2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班科學(xué)優(yōu)秀教案《跳跳蛙》

1、幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀教案跳跳蛙中班科學(xué)優(yōu)秀教案跳跳蛙這是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班科學(xué)優(yōu)秀教案跳跳蛙！活動(dòng)目標(biāo)：1、了解彈簧的特性，培養(yǎng)探究意識(shí)。2、運(yùn)用彈簧原理制作跳跳蛙，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣。3、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。4、培養(yǎng)探索自然的興趣。中班科學(xué)優(yōu)秀教案跳跳蛙活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教具：彈簧一根、跳跳蛙范例一個(gè)、兩根同色的紙條、自制紙彈簧愛(ài)心卡一張。2、學(xué)具：兩根同色紙條、小青蛙圖片人手一份。3、雙面膠、背景音樂(lè)，視頻錄像活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒探究興趣。師出示彈簧：這是什么？下面我們就和小彈簧一起來(lái)玩游戲。二、通過(guò)玩一玩、說(shuō)一說(shuō)、演

2、一演的形式，了解彈簧的特性。1、玩一玩小彈簧，讓幼兒自由探索彈簧的特性。要求：拉一拉小彈簧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？壓一壓小彈簧，它會(huì)怎樣呢？壓得輕與重，會(huì)有什么不同呢？師小結(jié)：小彈簧，真有趣，拉一拉，會(huì)彈回去；壓一壓，會(huì)跳起來(lái)；壓得輕，跳得低；壓得重，跳得高；說(shuō)明它是有彈性的。2、說(shuō)一說(shuō)生活中有哪些物品里面有彈簧的。3、演一演：我是一根小彈簧，鞏固彈簧特性。三、根據(jù)彈簧特性，制作紙彈簧玩具-跳跳蛙。1、出示紙彈簧跳跳蛙，激發(fā)制作興趣。2、讓幼兒猜測(cè)折紙彈簧的方法。提問(wèn)：猜一猜，紙彈簧是怎么做成的？（幼兒猜測(cè)）3、教師示范講解制作跳跳蛙。4、幼兒動(dòng)手制作跳跳蛙。（輕音樂(lè)）要求：兩根紙條要交替折，邊線一定

3、要對(duì)齊。5、玩一玩跳跳蛙。四、活動(dòng)延伸。師：好了，跳跳蛙玩累了，請(qǐng)他在你的大腿上休息一下，看，又有新客人來(lái)了，誰(shuí)呀？紙彈簧小人，紙彈簧愛(ài)心卡，什么地方是紙彈簧做的？漂亮嗎？紙彈簧還可以做好多好玩的玩具，等會(huì)兒我們區(qū)域活動(dòng)時(shí)，大家再一起做一做、玩一玩。中班科學(xué)優(yōu)秀教案跳跳蛙這篇文章共2063字。相關(guān)文章中班科學(xué)活動(dòng)教案火山爆發(fā)：中班科學(xué)活動(dòng)教案火山爆發(fā)適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)探索自然的興趣，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，感受火山爆發(fā)的現(xiàn)象，快來(lái)看看幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)火山爆發(fā)教案吧。中班教案磁鐵的妙用含反思：中班教案磁鐵的妙用含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解“同性相斥，異性相吸”的磁性原理，學(xué)習(xí)通過(guò)預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)的方法探索磁鐵的基本特性，通過(guò)游戲活動(dòng)發(fā)展幼