2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班主題教案《冬天的動(dòng)物》含反思

1、幼兒園小班主題教案冬天的動(dòng)物含反思活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解小熊、烏龜、青蛙等小動(dòng)物冬眠的現(xiàn)象。2.教育幼兒要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。3.嘗試使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”。4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解小熊、烏龜、青蛙等小動(dòng)物冬眠的現(xiàn)象。2、嘗試使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.ppt課件。2.“小動(dòng)物的家”掛圖。3.若干冬眠的小動(dòng)物卡片?；顒?dòng)過(guò)程一、場(chǎng)景導(dǎo)入：下雪了。小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?我們是怎樣過(guò)冬的?讓我們?nèi)ド掷锟纯葱?dòng)物是怎樣過(guò)冬的好嗎?幼兒在雪絨花優(yōu)美的音畫場(chǎng)景中，很深切地感受到了冬季的來(lái)臨!并結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提問(wèn)，很自然地引出小動(dòng)物的過(guò)冬方法。

2、二、拜訪小動(dòng)物的家。(1)小動(dòng)物(小熊)家。嘗試使用禮貌用語(yǔ)“xx你好，請(qǐng)你出來(lái)和我們一起玩，好嗎?”觀察小熊睡覺(jué)，引出“小熊在睡覺(jué)，不吃不喝，一直睡到春天才出來(lái)玩兒，原來(lái)它在冬眠”。(2)小動(dòng)物(蛇)家。運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”猜猜蛇為什么不理睬我們?它在做什么呢?引出“冬眠”。(3)結(jié)合圖片，觀察還有誰(shuí)在冬眠?為什么這些小動(dòng)物要冬眠?小結(jié)：到了冬天，天氣變得很冷，小動(dòng)物們可吃的東西變少了。它們找不到吃的，怎樣度過(guò)又冷又餓的冬天呢?它們就想出了躲在家里睡覺(jué)，不吃也不喝，一直睡到春天再出來(lái)的好辦法!這個(gè)不吃不喝、躲起來(lái)睡覺(jué)過(guò)冬的辦法就叫冬眠。ppt動(dòng)畫場(chǎng)景帶給小朋友身臨其境的感受，自然而又簡(jiǎn)單地將“

3、冬眠”這個(gè)知識(shí)化解了。并貫穿社會(huì)教育：怎樣到客人家去做客、打招呼。三、送小動(dòng)物回家冬眠。(1)根據(jù)特征找小動(dòng)物的家。(2)樂(lè)意說(shuō)說(shuō)自己送哪個(gè)小動(dòng)物回家了。幼兒在為小動(dòng)物找家的操作活動(dòng)中，再次加深對(duì)小動(dòng)物冬眠的印象!四、延伸活動(dòng)動(dòng)物過(guò)冬的另外幾種方式：儲(chǔ)備食物過(guò)冬、遷徙、換毛五、情感教育動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們!教學(xué)反思活動(dòng)前，我先向孩子及家長(zhǎng)們了解一些有關(guān)小動(dòng)物冬眠的知識(shí)，孩子們了解的不是太多，只是從一些圖書止見(jiàn)過(guò)，真正認(rèn)識(shí)、接觸過(guò)這類具有典型特性動(dòng)物的孩子只有兩三個(gè)，設(shè)計(jì)活動(dòng)中，我就充分利用多媒體引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)，并講述一些小動(dòng)物的故事幫助孩子理解冬眠的含義。孩子們也非常喜歡這類型的故事活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們積極主動(dòng)地參與，發(fā)言也非常精彩。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)將畫面的內(nèi)容熟記于心，所以孩子在給動(dòng)物們找家時(shí)，能快速找到,這就是一個(gè)內(nèi)化的過(guò)程。我們知道，任何一種技能和能力的形成，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的訓(xùn)練過(guò)程。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)了知識(shí)外，自