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1、勤勞儉樸孝敬父母主題班會教案王亞斌教學目的:1、讓學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。2、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什 么要孝敬父母。3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在 做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。教學過程:導入新課:如今的初中生大多是獨生子女, 他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,認為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情,不懂得珍惜父母的勞動成果,不明白父母對自己的希望和期待;他們總覺得父母嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,卻從來不會站在父母的角度去考慮問
2、題,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累, 那就更談不上去關(guān)心和孝順父母了。活動一:觀察下面這三幅漫畫,談?wù)勀愕母惺?同學自由發(fā)言:教師總結(jié):1、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。2、腳上穿名牌鞋,手里拿流行款式手機,一種新的攀比現(xiàn)象目前正在中小學生中蔓延開來。記者日前在一些學校采訪看到,中小學生在穿著顏色、款式幾乎相同的校服下,攀比之風已從衣服轉(zhuǎn)到了 “腳上”和“手上”。3、學校、家庭應該引導學生合理消費,社會環(huán)境包括輿論導向尤其要注意,不要遷就 和助長孩子的拜金主義?;顒佣合旅孢@兩幅圖片說明了什么?談?wù)勀愕目捶āL釂枌W生:教師總結(jié):1、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。2、生活有規(guī)律,按
3、時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體。活動三:身邊的浪費現(xiàn)象大調(diào)查。1、交流搜集、調(diào)查到的學校里的浪費現(xiàn)象。2、總結(jié)校園浪費現(xiàn)象:不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關(guān)燈和電扇等;大量使用 一次性用品,浪費糧食;光線明亮時仍開燈;浪費紙張等3、教師總結(jié):面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象,我們也許早已習以為常。然而,當我們隨手 扔掉一塊饅頭時,我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。OOOOO活動四:欣
4、賞漫畫,談?wù)勛约旱母惺?二小組討論組內(nèi)交流看法小組代表發(fā)言教師總結(jié):1經(jīng)常與父母交流、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。2、外出和到家時,與父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。3、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。4、對家長有意見,要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞?;顒游澹和卣寡由欤耗阒滥男肮?jié)儉、孝敬”的格言,說出來與大家一起分享:1、對孩子來說,父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。一 羅素2、我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢?一一色諾 分3、學問勤中得,富裕儉中來。4、居家不能不儉,創(chuàng)業(yè)不能不勤。教師總結(jié)發(fā)言:(背景音樂:孝敬父母)孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理,通過這節(jié)課我們對如何孝順父母也有了深刻的認識,其實孝順父母并不是要求我們?yōu)楦改缸鍪裁崔Z轟烈烈的大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。有時候關(guān)心孝順父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么 回報,但是只有父母付出的愛, 沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我
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