信息技術(shù)教研組工作年終總結(jié)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

1、信息技術(shù)教研組工作年終總結(jié)信息技術(shù) 教研組工作總結(jié)利用信息技術(shù)提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，基本完 成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。小 編為大家?guī)砹诵畔⒓夹g(shù)教研組工作年終總結(jié)，謝謝閱讀。信息技術(shù)教研組工作年終總結(jié)（一）忙忙碌碌，一學期 的工作即將結(jié)束，本學期，我們信息技術(shù)組的老師在這個 學期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利 而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、 提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了遠程資源設(shè)備 的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學期教研組 工作總結(jié)如下：1、立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分 學

2、生在進入學校之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個 空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法。而 另外一部分學生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都 是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩 的，至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技 術(shù)的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教 學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學習上來， 我們組的老師進行了 “分層教學”，增強興趣，多設(shè)計有吸 引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學 間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難 題。2、立足教學、搞好教研組工作在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作

3、是 非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信 息技術(shù)教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握， 有的放矢。3、責任第一，管理好電教設(shè)備我們學校現(xiàn)有學生機88臺，教師用機22臺，兩個學 生機房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦, 四個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教 學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常 維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及 時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影 響教學教學工作。4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度由于我們學校中小學學生機房是分開的，學校規(guī)模較 小，整個中學部信息技術(shù)教師一人包，小學部信息技術(shù)

4、教 師一人包，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷 懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實 學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié) 登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往 的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不 定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合學校年終對教師 的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛 作假。5、管理好學校網(wǎng)絡(luò)的使用由于我們學校地處銀川遠較，全校教師基本上都住校, 為了更好的服務教師，學校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接 寬帶，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合 學校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，晚上

5、開 網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學習；為更方便周末 不回家的教師，堅持周末開網(wǎng)，為老師提供更善更完的服 務。6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務為使遠程教育資源更好的為教育教學服務，本學期從 開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資 源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師, 做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合 教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫 助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源, 為教師借閱、使用提供更好的服務。7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通，積極配合各部門做好宣傳 教育工作我們學校共19個教學班，班班有電視，

6、學校建立了完 善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者， 切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一 臺的正常播放，同時應學校小學部小段及學前班教師及學 生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務于師生。 配合教務處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排 全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學習形勢教育大堂。配合政 教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。8、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸 類存檔工作本學期學校各部門組織了多次活動，有語文學科周、 數(shù)學學科周、英語學科周、美術(shù)興趣小組、學生大課間等 一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了 照片攝像的資

7、料采集工作，并及時整理歸類，做好學校資 料庫，為各部門調(diào)用做好積極準備。同時配合學校大型露 天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理 工作，確保各項活動的正常進行。這一學期，我們的工作得到了學校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的, 還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理 論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然 很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的 認識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的 幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和 工作都能更上一個臺階！信息技術(shù)教研組工作年終總結(jié)（二）本學期，

8、我們教研 組認真落實學校工作計劃，全組教師通力合作，立足 實際、搞好教學，更新知識、提高素質(zhì)，順利完成了科組 的各項教育教學工作，營造了良好的信息技術(shù)教學教研氛 圍。下面我們從兩個方面來總結(jié)這學期的工作： 一、我們的付出根據(jù)學校的工作計劃，我們在期初就及時制定了信息 技術(shù)學科合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有 計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間 經(jīng)常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總能進 行專題性理論學習及教學研討，并能針對平時教學中遇到 的問題及時交流。在實際教學中，我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī)，建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度，并且設(shè)立了多種登記表，做到 有檢查、有

9、記錄。每節(jié)課課前，我們都認真?zhèn)鋵W生、備教 材、備素材、備教法，上課時以學生為本，針對學生特點, 靈活采用多種教學手段，提高學生的學習興趣，引導學生 學會學習，取得了良好的教學效果。除了正常的教研教學，我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、 動畫制作、logo語言、電子拼裝等多個興趣小組，利用課 余時間進行第二課堂活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)他 們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很 多的學校工作要做：電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、 學校網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的 攝影攝像如此繁多的任務我們也從不推諉，而總是充 分利用一切課余時間及時解決。成員少，

10、任務重，怎一個“忙”字了得？二、我們的收獲一個學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？“一份耕耘一份收獲”，這學期我們教研組同樣是碩果 累累。對于我們來說，五月就是豐收的季節(jié)：在晉江市第六 屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽中，游理旺老師指導的陳硯睹、倪鈞鈞分 別榮獲二、三等獎，陳硯啥還獲得"作品人氣獎”；在晉江 市第十屆計算機奧林匹克競賽中，由黃文偉老師率領(lǐng)的我 校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂，但他指 導的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學校各帶回了一 個三等獎。教研組的教師也不甘示弱，我們的參賽作品更是“百花齊放”一一在20 xx年晉江市小學信息技術(shù)優(yōu)秀教學論文 和優(yōu)質(zhì)錄像課評選活動中，教研組三位老師全員參與，游 理旺老師的淺析小學信息技術(shù)課堂管理問題與解決策 略、黃文偉老師的log o圖形創(chuàng)作教學初探兩篇教學 論文及施純躍老師的錄像課讓幻燈片