七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)5.2統(tǒng)計(jì)圖教案(新版)湘教版.doc

1、5.2統(tǒng)計(jì)圖（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1 .通過(guò)實(shí)際問(wèn)題認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的含義和特點(diǎn)；學(xué)會(huì)制作扇形 統(tǒng)計(jì)圖.2 .能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息，并能作出合理的解釋和推斷3 .學(xué)會(huì)交流、相互評(píng)價(jià)；品嘗發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的歡樂(lè)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的含義和特點(diǎn)教學(xué)又t點(diǎn)：從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息，并能作出合理的解釋和推斷教學(xué)過(guò)程：一、快樂(lè)啟航1.進(jìn)行下列調(diào)查時(shí)，選取的樣本是簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本的是（ D ）A.要了解學(xué)校學(xué)生喜歡課程的情況，對(duì)某班男同學(xué)進(jìn)行調(diào)查B.要了解某小區(qū)居民的防火意識(shí)，對(duì)你們班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查C.要了解超市的平均日銷(xiāo)售額，選在

2、周末進(jìn)行調(diào)查D.要了解學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量，隨機(jī)調(diào)查50名學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量2.為了了解某初中學(xué)校學(xué)生的視力情況，需要抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，下列抽取學(xué)生的方法最合適的是（D ）A.隨機(jī)抽取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生B.隨機(jī)抽取該校一個(gè)年級(jí)的學(xué)生C.隨機(jī)抽取該校一部分男生D.分別從該校初一、初二、初三年級(jí)中各班隨機(jī)抽取10%勺學(xué)生二、我會(huì)自主學(xué)習(xí)：課本自學(xué)、動(dòng)腦筋3.某住宅小區(qū)六月份1日至5日每天的用水量變化情況如圖，那么這 5天平均每天的用水 量是（C ）012345日期/日A. 30 噸B. 31 噸C. 32 噸D. 33 噸4.學(xué)校為了了解七年級(jí)學(xué)生參加課外興趣小組的活動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了 40名學(xué)生，

3、將結(jié)果繪制成了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖，則參加人數(shù)最多的是其他興趣小組.5 .常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有哪些？各種統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？三、我會(huì)合作交流探究：課本做一做四、我會(huì)實(shí)踐應(yīng)用：6 .多多班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年 18月“書(shū)香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量（單位：本）繪制了如圖的折線統(tǒng)計(jì)圖，下列說(shuō)法正確的是（ C ）A.閱讀數(shù)量最大的是 2月份B.閱讀數(shù)量最小的是1月份C.閱讀數(shù)量最大的月份比最小的月份多55本D.每月閱讀數(shù)量超過(guò) 40的有4個(gè)月五、我會(huì)歸納總結(jié)：（本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容）常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有 條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖.條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：可以直觀地表示事物的數(shù)量大小并進(jìn)行比較.折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：_可以表

4、示事物隨時(shí)間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢(shì).扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：可以直觀地看到考察的對(duì)象（總體）的組成成分、各成分在總體中所占的百分比.六、快樂(lè)摘星臺(tái)：（今天，你可以摘到多少智慧星）1 .選擇題：（每小題3個(gè)支）（1）某校開(kāi)展形式多樣的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，七 （3）班同學(xué)積極響應(yīng)，全班參與，晶晶繪制 了該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），由圖可知參加人數(shù)最多的體育項(xiàng)目是（C ）七箝制同學(xué)解I陣丁限目情況的羸毒挑汁醫(yī)A.排球B.乒乓球 C .籃球 D .跳繩（2）小林家今年1-5月份的用電量情況如圖，由圖可知，相鄰的兩個(gè)月中，用電量變化最 大的是（B ）.用電北I S月精川電）搜計(jì)（H

5、京"T25 45月捺A. 1月至2月 B .2月至3月 C .3月至4月 D .4月至5月2 .填空題：（每小題3個(gè)支）（1）某初中學(xué)校共有學(xué)生 720人，該校有關(guān)部門(mén)從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人對(duì)其到校方式進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖，由此可以估計(jì)全校坐公交車(chē)到校的學(xué)生有 216 人.（2）如圖是七年級(jí)（1）班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.如果參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12,那么參加繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)是5.3 .解答題：（每小題5個(gè)支）7天的銷(xiāo)售量為了估計(jì)西瓜、蘋(píng)果和香蕉三種水果一個(gè)月的銷(xiāo)售量，某水果店對(duì)這三種水果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖.（1）若西瓜、3元/

6、千克,則這7天銷(xiāo)售額最大的水果品種是（A ）A.西瓜.蘋(píng)果香荏I_I 八、（2）估計(jì)一個(gè)月（按30天計(jì)算）該水果店可銷(xiāo)售蘋(píng)果多少千克?解：140 7 30 600 （千克）.答：該水果店可銷(xiāo)售蘋(píng)果 600千克.課外作業(yè)：課本練習(xí) 第1, 2題.板書(shū)設(shè)計(jì)：見(jiàn)五歸納總結(jié).5.2統(tǒng)計(jì)圖（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo):1 . 了解復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法.2 .理解四種統(tǒng)計(jì)圖的各自特點(diǎn)，根據(jù)不同的問(wèn)題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖.3 .會(huì)作各種統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息，能夠根據(jù)信息作出適當(dāng)?shù)耐茰y(cè)與決策4 .感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)：掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法，根據(jù)不同的問(wèn)題選擇

