第06課《鍵盤指法練習》教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第6課  鍵盤指法練習一、教學目標1、通過打字游戲，熟悉鍵盤的鍵位分布，明確手指分工。    2、進下步掌握正確的打字姿勢和鍵盤指法。    3、使學生在不斷地練習過程中掌握好打字的要領(lǐng)，加快打字的速度。二、教學重難點    重點：提高擊鍵的速度和擊鍵的正確率。    難點：熟練掌握正確的指法分工。三、課前準備    打字游戲軟件金山打字通2013四、

2、課時安排    1課時五、教學過程 教師活動學生活動設計意圖一、導入1、同學們，學了這么多天的打字練習了，老師想問大家一下看，你在打字的過程中有沒有發(fā)現(xiàn)，怎樣才能把字打得又快又對？ 2、教師補充、概括  運用剛才講到的進行如下練習：  apple   three father   egg  生：打得快、看得快  生：背出鍵盤，也就是每個字母所在鍵盤的位置   

3、;   1、手指擊鍵要輕而快，擊鍵完成后迅速返回基本鍵。2、遇到兩個以上可由同一手指連續(xù)輸入完成，不必每次都返回基本鍵。  3、每個手指負責好自己的“領(lǐng)地”，不可圖快而“越位”。 學生練習（參照書本P19） 從以往的舊知中總結(jié)、概括出新知，從而運用到所學的內(nèi)容中去。    通過教師的概括，使學生對知識有一個整體的把握，從而為實際的運用奠定基礎(chǔ) 將所學的理論及時地運用于實踐，使學生所學的知識更為牢固，從而提升了技能。 教師活動學生活動設計意圖二、游戲1、為了讓同學們把

4、字打得又快又對，老師今天還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友，它就是我們的金山打字通。  2、啟動游戲  A、雙擊桌面圖標或開始程序金山打字通B、選擇“英文打字”“單詞練習”3、小結(jié)剛才老師看到，我們在運用打字游戲進行練習的過程中，有的同學打得比較快，而有的同學跟不上電腦的速度，那我們就可以對這個打字游戲進行一個設置，選擇你自己的練習速度。老師示范4、打字游戲。除了我們剛才的練習外，“金山打字通”里面還有好多有趣的游戲等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)呢，我們一起去看看吧。教師：邊講解邊示范操作過程：今天我們要進行“太空大戰(zhàn)”游戲比賽。首先，同學們打開金山打字通2013軟件，進入打字

5、游戲，選擇“太空大戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是：當我們進入游戲后，可以看到太空中有許多敵機飛行器，上面標有一個字母，只要從鍵盤上擊中該字母即可得分。游戲要求：1、手指擊鍵要輕而快，然后迅速返回基本鍵。2、 遇到有兩個以上可由同一手指連續(xù)輸入完成，則不必每次都返回，以提高速度。3、每個手指要管好自己的領(lǐng)地，不可越位，否則視為犯規(guī)。學生練習，教師巡視指導，糾正學生的指法、擊鍵動作以及坐姿等。三、小結(jié)本課打字的要領(lǐng)通過練習有趣的打字游戲，我們不但體驗了游戲的快樂，還讓我們的指法更加熟練了。以后我們就可以自如地利用鍵盤與計算機進行溝通交流了。     &

6、#160;學生嘗試，并輪流練習。      學生根據(jù)教師講解，選擇自己的打字速度。       學生進行游戲挑戰(zhàn)。    觀看教師演示游戲操作方法。                學生游戲嘗試      

7、60;               學生回顧      通過學生的自己嘗試，增強了學生的學習興趣，使學生對打字游戲產(chǎn)生倍加喜愛。     每個學生的打字速度都是不一樣的，讓學生學會自己進行設置，選擇自己的打字速度，可以因地制宜，滿足不同學生的不同需要，而且可以讓學生有一個循序漸進的過程，從而不斷地加快打字的速度                  提高學習興趣從而提高學習效率。