山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目申請書填寫樣板

1、山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目申請書學(xué) 院：信息科學(xué)與工程學(xué)院項(xiàng)目名稱：xxx系統(tǒng)申請負(fù)責(zé)人：同學(xué)a指導(dǎo)教師：山東大學(xué)本科生院制2014 年 4 月 22 h一、申報(bào)書須逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確 嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表?xiàng)要填“無”。二、項(xiàng)目由全日制本科生提出申請，原則上以一至三年級學(xué)生為 主。申請者要品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意 識，對科學(xué)研究、科技活動或社會實(shí)踐有濃厚的興趣；參與學(xué)生要自 主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)；注重創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施 過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。三、申請者可以是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)不得超過5人。四、

2、申請書中第一次出現(xiàn)外文名詞時(shí)，要寫清全稱和縮寫，再出 現(xiàn)同一詞時(shí)可以使用縮寫。五、表格中的字體小四號仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相 關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用a4紙打印，于左側(cè)裝訂成冊。統(tǒng) 系 x x x刀5 年負(fù)責(zé)人名 姓a 學(xué) 同院 學(xué) 程 工 與 學(xué) 科 息 信項(xiàng)目組成員c 學(xué) 同院 學(xué) 程 工 與 學(xué) 科 息 信b 學(xué) 同院 學(xué) 程 工 與 學(xué) 科 息 信d 學(xué) 同e 學(xué) 同導(dǎo)師一、申請理由（包括自身具備的知識條件：自己的特長、興趣等）本隊(duì)伍幾人都具備參賽經(jīng)驗(yàn)，也曾經(jīng)獨(dú)立完成科創(chuàng)作品開發(fā)設(shè)計(jì)制作。而且 每個(gè)人各有所長，適宜取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。同學(xué)a:從小就培養(yǎng)起來的對電子強(qiáng)

3、烈的興趣，現(xiàn)在擁有一定的實(shí)力。硬軟 件方面都有一定的了解，善于學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，知識面廣。同學(xué)b:擅長規(guī)劃設(shè)計(jì)，安排日程，統(tǒng)籌大局，探索能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)， 具備廣泛的交往人脈圈，容易把握科技潮流及創(chuàng)新動向。同學(xué)c:擅長軟件設(shè)計(jì)，刻苦努力，科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)豐富，具備慎密的思維和嚴(yán)謹(jǐn) 的邏輯能力，對電子設(shè)備充滿好奇從而刻苦學(xué)習(xí)，充分了解其功能。同學(xué)d:具備參賽經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立完成作品創(chuàng)作開發(fā)工作，思維慎密細(xì)致， 策劃方案得當(dāng)，具備市場調(diào)研能力和經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)e:喜歡搞科創(chuàng)，已經(jīng)參加了不少院級、校級比賽，并且都取得了較 為優(yōu)異的成績，善于寫程序和做外觀結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)了不少電子設(shè)計(jì)方面的知識。善 于和別人合作，有毅力，

4、有耐力，愛幻想，愛科創(chuàng)。綜上所述，本隊(duì)伍具備多方面的優(yōu)勢，合作參賽有利于我們個(gè)人和團(tuán)體的發(fā) 展，有利于創(chuàng)作出更新穎實(shí)用的科創(chuàng)作品。二、項(xiàng)目方案1. 社會現(xiàn)狀：農(nóng)村地區(qū)由于交通，電力，通訊等多方面因素，導(dǎo)致鄉(xiāng)村路網(wǎng)事故多發(fā)或資 源浪費(fèi)等問題尤為突出，本智能系統(tǒng)致力于解決農(nóng)村地區(qū)交通系統(tǒng)的維護(hù)，疏導(dǎo)， 應(yīng)急處理，能源調(diào)配等功能。2. xxx系統(tǒng)的組成：注：xxx系統(tǒng)在下文中可簡稱為“系統(tǒng)”(1) 能源調(diào)配功能：由于農(nóng)村地區(qū)特殊的地理環(huán)境，本系統(tǒng)能源解決方案 必須遵循“自給自足”的路線，本系統(tǒng)將采用太陽能供電技術(shù)。其次為了在保證鄉(xiāng) 村路網(wǎng)充足照明的前提下，采用監(jiān)控技術(shù)，對于有行人或車輛的路段亮起路燈

5、， 剩余路段路燈暫時(shí)關(guān)閉以節(jié)約農(nóng)村地區(qū)的能源消耗。(2) 交通疏導(dǎo)功能：農(nóng)村地區(qū)路少路窄，每到特殊時(shí)期(比如春運(yùn)返鄉(xiāng)),容易引發(fā)大面積交通堵塞。而交通堵塞的產(chǎn)生其實(shí)是由于交通信息未能及時(shí)反 饋，導(dǎo)致駕駛員誤判而行程堵車。為了解決本問題，本系統(tǒng)在路口將設(shè)置監(jiān)控設(shè) 備，用于采集路口交通數(shù)據(jù)，及時(shí)生成推薦路線提供給駕駛員，避免交通堵塞的 發(fā)生。(3) 清潔維護(hù)功能：農(nóng)村地區(qū)由于其特殊的人口分布，容易導(dǎo)致生活垃圾回收系統(tǒng)過飽和而形成污染。本系統(tǒng)將自動采集路網(wǎng)垃圾回收桶的存放情況，及 時(shí)反饋給有關(guān)部門，既能及時(shí)處理農(nóng)村廢棄物，又能避免定時(shí)巡邏方式帶來的資 源耗費(fèi)。(4) 應(yīng)急決策功能：系統(tǒng)中安置的信號裝