7、適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖教學(xué)又t點(diǎn)：根據(jù)不同的問(wèn)題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖 .教學(xué)過(guò)程：、快樂(lè)啟航1.如圖是杭州市區(qū)人口的統(tǒng)計(jì)圖，則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出的下列判斷，正確的杭州市區(qū)人口統(tǒng)計(jì)直1數(shù)據(jù)來(lái)源：2011年統(tǒng)“年避*40&ooso(50M20u1 11 1- 11A.其中有3個(gè)區(qū)的人口數(shù)都低于40萬(wàn)B.只有1個(gè)區(qū)的人口數(shù)超過(guò)百萬(wàn)C.上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過(guò)江干區(qū)的人口數(shù)D.杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過(guò)600萬(wàn)2.下圖是某農(nóng)戶(hù)2011年收入情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖若他2011年的總收入為5萬(wàn)元，則他的打工收入是（ B ）A. 0.75萬(wàn)元 B. 1.25 萬(wàn)元 C. 1.75 萬(wàn)元 D. 2 萬(wàn)元二、我會(huì)自主學(xué)習(xí)：課

8、本說(shuō)一說(shuō)動(dòng)腦筋3 .要反映臺(tái)州某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì)，宜采用（ C ）A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)分布直方圖4 .小明把自己一周的支出情況用如圖的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示，下面說(shuō)法正確的是（C ）B.C.D.5.A.從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況利用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示一天 24小時(shí)中氣溫的變化情況，選擇 折線 統(tǒng)計(jì)圖最恰當(dāng)，最不宜選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖.三、我會(huì)合作交流探究：課本議一議例題四、我會(huì)實(shí)踐應(yīng)用:6 .如圖是某校四個(gè)年級(jí)男女生人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖，則學(xué)生最多的年級(jí)是7 年級(jí)144

9、76;7 .小程對(duì)本班50名同學(xué)進(jìn)行了 “我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目” 的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)出了最喜愛(ài)跳繩、羽 毛球、籃球、乒乓球、踢鍵子等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了人數(shù)分布直方圖.若 將其轉(zhuǎn)化為扇形統(tǒng)計(jì)圖，則最喜愛(ài)打籃球的人數(shù)所在扇形區(qū)域的圓心角的度數(shù)為五、我會(huì)歸納總結(jié)：（本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容）各種統(tǒng)計(jì)圖的作用分別是什么？條形統(tǒng)計(jì)圖能 清楚地表示出事物的數(shù)量大小.折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化趨勢(shì).扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示各成分在總體中所占的百分比.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地對(duì)多組同性質(zhì)的數(shù)據(jù)作出比較.六、快樂(lè)摘星臺(tái)：（今天，你可以摘到多少智慧星）1 .選擇題：（每小題3個(gè)支）（1）空氣是由多種氣體混合而成

10、的，為了簡(jiǎn)明扼要地介紹空氣的組成情況，較好地描述數(shù)據(jù)，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是（A ） A.扇形圖B ,條形圖C ,折線圖D .直方圖（2）某校圖書(shū)館管理員整理閱覽室的課外書(shū)籍時(shí)，將其中甲、乙、丙三類(lèi)書(shū)籍的有關(guān)數(shù)據(jù)制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖，若甲類(lèi)書(shū)有30本，則丙類(lèi)書(shū)的本數(shù)是（ D ）號(hào)乙45% JA. 90 B. 144 C. 200 D. 802 .解答題：（每小題5個(gè)支）在“走基層，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中，某青年記者深入邊遠(yuǎn)山區(qū)，隨機(jī)走訪農(nóng)戶(hù)，調(diào)查農(nóng)村兒童生活教育現(xiàn)狀.根據(jù)收集的數(shù)據(jù)，編制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下：山區(qū)兒童生活教育現(xiàn)狀山區(qū)兒童身心健康狀況 山區(qū)兒童各類(lèi)所占比例第21題圖請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，解決下列問(wèn)題：(1)該記者走訪了邊遠(yuǎn)山區(qū)多少家農(nóng)戶(hù)？(2)將統(tǒng)計(jì)圖表中的空缺數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.(3)分析數(shù)據(jù)后，請(qǐng)你提一條合理建議.解：(1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖和表格可知，C類(lèi)占25% A類(lèi)占100%-15%-25%-10%= 50%.所以 A, B, C, D 類(lèi)各占 50% 10% 25% 15%.A, B, C, D類(lèi)各戶(hù)數(shù)分別為 100, 20, 50, 30,總戶(hù)數(shù)為200.所以該記者走訪了邊遠(yuǎn)山區(qū)200戶(hù)農(nóng)家.(2)補(bǔ)全圖表空缺數(shù)據(jù).山區(qū)兒童身心健康