淺談中學(xué)語文教學(xué)中的小說欣賞

1、    淺談中學(xué)語文教學(xué)中的小說欣賞    白春和小說是四大文學(xué)樣式之一，小說閱讀和欣賞也是初中語文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)?，F(xiàn)行中學(xué)語文教材中小說篇目增多，探討小說教學(xué)的方法、步驟就成為了初中語文教學(xué)的一個(gè)重要方面。為了能讓學(xué)生更好地掌握閱讀和欣賞小說的技巧，提高學(xué)習(xí)效率，初中語文教學(xué)小說文本時(shí)要緊扣小說基本要素的解讀，具體說來要從“情節(jié)”“人物”“語言”“技巧”四個(gè)方面入手。一、分析情節(jié)分析故事情節(jié)是深入理解小說的基礎(chǔ)。首先要善于把握住故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這四個(gè)環(huán)節(jié)，并能概括各部分的要義，為提煉主題思想做好準(zhǔn)備。其次要從情節(jié)的發(fā)展中把握人物形象，因?yàn)榍楣?jié)

2、是人物性格形成和發(fā)展的歷史，人們在做事的過程中才能顯現(xiàn)出靈魂深處的東西來。比如項(xiàng)鏈中瑪?shù)贍柕卤瘎〉陌l(fā)展：現(xiàn)實(shí)和夢想的尖銳矛盾（痛苦）突然來臨的請柬（高興）沒有服裝（苦惱）借項(xiàng)鏈，陶醉于晚會(huì)（狂熱）丟項(xiàng)鏈（驚慌）賠項(xiàng)鏈（愁苦不堪）十年還清債務(wù)（欣慰）項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模ǜ锌f千）。再次要善于透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，透過個(gè)別事例想到類似的普遍現(xiàn)象：如莫泊桑的項(xiàng)鏈和珠寶都透過主人公的悲劇命運(yùn)既表現(xiàn)了人物的虛榮心，更通過人物的遭遇揭示了整個(gè)法國社會(huì)崇尚奢華的風(fēng)氣。最后還要善于揣摩作者藝術(shù)構(gòu)思的獨(dú)特匠心，分析情節(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)透露出什么信息，從而發(fā)掘出主題思想來而主題思想又常常最集中地蘊(yùn)藏在高潮部分和“點(diǎn)睛”之處。如莫泊桑

3、在我的叔叔于勒中，小說圍繞于勒的命運(yùn)構(gòu)成了情節(jié)的開端（盼于勒）發(fā)展（贊于勒）高潮（遇于勒）結(jié)局（躲于勒）。高潮部分是十幾年后，窮困潦倒的親弟弟于勒突然出現(xiàn)在菲利普夫婦面前，把這對庸俗、虛榮心極強(qiáng)的夫婦從幸福的巔峰拋下現(xiàn)實(shí)的悲苦深淵，全家為躲避于勒改乘其他海輪回家。這一觸目驚心的慘象，藝術(shù)地揭示了資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”的主題思想。二、評價(jià)人物人物指的是小說中所描繪的人物形象，它是作品內(nèi)容的重要因素，更確切說是作品的主要構(gòu)成部分。因?yàn)樾≌f的核心任務(wù)就是刻畫人物，塑造典型的人物形象來揭示社會(huì)生活的某些本質(zhì)，所以，我們欣賞小說時(shí)就要做到：透過小說描繪的環(huán)境來了解人物的活動(dòng)背景

4、；通過小說的情節(jié)分析來透視各種人物的思想及品質(zhì)；分析作者對人物的描寫外貌描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫等來評價(jià)人物的性格特征，進(jìn)而發(fā)掘各色人物善惡美丑的精神世界；通過對小說的整體閱讀，能對各色人物做出自己客觀公正的評價(jià)，進(jìn)而準(zhǔn)確把握作品深刻內(nèi)涵。如小說孔乙己中，作者魯迅把主人公孔乙己放在一個(gè)特定的環(huán)境里，通過對他外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份，通過個(gè)性化的語言描寫揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格；通過對人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫則顯示了孔乙己善良的心地。三、品味語言語言即指作家通過小說作品塑造藝術(shù)形象來反映社會(huì)生活所使用的文學(xué)語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。品味語言

5、要做到：仔細(xì)揣摩作者描繪環(huán)境、敘述故事、說明事物、刻畫人物、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等的語言是如何構(gòu)成和諧完美的整體的；充分體會(huì)作者敘述語言的客觀性、含蓄性、形象性、生動(dòng)性；認(rèn)真品味作品中人物語言的個(gè)性化及個(gè)性化語言是如何揭示人物性格特征的；學(xué)會(huì)正確審視作家的藝術(shù)語言，正確評價(jià)作家運(yùn)用自己的藝術(shù)語言所形成的獨(dú)特鮮明的語言風(fēng)格。四、欣賞技巧“技巧”指文學(xué)技巧，它是作家駕馭文學(xué)語言，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)方法及表達(dá)方式、修辭手法等來構(gòu)思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現(xiàn)出的熟練而又獨(dú)具特色的藝術(shù)技能。欣賞技巧包括以下幾個(gè)方面：文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法以及用它們塑造形象時(shí)所起的作用；文中特有的表達(dá)方式；文中所運(yùn)用的各種修辭手法，創(chuàng)造出什么樣的意境；作家運(yùn)用的其它文學(xué)技巧在作品中體現(xiàn)出哪些特色來；作家在語言運(yùn)用上體現(xiàn)出什么樣的個(gè)性風(fēng)格等。