2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班餐前游戲教案《蝴蝶飛呀》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班餐前游戲教案《蝴蝶飛呀》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班餐前游戲教案《蝴蝶飛呀》含反思_第3頁(yè)
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1、幼兒園中班餐前游戲教案蝴蝶飛呀含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、蝴蝶自由自在快快樂(lè)樂(lè)的飛行，是沒(méi)有煩惱的小動(dòng)物2、蝴蝶會(huì)去很多地方玩，通過(guò)蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問(wèn)。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、了解兒歌的含義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、復(fù)制【蝴蝶飛呀】的兒歌。2、教學(xué)兒歌，并且拋出提問(wèn)3、有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】活動(dòng)過(guò)程：1、口頭介紹："今天某某老師帶來(lái)一位新的朋友，小朋友想不想認(rèn)識(shí)這位新朋友啊，它有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫蝴蝶。"2、師：蝴蝶蝴蝶飛呀.飛呀.飛呀.飛呀.飛去哪里呢?幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。師：蝴蝶飛到北京玩去咯。3、中大班可以請(qǐng)有意愿的

2、小朋友跟隨老師的兒歌通過(guò)小朋友的提問(wèn)也可以試玩，小班有老師幫助幼兒完成?；顒?dòng)延伸：教師可以通過(guò)蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個(gè)地點(diǎn)。這樣也加強(qiáng)孩子對(duì)事物的新鮮感與容后的興趣?；顒?dòng)的不足：就是必須要確定幼兒安全的情況下進(jìn)行，游戲常規(guī)一定要提醒幼兒，會(huì)出現(xiàn)喧鬧現(xiàn)象，要妥善處理。兒歌：蝴蝶飛呀師：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀，飛呀，飛呀飛去哪里玩呀?幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀，飛呀，飛呀教學(xué)反思由于班里孩子年齡小，對(duì)故事內(nèi)容的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都比較差，對(duì)于集體生活和學(xué)習(xí)的概念還很模糊，通過(guò)本次活動(dòng)讓他們充分感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。在活動(dòng)過(guò)程中，采用了動(dòng)靜交替、整體學(xué)習(xí)、正面鼓勵(lì)等一些教學(xué)方法。小百科：蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。全世界大約

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