




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、寫作小組:寫作小組:研發(fā)能力研發(fā)能力楊艦、林峰、周漢軍、司小康楊艦、林峰、周漢軍、司小康市場能力市場能力徐寶東、康軍祥徐寶東、康軍祥客服能力客服能力徐有清、王普會、韓革櫻徐有清、王普會、韓革櫻管理能力管理能力姜婭勤、潘偉青姜婭勤、潘偉青金蝶人力資源能力數(shù)據(jù)庫金蝶人力資源能力數(shù)據(jù)庫金蝶人力資源部人力資源管理人力資源管理規(guī)劃招 聘 與 選 拔職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗 位 管 理薪資與福利管理主要模塊主要流程績 效 評 估金蝶人力資源部能力數(shù)據(jù)庫能力數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)數(shù)據(jù)職位家族庫職位家族庫人力資源管理人力資源管理規(guī)劃招 聘 與 選 拔職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗 位 管 理薪資與福利管理主要模塊主
2、要流程績 效 評 估崗位描述庫崗位描述庫金蝶人力資源部能力數(shù)據(jù)庫能力數(shù)據(jù)庫人力資源管理人力資源管理規(guī)劃招 聘 與 選 拔職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗 位 管 理薪資與福利管理主要模塊主要流程績 效 評 估市場能力市場能力服務(wù)能力服務(wù)能力管理能力管理能力經(jīng)營能力經(jīng)營能力。研發(fā)能力研發(fā)能力需求分析需求分析數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫程序編碼程序編碼測試測試抽象抽象達成目標達成目標邏輯分析邏輯分析溝通理解溝通理解組織策劃組織策劃團隊精神團隊精神金蝶人力資源部能力數(shù)據(jù)庫能力數(shù)據(jù)庫人人力資源管理資源管理規(guī)劃招 聘 與 選 拔職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗 位 管 理薪資與福利管理主要模塊主要流程績 效 評 估市場能力
3、市場能力服務(wù)能力服務(wù)能力管理能力管理能力經(jīng)營能力經(jīng)營能力。研發(fā)能力研發(fā)能力需求分析需求分析數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫程序編碼程序編碼測試測試抽象抽象達成目標達成目標邏輯分析邏輯分析溝通理解溝通理解組織策劃組織策劃團隊精神團隊精神金蝶金蝶3000開發(fā)經(jīng)理開發(fā)經(jīng)理需求分析:需求分析:5級級程序編碼:程序編碼:5級級達成目標:達成目標:6級級團隊精神:團隊精神:4級級金蝶人力資源部能力數(shù)據(jù)庫能力數(shù)據(jù)庫人人力資源管理資源管理規(guī)劃招 聘 與 選 拔職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗 位 管 理薪資與福利管理主要模塊主要流程績 效 評 估市場能力市場能力服務(wù)能力服務(wù)能力管理能力管理能力經(jīng)營能力經(jīng)營能力。研發(fā)能力研發(fā)能力需求
4、分析需求分析數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫程序編碼程序編碼測試測試抽象抽象達成目標達成目標邏輯分析邏輯分析溝通理解溝通理解組織策劃組織策劃團隊精神團隊精神金蝶金蝶3000程序員程序員需求分析:需求分析:3級級程序編碼:程序編碼:6級級數(shù)據(jù)庫:數(shù)據(jù)庫: 6級級金蝶人力資源部職業(yè)家族職業(yè)家族程序員需求分析師測試師實施顧問財務(wù)分析師質(zhì)量管理市場代表.職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗位繼任計劃崗位繼任計劃培訓(xùn)培訓(xùn)職稱評定職稱評定崗位管理崗位管理需求分析:需求分析:3級級程序編碼:程序編碼:6級級數(shù)據(jù)庫:數(shù)據(jù)庫: 6級級金蝶金蝶3000VB程序員程序員總帳報表總帳報表崗位職責(zé):能力描述:崗位描述崗位描述金蝶人力資源部職業(yè)家
