2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》含反思

1、幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案謝謝小鬧鐘含反思中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案謝謝小鬧鐘含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)用形體語(yǔ)言及優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)小鐘表的喜愛(ài)之情，通過(guò)藝術(shù)欣賞、表演、歌曲演唱等藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生感受時(shí)鐘與生活、學(xué)習(xí)之間的密切關(guān)系，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想像力，體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿足，獲得身心和諧發(fā)展，快來(lái)看看幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期謝謝小鬧鐘含反思教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)藝術(shù)欣賞、表演、歌曲演唱等藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生感受時(shí)鐘與生活、學(xué)習(xí)之間的密切關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生用形體語(yǔ)言及優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)小鐘表的喜愛(ài)之情。3.提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想像力。體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和

2、滿足，獲得身心和諧發(fā)展。4.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。5.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、時(shí)鐘頭飾等。教學(xué)過(guò)程：一、課前律動(dòng)、師生問(wèn)好。二、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。（薛）：今天我們班來(lái)了一位客人，大家猜猜她是誰(shuí)？（手指著頭飾）對(duì)她就是來(lái)自時(shí)鐘王國(guó)的鬧鐘姐姐，我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)?。ü恼疲_）：大家好，我是來(lái)自時(shí)鐘王國(guó)的小鬧鐘，很高興能認(rèn)識(shí)大家，同時(shí)，鬧鐘姐姐也希望同學(xué)們能到我的時(shí)鐘王國(guó)去做客。（薛）：咦，鬧鐘姐姐，聽(tīng)說(shuō)時(shí)鐘王國(guó)里有很多非常漂亮的時(shí)鐘對(duì)嗎？（羅）：當(dāng)然了，時(shí)鐘王國(guó)里的時(shí)鐘可多啦，我只是時(shí)鐘王國(guó)里的一個(gè)小小成員。（薛）：是嗎，同學(xué)們，大家想不想去參觀一下？（想）（羅

3、）：別急，時(shí)鐘王國(guó)可不是隨便什么人都可以去的，想?yún)⒂^的人都必須經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)才行，小朋友們，你們能經(jīng)受得住考驗(yàn)嗎？（能）三、肢體語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域“說(shuō)一說(shuō)、演一演”1.課件出示：清晨，伴隨著小鬧鐘清脆的鈴聲，新的一天開(kāi)始了點(diǎn)擊“說(shuō)一說(shuō)”顯示：早晨你睡覺(jué)醒來(lái)到去學(xué)校的這段時(shí)間里，你都做了些什么？點(diǎn)擊“演一演”顯示：你能將這些事情用動(dòng)作來(lái)表演一下嗎？2.學(xué)生表演。3.（羅）：剛才，小朋友們精彩的表演鬧鐘姐姐非常滿意，你們已經(jīng)順利地過(guò)了第一關(guān).4.學(xué)生做律動(dòng)表演。四、視覺(jué)藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“想一想、看一看”1.課件顯示：要進(jìn)入時(shí)鐘王國(guó)，請(qǐng)過(guò)第二關(guān)。點(diǎn)擊“說(shuō)一說(shuō)”顯示：在我們?nèi)粘Ｉ钪袨槭裁措x不開(kāi)時(shí)鐘？點(diǎn)擊“想一想

4、“顯示：假如有一天，你的小鐘表突然生病了，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢？2.課件顯示：祝賀你們，你們過(guò)了第二關(guān)，請(qǐng)大家坐上時(shí)間快車進(jìn)入時(shí)鐘王國(guó)吧！點(diǎn)擊“時(shí)鐘王國(guó)”進(jìn)入后顯示：想看漂亮的時(shí)鐘，請(qǐng)過(guò)第三關(guān)！點(diǎn)擊“說(shuō)一說(shuō)”顯示：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪幾種時(shí)鐘？點(diǎn)擊“考考你”顯示：哪個(gè)國(guó)家最早發(fā)明了時(shí)鐘？選擇：1英國(guó)2.美國(guó)3.中國(guó)學(xué)生選擇后點(diǎn)擊正確答案：中國(guó)人是鐘表最早的發(fā)明者，我們?yōu)槭且粋€(gè)中國(guó)人而感到自豪。我國(guó)北宋宰相蘇頌創(chuàng)制的“水運(yùn)儀象臺(tái)”是世界上第一個(gè)計(jì)時(shí)系統(tǒng)，是中國(guó)人開(kāi)創(chuàng)了鐘表的歷史。（點(diǎn)擊欣賞圖片）3.課件顯示：祝賀你們，你們?nèi)窟^(guò)關(guān)了，請(qǐng)盡情欣賞精美的時(shí)鐘吧！點(diǎn)擊“看一看”顯示各種時(shí)鐘，學(xué)生欣賞：a.塔

5、鐘b.小品鐘c.數(shù)字顯示鐘d.倒計(jì)時(shí)鐘e.花壇鐘點(diǎn)擊“想一想”顯示：這些不同的時(shí)鐘放在什么地方最合適？學(xué)生回答后小結(jié)：（課件顯示）1.塔鐘（又稱建筑大鐘）為建筑用石英鐘，主要附加功能有報(bào)時(shí)功能、停電補(bǔ)償功能和夜間照明功能等。2.小品鐘，又被稱為城市景觀鐘，通常融于各種藝術(shù)造型之中，主要用于點(diǎn)綴城市街道、公園和娛樂(lè)等公共場(chǎng)所。3.數(shù)字顯示鐘廣泛應(yīng)用于銀行、醫(yī)院、工廠、辦公樓等各種場(chǎng)所及各種時(shí)鐘系統(tǒng)。4.倒計(jì)時(shí)鐘通常為某一特定時(shí)刻設(shè)立，如新年倒計(jì)時(shí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)等。5.花壇鐘美麗的造型美化我們的環(huán)境，給我們賞心悅目的感受。五：聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱”1.（薛）剛才，大家用自己的聰明才智，經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)，欣賞了許多精美的時(shí)鐘，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。今天要不是鬧鐘姐姐帶我們參觀了時(shí)鐘王國(guó)，我們能了解這么多的時(shí)鐘知識(shí)嗎？下面，我們一起來(lái)唱一唱謝謝你，小鬧鐘，讓我們用歌聲向鬧鐘姐姐表示感謝好嗎？2.學(xué)生演唱謝謝你小鬧鐘教學(xué)反思：通過(guò)反思這一課后，我認(rèn)識(shí)到要善于處理好教學(xué)中知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，巧妙地創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)及情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生思維能力、想象力和創(chuàng)