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1、大班優(yōu)秀社會(huì)教案我在成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo):1、通過觀察照片和嬰兒,讓幼兒感受自己不斷在長(zhǎng)大,教育幼兒關(guān)心、體貼父母。2、引導(dǎo)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想。3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備:與幼兒組織過談話,平時(shí)老師是怎樣關(guān)心愛護(hù)小朋友的?幼兒照片(小時(shí)候)一張、幼兒衣服(小時(shí)候)若干、三個(gè)月大的嬰兒一位。活動(dòng)過程:一、出示照片,導(dǎo)入課題?!袄蠋煄韽堈掌?,請(qǐng)小朋友猜猜看他是我們班的誰?”二、讓幼兒試穿小時(shí)候的衣服,感受自己的身體在長(zhǎng)大。“老師這兒有許多小衣服,誰來穿穿試試?穿上去有什么感覺?為什么?”三、請(qǐng)來嬰兒和媽媽,讓幼兒在和她們的交往談話中理解體會(huì)媽媽在寶
2、寶成長(zhǎng)過程中付出的艱辛勞動(dòng)。1、請(qǐng)嬰兒進(jìn)場(chǎng),讓幼兒初步熟悉嬰兒。“老師請(qǐng)來了一位很小很小的寶寶和她的媽媽,你們想見見她們嗎?”2、啟發(fā)幼兒提問,了解寶寶的生活情況?!皩殞毈F(xiàn)在和小朋友都非常熟悉了,小朋友有什么問題問寶寶媽媽的嗎?”四、通過談話、比較等方法,讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會(huì)在自己的成長(zhǎng)過程中父母及親人對(duì)自己的關(guān)愛。1、教師講自己小時(shí)候的趣事,啟發(fā)幼兒談?wù)撔r(shí)候的趣事。“我們大家小時(shí)候都和剛才的可兒一樣,幾乎什么都不會(huì)、什么都需要媽媽幫忙。在老師小的時(shí)候,還鬧過一次笑話呢!小朋友,你們想聽嗎?”“小朋友,你們?cè)诤苄〉臅r(shí)候鬧過笑話嗎?”2、通過嬰幼兒比較,引導(dǎo)幼兒暢談自己的本領(lǐng),感受自己在能力上的變化。“就這樣,我們小朋友在爸爸媽媽爺爺奶奶老師的關(guān)心愛護(hù)下,從什么都不懂,到慚慚長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)小朋友,你們現(xiàn)在有什么本領(lǐng)?能告訴我們嗎?”五、引導(dǎo)幼兒談話“長(zhǎng)大了干什么”,使幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想?!袄蠋熢谙衲銈冞@么大的時(shí)候,特別想當(dāng)一名教師,經(jīng)過我的努力,現(xiàn)在我真的成了一名教師啦!小朋友,你們長(zhǎng)大了想干什么?”“要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們從小應(yīng)該怎么做呢?”小百科:成長(zhǎng),指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人,泛
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