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1、學(xué)生心理檔案(修訂版)學(xué)生心理檔案(修訂版)1學(xué)生心理健康檔案(修定版)學(xué)校名稱_學(xué)生姓名_年齡(周歲)_性別_ 班 級(jí)_班主任姓名_入學(xué)時(shí)間_聯(lián)系方式_建檔日期_基本資料姓名: 性別: 出生年月: 籍貫: 民族: 政治面貌: 所在班級(jí): 特長(zhǎng)或興趣愛好: 身體狀況身高: cm 體重: kg 血型: 視力:一般健康狀況:很好 良好 普通 較差 很差 身體是否開始發(fā)育:是 否 是否有生理缺陷:是 否曾患特殊疾病:無(wú) 腦炎 癲癇 心臟病 哮喘 過(guò)敏癥 肺結(jié)核 小兒麻痹癥 其它: 家族是否有遺傳疾病史:是 否家庭生活狀況目前家庭成員:父 母 祖父母 外祖父母 其它:目前居?。?/p>
2、家里 祖父母家 外祖父母家 其它親友家 住校 居住環(huán)境: 城市 農(nóng)村 居民區(qū) 商業(yè)區(qū) 獨(dú)用房間 共用房間 寬敞 擁擠 安靜 嘈雜 其它:每天睡眠時(shí)間: 小時(shí) 主要休閑活動(dòng):課外學(xué)習(xí)(特長(zhǎng)或補(bǔ)習(xí)):工作單位及職務(wù): 父親: 母親:文化程度: 父親: 母親: 家庭月收入:1000元以下 10003000元 30005000元 5000元以上家庭地址: 聯(lián)系電話:父母教養(yǎng)方式: 民主寬松型 專制強(qiáng)硬型 袒護(hù)溺愛型 自由放任型 與父母的關(guān)系:很好 良好 普通 較差 很差 是否獨(dú)生子女:是 否 同胞人數(shù) : 其中:兄
3、160;弟 姐 妹 本人排行:學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況入學(xué)前是否進(jìn)入幼兒園:是 否 園 年最喜歡學(xué)的科目: 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 其它:學(xué)得最好的科目:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 其它:最近一次考試的成績(jī):語(yǔ)文: 數(shù)學(xué) : 外語(yǔ): 其它:學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的排名: 靠前 居中 靠后與老師的關(guān)系:很好 良好 普通 較差 很差 與同學(xué)的關(guān)系:很好 良好 普通 較差 很差 是否擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部:是 否 擔(dān)任職務(wù): 參加班級(jí)或?qū)W校活動(dòng):經(jīng)常 偶爾 從不曾獲
4、的獎(jiǎng)勵(lì)或取得的榮譽(yù):我的理想:日常學(xué)習(xí)及行為表現(xiàn): 優(yōu)點(diǎn): 不足:自我評(píng)價(jià):班主任評(píng)價(jià):家長(zhǎng)評(píng)價(jià):目前需要解決的問(wèn)題或困惑主要來(lái)自以下哪些方面:學(xué)習(xí)方面: 學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)方法 考試緊張 其它:行為習(xí)慣: 注意力不集中 忍不住違反紀(jì)律 不能按時(shí)完成作業(yè) 遲到 其它:情緒問(wèn)題: 情緒低落 擔(dān)心害怕 煩躁不安 生氣發(fā)脾氣其它:人際關(guān)系問(wèn)題:與父母 與老師 與同學(xué) 與朋友 與長(zhǎng)輩自信心不足 缺乏目標(biāo)和動(dòng)力 遇到困難不知如何面對(duì)青春期困惑 是否有對(duì)個(gè)人生活有重要影響的重大事件或挫折經(jīng)歷:是 否具體談一下: 日常行為觀察記錄:觀察時(shí)間: 觀察地點(diǎn):觀察人(心理老師或班主任老師):觀察行為及過(guò)程記錄:?jiǎn)栴}分析與教育建議:接受心理輔導(dǎo)記錄:時(shí)間: 地點(diǎn): 輔導(dǎo)教師:輔導(dǎo)形式:輔導(dǎo)過(guò)程:?jiǎn)栴}
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