向心力與向心加速度 公開課

1、向心力與向心加速度向心力與向心加速度高一物理組 林國林教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、理解向心力的概念、通過實例認(rèn)識向心、理解向心力的概念、通過實例認(rèn)識向心力的作用及來源力的作用及來源2、通過實驗探究向心力的大小與質(zhì)量、角、通過實驗探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系。速度、半徑的定量關(guān)系。3、結(jié)合牛頓第二定律推導(dǎo)向心加速度、結(jié)合牛頓第二定律推導(dǎo)向心加速度請自己閱讀課本請自己閱讀課本71、72頁、試著回答以下問題頁、試著回答以下問題 1、做勻速圓周運(yùn)動的物體一定受到始終指向_等效力的作 用，這個力叫做向心力。 2、方向總是總是指向_ 請自己閱讀課本請自己閱讀課本72、73頁、試著回答以下問題頁

2、、試著回答以下問題 1、向心力與角速度的關(guān)系：向心力的大小與物體的質(zhì)量m、 圓周半徑r、和角速度都有關(guān)系_請自己閱讀課本請自己閱讀課本74頁、試著回答以下問題頁、試著回答以下問題 1、根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式，推導(dǎo)得到向心加速度公式_導(dǎo)學(xué)提綱導(dǎo)學(xué)提綱圓心圓心2mrF 2ra 基礎(chǔ)知識全面檢測與過關(guān)基礎(chǔ)知識全面檢測與過關(guān)判斷下列說法是正確還是錯誤，正確的打判斷下列說法是正確還是錯誤，正確的打，錯誤的打錯誤的打。 1、力、速度和加速度都是矢量，包含大小和方向，若矢量的大小或方向發(fā)生變化，那么這個矢量就是一個變化的量 （ ）基礎(chǔ)知識全面檢測與過關(guān)基礎(chǔ)知識全面檢測與過關(guān) 2、如圖所示，一個水平圓盤

3、繞通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，小物塊A放在圓盤上且與盤保持相對靜止，則A物塊受到重力、支持力、摩擦力和向心力（ ） 3、向心力就是物體受到指向圓心的合外力（ ）A重點、難點精講重點、難點精講想一想想一想如果小球在光滑的水平面上做勻速圓周運(yùn)受如果小球在光滑的水平面上做勻速圓周運(yùn)受到哪些力？合外力有何特點？到哪些力？合外力有何特點？小球受力分析：N與G相抵消，所以合力為FGNFO對物塊受力分析，指出是什么力當(dāng)向心力。1、物塊在粗糙的圓盤面上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動2、物塊在光滑的圓錐體內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動3、小球運(yùn)動到圓弧最低點請同學(xué)們自由地談?wù)勥@些題目中向心力有哪些特點？請同學(xué)們自由地談?wù)勥@

4、些題目中向心力有哪些特點？重點、難點的分層應(yīng)用重點、難點的分層應(yīng)用重點、難點精講重點、難點精講 請同學(xué)們讓小球在水平桌上做圓周運(yùn)動，思考：猜一猜猜一猜 1、什么力做為向心力？改變的量改變的量 觀察結(jié)果觀察結(jié)果2、改變什么量，能讓向心力變大或變小相同的物理量相同的物理量不同的物理量不同的物理量觀察結(jié)果觀察結(jié)果1 12 23 3m m 、 r rm m 、r rr r 、m mF F與與22成正比成正比控制變量法控制變量法重點、難點的分層應(yīng)用重點、難點的分層應(yīng)用一、判斷下列說法是正確還是錯誤，正確的打，錯誤的打1、勻速圓周運(yùn)動是一種勻速運(yùn)動（ ）2、勻速圓周運(yùn)動是一種勻加速運(yùn)動（ ）3、勻速圓周運(yùn)動是一種變加速曲線運(yùn)動（ ）4、勻速圓周運(yùn)動向心力不改變線速度的大小，只改 變線速度的方向（ ）重點、難點的分層應(yīng)用重點、難點的分層應(yīng)用 自行車的前齒輪的半徑是后齒輪半徑的2倍勻速行駛時，對于前齒輪邊緣上的A點和后齒輪邊緣上的B點，A和B的線速度大小這比為_， A和B的角速度_ A和B的向心加速度_AB重點、難點的分層應(yīng)用重點、難點的分層應(yīng)用 在航空競賽場里，由一系列路標(biāo)指示飛機(jī)的飛行路徑。在飛機(jī)轉(zhuǎn)變時，飛行員能承受的最大向心加速度大小約為6g（g為