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1、東昌府區(qū)第二實驗小學東昌府區(qū)第二實驗小學 秦春霞秦春霞謎團謎團 牙齒牙齒 匕首匕首茂密茂密 兇猛兇猛 輕型輕型展翅高飛展翅高飛 望而生畏望而生畏學習要求:1、讀 用自己喜歡的方式閱讀24自然段。2、圈 圈出恐龍及其親戚的名稱。3、畫 用直線畫出表現(xiàn)其特點的語句。雷龍雷龍1.1.雷龍是個龐然大物。雷龍是個龐然大物。2.2.雷龍是個龐然大物,它的身體比六雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。一聲轟響,好似雷鳴一般。雷龍雷龍1.1.雷龍是個龐然大物。雷龍是個龐然大物。2.2.雷龍是個龐然大物,雷龍是個龐然大物,它的身體比

2、六它的身體比六頭大象還要重頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。一聲轟響,好似雷鳴一般。作比較作比較雷龍雷龍1.1.雷龍是個龐然大物。雷龍是個龐然大物。2.2.雷龍是個龐然大物,雷龍是個龐然大物,它的身體比六它的身體比六頭大象還要重頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。一聲轟響,好似雷鳴一般。作比較作比較打比方打比方雷龍雷龍雷龍雷龍 雷龍是個龐然大物,它的身體比雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。出一聲轟響,好似雷鳴一般。梁梁 龍龍 梁龍的身

3、體很長,從頭到尾足有梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多二十多米米,走起路來,走起路來,好像是一架移動的吊橋。好像是一架移動的吊橋。梁梁 龍龍 梁龍的身體很長,從頭到尾足有梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米二十多米,走起路來,走起路來,好像是一架移動的吊橋。好像是一架移動的吊橋。好像是一架移動的吊橋好像是一架移動的吊橋列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)打比方打比方 作比較、打比方、列數(shù)據(jù)的說作比較、打比方、列數(shù)據(jù)的說明方法能使文章更加形象、具體、明方法能使文章更加形象、具體、生動!生動! 種類形態(tài)特點說明方法雷龍雷龍梁龍梁龍劍龍劍龍三角龍三角龍魚龍魚龍翼龍翼龍霸王龍霸王龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要是個龐然

4、大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。雷鳴一般。作比較、打比方作比較、打比方身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像是一架移動的吊橋。路來,好像是一架移動的吊橋。列數(shù)據(jù)、打比方列數(shù)據(jù)、打比方背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。四支利劍一樣的尾刺。列數(shù)據(jù)、打比方列數(shù)據(jù)、打比方臉上有三只大角,一只長在鼻子上方,另外兩臉上有三只大角,一只長在鼻子上方,另外兩只長在眼睛上方,每只角都有一米長只長在眼睛上方,每只角都有一米長這樣這樣的臉

5、型,讓任何動物都望而生畏。的臉型,讓任何動物都望而生畏。很像今天的海豚,它能潛入水中尋找食物。很像今天的海豚,它能潛入水中尋找食物。列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)作比較作比較身體兩側長著翅膀,展翅高飛時,如同一身體兩側長著翅膀,展翅高飛時,如同一架在天空中翱翔的輕型飛機。架在天空中翱翔的輕型飛機。打比方打比方打比方打比方大腦袋,短身子,牙齒就像鋒利無比的匕大腦袋,短身子,牙齒就像鋒利無比的匕首。首。 恐龍自我介紹雷龍雷龍 梁梁 龍龍劍劍龍龍 三三角角龍龍魚魚龍龍翼龍翼龍霸王龍霸王龍你還知道那些恐龍?你還知道那些恐龍?北票龍北票龍板龍板龍角鼻龍角鼻龍滄龍滄龍沱江龍沱江龍豪勇龍豪勇龍巨腳龍巨腳龍萊索托龍萊索托龍戟龍戟龍作業(yè)(自選一項):作業(yè)(自選一項): 愛探究的你,請你上網(wǎng)查閱資料,愛探究的你,請你上網(wǎng)查閱資料,1. 1. 小練筆:根據(jù)恐龍種類與特點材料,試著用上小練筆:根據(jù)恐龍種類與特點材料,試著用上“列數(shù)據(jù)、作比較、打比方列數(shù)據(jù)、作比較、打比方”的方法介紹一種恐龍。的方法介紹一種恐龍。2. 2. 以以恐龍滅亡之謎探究恐龍滅亡之謎探究為題寫一篇文章。為題寫一篇文章。相關網(wǎng)址:相關網(wǎng)

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