5、族職業(yè)家族程序員需求分析師測試師實施顧問財務(wù)分析師質(zhì)量管理市場代表.職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗位繼任計劃崗位繼任計劃培訓(xùn)培訓(xùn)職稱評定職稱評定崗位管理崗位管理培訓(xùn)計劃培訓(xùn)目標培訓(xùn)提綱考試大綱考試大綱評議參考評議參考能力數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用能力數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用崗位描述崗位描述金蝶人力資源部職業(yè)家族職業(yè)家族程序員需求分析師測試師實施顧問財務(wù)分析師質(zhì)量管理市場代表.職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)崗位繼任計劃崗位繼任計劃培訓(xùn)培訓(xùn)職稱評定職稱評定崗位管理崗位管理能力評議參考能力評議參考 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5一 二 三 四 五 六 七 八 XX人員崗位:XX關(guān)鍵能力評價1、XXX 5級2、XXX 6
6、級3、XXX 5級4、XXX 6級金蝶人力資源部能能 力力 的的 描描 述述 方方 法法1、知道什么(理論知識)、知道什么(理論知識)2、能做什么(能做什么(具體某項操作技術(shù))具體某項操作技術(shù))3、做過什么(曾參某類項目體現(xiàn)、做過什么(曾參某類項目體現(xiàn)該技能)該技能)4、.金蝶人力資源部研發(fā)類研發(fā)類A01數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)(范例)(范例)一級:一級:能獨立安裝通用的數(shù)據(jù)庫如ACCESS、SQL SERVER、ORACLE等,了解數(shù)據(jù)庫基本的結(jié)構(gòu)概念如:建庫、建表格、定義字段;二級:二級:能使用數(shù)據(jù)庫提供的工具進行對數(shù)據(jù)庫的管理工作如:增、刪、修改、查找、備份、恢復(fù);能使用簡單的語句操作管理數(shù)據(jù)庫;三級:三級:可以設(shè)計復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫語言管理數(shù)據(jù)庫;具備初步的數(shù)據(jù)庫設(shè)計能力,能完成10個以上表單和超過40項字段的設(shè)計。四級:四級:能使用復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫語言設(shè)計數(shù)據(jù)庫,并且可以安全、高效實現(xiàn)數(shù)據(jù)完整,可以五級:五級:能夠或曾獨立設(shè)計多個關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫,以實現(xiàn)不能模塊的數(shù)據(jù)交換或關(guān)聯(lián)傳遞。 六級:六級:能夠根據(jù)需求設(shè)計含多模塊產(chǎn)品的數(shù)據(jù)庫群分析設(shè)計,邏輯清晰,易于實現(xiàn);或曾獨立設(shè)計大量數(shù)據(jù)庫,并且已經(jīng)應(yīng)用到產(chǎn)品中;七級:七級:集群遠程、本地數(shù)據(jù)庫設(shè)計、應(yīng)用,基于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZGTX 27-2025 原生態(tài)雪域滑雪能力要求規(guī)范
- T-ZSM 0059-2024“領(lǐng)跑者”評價技術(shù)要求 數(shù)控圓鋸床
- 二零二五年度房屋租賃合同租賃雙方租賃期間租賃物租賃權(quán)法律適用協(xié)議
- 2025年度汽車行業(yè)代理招聘人才合作協(xié)議
- 2025年度餐廳員工勞動合同試用期規(guī)定
- 鋼結(jié)構(gòu)合同補充協(xié)議(2025年度)安裝工程
- 二零二五年度危險品車輛運輸司機安全責(zé)任協(xié)議
- 2025年度食品飲料經(jīng)銷商授權(quán)及市場開發(fā)協(xié)議
- 二零二五年度借車車輛損失免責(zé)合同
- 二零二五年度雙方個人教育培訓(xùn)合作協(xié)議
- 2024至2030年中國蜜柚行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及潛力分析研究報告
- 高達模型市場需求與消費特點分析
- XX小學(xué)法治副校長(派出所民警)法制教育課講稿
- 人音版音樂一年級上冊第3課《國旗國旗真美麗》說課稿
- 腸系膜上動脈栓塞護理查房課件
- DL∕T 2528-2022 電力儲能基本術(shù)語
- 產(chǎn)品研發(fā)指導(dǎo)專家聘用協(xié)議書
- 【正版授權(quán)】 IEC 60268-5:2003/AMD1:2007 EN-FR Amendment 1 - Sound system equipment - Part 5: Loudspeakers
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整參考答案
- DL-T5493-2014電力工程基樁檢測技術(shù)規(guī)程
- 小學(xué)體育小課題研究
評論
0/150
提交評論