男孩。
7、160; 2.行為動詞:主語 行為動詞( 其它)。如: We study English.我們學(xué)習(xí)英語。 當主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it)時,要在動詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。 【No. 2】一般現(xiàn)在時的變化
8、160; 1. be動詞的變化。 否定句:主語 be not 其它。 如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑問句:Be 主語 其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No,
9、I'm not. 非凡疑問句:疑問詞 一般疑問句。如:Where is my bike?2.行為動詞的變化。 否定句:主語 don't( doesn't ) 動詞原形( 其它)。如: I don't like bread. 當主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn't構(gòu)成否定句。如
10、: He doesn't often play. 一般疑問句:Do( Does ) 主語 動詞原形 其它。如: - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 當主語
11、為第三人稱單數(shù)時,要用does構(gòu)成一般疑問句。如: - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 動詞 s的變化規(guī)則 1一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
12、0; 2以s. x. sh. ch. o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以“輔音字母 y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies 一般現(xiàn)在時用法專練: 一、 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)
13、0; drink _ go _ stay _ make _ look _ have_ pass_ carry _ come_ watch_ plant_ fly _ study_ brush_ do_ teach_ wash_ 二、用括號內(nèi)
14、動詞的適當形式填空。 1. He often _(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _(be) in Class One. 3. We _(not watch) TV on Monday. 4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.&
15、#160; 5. _ they _(like) the World Cup? 6. What _they often _(do) on Saturdays? 7. _ your parents _(read) newspapers every day? 8. The girl _(teach) us English on Sund
16、ays. 9. She and I _(take) a walk together every evening. 10. There _(be) some water in the bottle. 11. Mike _(like) cooking. 12. They _(have) the same hobby.
17、60; 13. My aunt _(look) after her baby carefully. 14. You always _(do) your homework well. 15. I _(be) ill. Im staying in bed. 16. She _(go) to school from Monday to
18、Friday. 17. Liu Tao _(do) not like PE. 18. The child often _(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons this term. 20. What day _(be
19、) it today? Its Saturday 三、現(xiàn)在進行時 1現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。2現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be 動詞ing. 3現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。
20、;4現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。 5現(xiàn)在進行時的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為: 疑問詞不達意 be 主語 動詞ing? 但疑問詞當主語時其結(jié)構(gòu)為: 疑問詞不達意 be 動詞ing? 動詞加ing的變化規(guī)則
21、160; 1一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking 2以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 現(xiàn)在進行時專項練習(xí):
22、; 一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞: play_ run_ swim _make_ go_ like_ write_ _ski_ read_ have_ sing _ dance_ put_ see_ buy _ love_ live_ t
23、ake_ come _ get_ stop_ sit _ begin_ shop_ 二、用所給的動詞的正確形式填空: 1.The boy _ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .
24、 3. My mother _ ( cook )some nice food now. 4. What _ you _ ( do ) now? 5. Look . They _( have) an English lesson . 6.They _(not ,water) the flowers now. &
25、#160; 7.Look! the girls _(dance )in the classroom . 8.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music. 9. Its 5 oclock now. We _(have)supper now 10._Helen_(wash )clothes? Yes ,she i
26、s . 四、將來時理論及練習(xí) 一、概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預(yù)備做某事。句中一般有以下時間狀語:tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本結(jié)構(gòu):be going to do; wil
27、l do. 三、否定句:在be動詞(am, is, are)l后加not或情態(tài)動詞will后加not成wont。 例如:Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon. 四、同義句:be going to = will I am going to go
28、 swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow. 練習(xí): 填空。 1. 我打算明天和朋友去野炊。 I_ _ _ have a picnic with my friends. I _ hav
29、e a picnic with my friends. 2.我們將要學(xué)習(xí)英語 We _ _ _ learn English. We _ learn English. 五、一般過去時 1一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時
30、間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作。 2Be動詞在一般過去時中的變化: am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasnt) are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=werent) 3句中沒有be動詞的一般過去時的句子
31、60; 否定句:didnt 動詞原形,如:Jim didnt go home yesterday. 動詞過去式變化規(guī)則: 1一般在動詞末尾加-ed,如:work_-worked , cook-cooked 2結(jié)尾是e加d,如:live_lived 3末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾
32、的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4以“輔音字母 y”結(jié)尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied 5不規(guī)則動詞過去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-to
33、ok, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat 過去時練習(xí) 寫出下列動詞的過去式 isam_ plant_ are _ drink_ play_
34、 go_ make _ does_ dance_ worry_ ask _ taste_ eat_ put _ kick_ pass_ do _ Be動詞的過去時練習(xí)(1) Name _ No. _ Date _ &
35、#160; 一、 用be動詞的適當形式填空 1. I _ at school just now. 2. He _ at the camp last week. 3. We _ students two years ago. 4. They _ on the farm a moment ago.
