上學期一年級數(shù)學教學工作總結(jié)

1、最V* 工*一* iw 2019年上學期一年級數(shù)學教學工作總結(jié)【最新版】時間在不經(jīng)意間悄然而逝，不知不覺半年的教學工作已離我遠去。雖然只有短短的半年，但從中的體會與啟發(fā)讓我受益非淺。這學期我所任的是一年級(1) . (2)兩個班的數(shù)學教學工作，兩個班共 106人。在校領(lǐng)導關(guān)心支持下，在同事們的幫助配合下，我本著新教改 的教育理念，認真鉆研新教材，充分利用現(xiàn)有的教學資源 ，大膽地嘗試 了以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維為目標的新教法。通過一學期的不懈努力，學 生適應(yīng)生活和解決實際問題的能力都有了較大的長進，學生創(chuàng)新思維 也得到了一定的開發(fā)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人

2、一直在各方面嚴格要求自 己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過 閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提 高自身素質(zhì)。通過閱讀大量教育教學方面的書籍，提高自己的教育手 段，完善教學水平。1、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良 好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學 生的紀律。課上觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜 樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽 課、認真作業(yè)的好習慣。2、關(guān)心愛護每個學生作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習 中，不讓一

3、個學生掉隊。如我班舒?zhèn)?、幺靜楠同學，每次上課發(fā)呆， 作業(yè)完成難度大。我沒有放棄他們，而是經(jīng)常利用中午休息，下午課 外活動，晚上文化餐時間，手把手的教他們寫字，抓住他們的點滴進 步，耐心的，不斷鼓勵他們，并在全班同學面前夸獎他們是聰明的孩 子。漸漸的，他們能夠完成作業(yè)，而且成績也有了的進步，雖說在班 上學習還處于落后位子，但是從集體生活中可以看出來，他們是快樂 的。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，幫他們削鉛筆、甚 至學生嘔吐，我都能盡心幫助，親自動手弄干凈。所以只要是課間我 在教室里的時候，學生都愛圍在我的身邊，拉著我的手問東問西，跟 我說知心話，親熱地在我身上粘粘糊糊，不由自主的叫我媽

4、媽，天真 可愛的孩子，讓人很有作為人師的成就感。3、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生。老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外 的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都 注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前 有幾個同學不能與同學友好相處，不能按時完成家庭作業(yè)。特別是幺 靜楠，行為習慣極差，安全意識不強，性格倔強，經(jīng)過老師和家長的 多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學校的學生規(guī)范了。二、教育工作方面1、備課方面認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序 及時間

5、安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備 而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生 注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反饋，認真 按搜集每課書的知識要點。2、教學方面增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確 化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn) 學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精 練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每 一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個 層次的學生都得到提

6、高。3、提高業(yè)務(wù)水平方面在教學中如有疑慮，我能虛心請教老教師及其他老師。在教學 上，有疑必問。在各個章節(jié) 的學習上都積極征求其他老師的意見，學 習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu) 點，克服自己的不足，有時還邀請其他老師來聽課，征求他們的意 見，改進工作。4、作業(yè)批改方面在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面 改。讓學生的練習有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各 大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起 到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生 的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切 的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。三、取得了較好的成績。本學期，期中、期末考試及平時抽測，我所教班級全都取得了較 好的成績。我本人也在這學期承擔了 3節(jié)課，調(diào)研課100以內(nèi)數(shù)的認 識，研究課 圖形的拼組，比賽課找規(guī)律都受到了大家的好 評。