6、置可以在緊急事故情況下由認(rèn)為 決策用于信息公開。重大突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，往往人流密集，依靠人聲喊叫的原始 信息發(fā)布方法往往效率低下。系統(tǒng)中的信息顯示裝置可以應(yīng)急作為事故信息發(fā)布 媒介。(5) 更多功能將在實(shí)際制作及調(diào)研過程中增進(jìn)或更改。3. 系統(tǒng)的擬制作方案：(1)能源調(diào)配功能：系統(tǒng)自主功能模塊，使用光電傳感設(shè)備感應(yīng)有無人車 靠近，如果有，附近的路燈開啟，并且通過無線通知下一系列的路燈自動開啟， 前進(jìn)方向后方的路燈保持關(guān)閉以節(jié)約能源。(2)交通疏導(dǎo)功能：在口用電磁傳感器采集車流數(shù)據(jù)交付程序算法或者認(rèn)為分析，反饋到信息顯示設(shè)備，提供給駕駛員即時(shí)準(zhǔn)確的交通信息，提供可靠 的判斷依據(jù)，并可以智能調(diào)節(jié)交通

7、信號燈疏導(dǎo)交通。(3) 清潔維護(hù)功能：在垃圾回收裝置上安裝傳感器手機(jī)存放情況并反饋給 處理器或者決策者。(4) 應(yīng)急決策功能：提供緊急程序中斷入口，緊急情況下可轉(zhuǎn)為人工決策 控制。(5) 其他功能：信息顯示設(shè)備可以顯示天氣，新聞，污染指數(shù)等生活服務(wù)信息。更多功能將在實(shí)際調(diào)研開發(fā)過程中添加或更改。4. 團(tuán)隊(duì)分工：同學(xué)a:負(fù)責(zé)科創(chuàng)資源的查找，項(xiàng)目的策劃安排，項(xiàng)目的可實(shí)施性的調(diào) 查研究，團(tuán)隊(duì)的時(shí)間安排，財(cái)務(wù)安排，負(fù)責(zé)做系統(tǒng)的通信，傳感部分，數(shù)據(jù)測量 采集，并參與處理程序編寫。同學(xué)c:軟件部分，關(guān)于系統(tǒng)中傳感模塊以及通信部分的程序編制。同學(xué)b:負(fù)責(zé)硬件部分，系統(tǒng)單元與人，系統(tǒng)單元之間，系統(tǒng)單元與中央處

8、理器的硬件連接設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。同學(xué)d :負(fù)責(zé)整合日常事務(wù)，寫各種方案，論文。以及系統(tǒng)的構(gòu)造安排，程序的輔助，硬件的設(shè)計(jì)。同學(xué)e:負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行調(diào)試，信息信號處理，供電技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，傳感器相應(yīng)程序代碼編制和調(diào)試等。三、預(yù)期成果1. 系統(tǒng)能自動檢測路口交通信息，正確反饋在沿路線的顯示設(shè)備上，并能根據(jù)相應(yīng)算法提供推薦路線。2. 生活垃圾采集回收設(shè)備能夠自主檢測自身容量和收集情況，按時(shí)準(zhǔn)確反饋 給中央處理單元和人為決策層面。3. 應(yīng)急決策部分能在手工操作時(shí)敏捷反映，按需調(diào)動其余系統(tǒng)單元協(xié)同合 作，為正確處理緊急情況做出最大的貢獻(xiàn)，并且正確顯示決策人員的決定。4. 整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自主功能，無需外部能源輸

9、入以適應(yīng)農(nóng)村特殊的環(huán)境情況。5. 能源調(diào)配部分能正確識別行人和車輛的靠近，并能及時(shí)反應(yīng)，系統(tǒng)單元之 間能夠順利通信，互相共享數(shù)據(jù)，既是一個(gè)個(gè)分立的完整單元，也是一整套信息 共享的完整系統(tǒng)。6. 顯示部分不僅能顯示個(gè)系統(tǒng)單元所提供的信息，能顯示實(shí)時(shí)路況，天氣， 空氣情況等生活服務(wù)信息，還能在緊急時(shí)啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，顯示決策者指定的 特有信息。指導(dǎo)教師意見（項(xiàng)目研究的選題意義、項(xiàng)目研究方案的科學(xué)性、可行性）:簽名：年 月 h學(xué)院意見:簽名蓋章：年力 日學(xué)校意見:簽名蓋章：年 月 日四、申請者承諾本人保證上述填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助，我與本項(xiàng)目組的全體成員 將嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在不影響課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分保證投入項(xiàng)目研究 的時(shí)間，并按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，在項(xiàng)目研究過程中或結(jié)束時(shí)，自覺接受學(xué) 校對本項(xiàng)目的中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收，并按時(shí)提交工