36、160; 5. Yang Ling _ eleven years old last year. 6. There _ an apple on the plate yesterday. 7. There _ some milk in the fridge on Sunday. 8. The mobile phone _ on the sofa yesterday ev
37、ening. 一、用be動詞的適當形式填空 1. I _ an English teacher now. 2. She _ happy yesterday. 3. They _ glad to see each other last month. 行
38、為動詞的過去時練習(xí)(2) Name _ No. _ Date _ 一、用be動詞的適當形式填空 1. I _ (watch) a cartoon on Saturday. 2. Her father _ (read) a newspaper last night.
39、0; 3. We _ to zoo yesterday, we _ to the park. (go) 4. _ you _ (visit) your relatives last Spring Festival? 5. _ he _ (fly) a kite on Sunday? Yes, he _. 6. Gao Shan _ (pull) up carrots last
40、National Day holiday. 7. I _ (sweep) the floor yesterday, but my mother _. 8. What _ she _ (find) in the garden last morning? She _ (find) a beautiful butterfly. 六、人稱代詞和物主代詞
41、0; 主格 賓格 形容詞性 名詞性 I me my mine you you youryours he him his his she her her hers itit its its
42、60; we us our ours they them theirtheirs 習(xí)題 一.用所給詞的適當形式填空 1. That is not _ kite. That kite is very small, but _ is very big. ( I )
43、 2. The dress is _. Give it to _. ( she ) 3. Is this _ watch? (you) No, its not _ . ( I ) 4. _ is my brother. _ name is Jack. Look! Those stamps are _. ( he ) 二、用am, is, are 填空&
44、#160; 1. I _ a boy. _ you a boy? No, I _ not. 2. The girl_ Jack's sister. 3. The dog _ tall and fat. 4. The man with big eyes _ a teacher.
45、160; 5. _ your brother in the classroom? 6. Where _ your mother? She _ at home. 7. How _ your father? 8. Mike and Liu Tao _ at school. 9. Whose d
46、ress _ this? 10. Whose socks _ they?具體用法 1.Hello 的用法: Hello 的意思為“您好” ,一般可作為熟人,親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便,例如: Hello,Li Hua!你好,李華。 Hello,Tom!你好,湯姆! Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當于中文中的“喂”,有時也可用Hi 來代替hello ,但前者顯得更隨便。 2.What's your name?的用法: 當兩人初次見面互相詢問姓名時,可用
47、What's your name?來提問,回答時,可用My name is .來回答,接著反問對方時,可用And what's your name?來提問。例如: Hi!What's your name? Hi!My name is Lucy.And what's your name? My name is Wang Ying. 你好,你叫什么名字? 你好,我叫露西。你叫什么名字? 我叫王英。 句中的What's是What is的縮寫形式。 3.Good morning,class (teacher).的用法: Good morning,class.同學(xué)
48、們好。 Good morning,teacher.老師好。 這是上午上課時,老師和全班同學(xué)互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語,多用于熟人,朋友或家人之間,是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面,稱呼語則要放在后面,并用逗號隔開。例如: Good morning.Mr.White.懷特先生,你好。 4.英語字母: 英語中有26個字母,每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下: A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X
49、 x Y y Z z 1.Are you?的用法。 這是一疑問句型,意思是“你是嗎?”用來詢問姓名,職業(yè),身份等,例如: Are you a worker?你是一名工人嗎? Are you a student?你是學(xué)生嗎? 回答時用Yes,I am.(是的,我是。)或者No,I'm not.(不,我不是)來回答,注意Yes和No后面都有逗號,不能省略。 2.Nice to meet you.的用法: 這是兩位初次見面相識后的用語,意思是“見到你很高興?!币娒嫦嘧R可由自我介紹,第三者介紹或者詢問相識。例如: Hello!I'm Xiao Hua. Hello!I'm Xi
50、ao Li. Nice to meet you,Xiao Li. Nice to meet you,too,Xiao Hua. 你好,我是小華 你好,我是小李。 小李,見到你我很高興。 小華,見到你我也很高興。 3.Where is ?的用法: 這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣,where在前,而某物或某人在后,例如: Where is my book? 我的書在哪兒? It's there. 在這兒。 Where is Tom? Tom在哪兒? He is here. 他在這兒。 句中的where is可以縮寫成“where's”。 4.am,is和are 的用法: 這三個詞都是“是”的含義,但用法比中文中的“是”要復(fù)雜,英語中的am,is 和are都是be 的變化形式,根據(jù)不同的主語選用不同的動詞,主語I 用am,表示復(fù)數(shù)的主語和單數(shù)“you”則要用are,其它則用is。 I am a teacher.我是教師。 You are a worker.你是一個工人。 You are students.你們是學(xué)生。 She is Miss Gao.她是高小姐。 This
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