800字勵志文章摘抄

1、800 字勵志文章摘抄800 字勵志文章 ( 一) 蝴蝶飛不過滄海, 有誰忍心責怪 . -題記一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海, 沒有堅實的翅膀, 沒有翱翔蒼穹的意氣; 只有華麗的外衣, 盤旋花朵的虛偽. 現實像那無邊的滄海, 而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶, 有人會問 :“為什么我們不是雄鷹?”很簡單 , 因為我們不曾歷練, 只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶. 如今 , 這樣的“蝴蝶”不在少數 , 我們從小就被灌輸了 “兩耳不聞窗外事 , 考上大學才光榮”的思想, 只要學習 , 剩下的 ,無論是家務還是瑣碎的小事, 一律家長包辦, 這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮, 而我們則是他忠

2、心輔佐的劉禪, 無論事情大小 , “諸葛亮”都親力親為, 而“劉禪”只需一句: “全憑相父處置”. 何等的悲哀啊 !沒有自己的主張, 沒有自己的見解, 是永遠不會成長的. 溫室的花朵 , 終沒有梅花的芬芳, 雪蓮的圣潔 . 當我們去穿越滄海時才會發(fā)現 , 自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪. 我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀, 而這翅膀 , 必須經過自己的實踐才能獲得, 這不是任何書本可以教會你的. “每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”, 那搏擊長空的意氣, 使他勇敢 , 堅強 . 掠過荊棘的山谷, 飛過痛苦的沼澤, 越過孤獨的高山 , 踏過危險的森林展開你拼搏的翅膀, 自己去發(fā)現這世界上的酸, 甜,

3、苦, 辣, 自己去尋找時間的美妙. 找到了自己的目標與路線, 然后奮力去實現. 不要怕有人嘲笑你, 你只需一句 : 燕雀焉知鴻鵠之志! 不怕困難 , 勇敢翱翔 . 無論前方多么危險 , 都不曾退縮 , 因為只有自己親身經歷過才會明白.親身體驗過才會成長. “真正的猛士, 敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”飛越蒼穹需要勇氣和毅力, 檢討自己 , 你有堅實的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權, 而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣, 踏上自己的成功之路, 只要我們肯實踐 , 肯努力 . 面對未來 , 我們必須勇敢, 讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔 . “讓暴風雨來得更猛烈些

4、吧! ”800 字勵志文章 ( 二) 青春在我們腳下起航青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落， 我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候” 。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色; 夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想吶喊。青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實

5、; 夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡头盗耍堑?，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信 ; 我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數次，“永不放棄! ” 。青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風順，并不是沒有遇見風浪，并不是沒有迷過航; 那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。青春，

6、原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如癡如醉。夢想，就像那只遨游風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠; 夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想! 800 字勵志文章 ( 三) 勵志中國夢感恩在心中爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲

7、的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了?？墒牵恳淮谓逃?，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班

8、回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯， 還要洗碗， 洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話， 不能體會您， 給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調皮。 媽媽，我由衷感謝您， 感謝您的付出。 還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。老師，您是園丁， 而我們是花朵。 老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚

9、地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀! 可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出。勵志中國夢感恩在心中! 800 字勵志文章 ( 四) 勵志化平淡為輝煌在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性,智慧，希望展現大學生的風采! 前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學生，這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的激情正一點點被疲憊所代替，那曾經豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點

10、點被時光所耗盡 ! 我不經迷惑要怎樣，才算是勵志，才算是奮斗，才算是努力 ! 于是我不斷的在實踐中來尋找答案。在面對著客人對我能力的質疑而百般刁難時，我告訴自己勵志就是要不斷地學習，不斷地充實自己。在面對著自己失誤而犯錯時，我告訴自己勵志就是要不斷地積累經驗，同樣的錯誤不能再犯。在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案，所謂的勵志成才，并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的，你可以默默地讀一本對自己有用的書來提升自己，你可以利用網絡來搜尋本專業(yè)的知識來充實自己，你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷?？傊@一切的一切都在提醒著我們勵志需要的

11、不僅僅是激情，它是一種心境，也是一個蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞它的一句話：即使不成功，也不至于一片空白。因為勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡! 同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的，我們將以此作為內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的，那么就讓我們的心跑動吧! 當年輕的心為理想而跑動時，風就有歌了。水在靜止時是無言的，那么就讓我們的血液奔流吧! 當他為夢想奔流時，水就有歌了。山是沉默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧! 那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的

12、忠誠回應! 800 字勵志文章 ( 五) 勵志成才現代社會日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力， ，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作的效率 ; 使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現自己的局限性，提高自己的水平; 能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感; 競爭的壓

13、力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮; 更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。 ”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作?，F代經濟發(fā)展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