植物學專業(yè)畢業(yè)實習報告

1、植物學專業(yè)畢業(yè)實習報告植物學專業(yè)畢業(yè)實習報告1、前言我們接觸大自然，了解到了生物的多樣性。這次實習激發(fā)我們積 極探索自然界的奧秘的興趣。1、1實習目的與意義：實習目的：(1) 通過學習，鞏固和提高課堂所學知識，進一步培養(yǎng)獨立工作 能力。(2) 學會識別植物的途徑，增強對本專業(yè)的感性認識。(3) 初步掌握植物的采集，壓制，標本制作，種類鑒定等工作的 基木操作方法，為今后的植物學教學和科研工作打下初步基礎。(4) 學會利用工具書和檢索表鑒定植物。(5) 搞清亞熱帶氣候的湛江植物、植被的分布類型和特點；實習意義：(1) 通過實習可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。(2) 通過實習可以培養(yǎng)學生吃苦

2、耐勞和團結協(xié)作的精神。(3) 通過實習可以接觸大自然，了解植物的多樣性。1、2實習時間：20XX年5月20日至20XX年5月25日；20XX年 6月29日至7月3日。1. 3實習地點與實習地自然概況:6月29日7月3日：南亞熱帶植物公園，南方國家級林木種苗 示范基地;花卉公園;廣東湛江紅樹林國家級自然保護區(qū);漁港公園。2、實習日程與實習內容：5月19 B：植物學課程實習動員大會，植物標本的采集，制作 方法講授。5月20日：常見觀賞植物的形態(tài)分類特征觀察與識別。5月21 S：常見野生植物的采集，制作與鑒定。5月22日：山地植物的識別、采集、制作與鑒定。5月23日：常見農田雜草的采集、制作與鑒定。

3、5月24日：鑒定與整理標木。5月25日：休息。6月30日：熱帶經濟植物種類識別7月1日：了解當?shù)胤N苗培養(yǎng)技術，參觀花卉市場。7月2日：紅森林生態(tài)調查，參觀漁港公園。7月3日：溫習寸金公園，校內植物的鑒別。7月4日：植物鑒別考試，實習資料整理，實習總結，撰寫實習 報告。(1) 植物標本采集與植物標本制作：學習植物標本的采集方法。包扌舌木本植物，草本植物識別，對采 集部位的不同要求，野外采集保存方法等。學習干制臘葉標本制作方法。包括：高等植物的標木選取，整形, 野外資料記錄，整理和標本編號，干制過程。(2) 農田朵草的物種調查:學習和掌握植物樣方調查的基本方法和過程，了解植物的分布規(guī) 律。(3)

4、植物的常規(guī)分類鑒定：(4) 后期整理：學習干制標木的后期制作，進行分類學實習資料的整理。3、實習結果與分析：(1)到寸金公園、森林公園、校內、南亞熱帶植物園、南方國家 級林木種苗示范基地，花卉公園等地進行實地考察的結果分析。20XX年5月20日至7月3日，我們進行了為期兩周的植物實習, 對湛江植物的分布、植物種類等進行了考察，選擇了寸金公園、森 林公園、南亞熱帶植物公園、廣東湛江紅樹林國家級自然保護區(qū)等 有代表性的地方進行了深入、系統(tǒng)的考察。通過這次實習，我們不 論在知識而，還是在野外的生存能力，都得到了很大的提高，并對 亞熱帶的湛江植物、植被的分布類型和特點有了較系統(tǒng)的了解，其 中最大的收獲

5、是認識了很多植物，感受到了大自然的奇妙。寸金公園處于湛江市區(qū)內，座落在赤坎區(qū)西側，是湛江的八景之 一，是湛江市最大的亞熱帶園林式公園，是市區(qū)內保存得較有價值 的“植物王國”。20XX年5月20日至20XX年5月21日兩天，我 們分組對寸金公園的植物進行了全面考察。在寸金公園的兩天考察 中，我們主要進行了以下工作：首先我們進行了全面踏查，對公園里的植物進行全面的辨認，記 錄植物名稱用途，且進行了全而整理。進行了兩天的寸金公園考察 后，我們認識了寸金公園內眾多的植物種類，了解了其植物分布： 公園里的植物以喬木為主。道旁主要是高大樹木，譬如棕扌閭科的砂 糖椰子，油棕，喬木類的大葉榕，萍婆，黃葛榕，石

6、栗等等。湖里 有睡蓮，水棉等水生植物，陰暗潮濕的斜坡上長著密集的草木植物, 蕨類在這兩天中我們也進行了標本采集和壓制標本。通過老師 的指導和工具書的查閱，我們基本上認識了寸金公園的植物，并深 入了解了一些有代表性的植物，其植物的科屬、種名、用途如下：（1）桃金娘科：桃金娘，全株藥用，果可食用和釀酒。（2）使君子科: 欖仁樹，觀賞植物，種子供炸油食用或入藥，樹皮與幼葉可作為染 料。（3）棕櫚科：大王椰子，庭院及行道綠化觀賞樹。（4）蘇木科： 洋蹄甲，木材供農具及家具用材，可作行道及庭院綠化樹。（5）苦楝 科：桃花心木，木材作農具及舟車等材料，作行道、庭院綠化觀賞?？疾焱甏缃鸸珗@后，我們去考察廣東

7、省湛江東海島紅樹林國家級 自然保護區(qū)。它位于廣東省湛江市境內，地處雷州半島，受熱帶海 洋氣候的影響，沿海灘涂上分布著較大面積的紅樹林植被，其中紅 樹植物有12科、16屬、17種，是除海南島外我國紅樹植物種類最 多的地區(qū)，保護區(qū)為我國現(xiàn)存紅樹林面積最大的一個自然保護區(qū)。 我們聽取有關人員作詳細介紹和觀察室內的紅樹林的模型、看到東 海島紅樹林的形成過程的錄像對紅樹林進行了解。“紅樹林”名稱 的由來源于一種紅樹科植物一一紅茄，這種樹的木材、樹干、枝條、 花朵都是紅色的，其中樹皮的部分可以提煉紅色染料，馬來人于是 稱它的樹皮為“紅樹皮”，而中文名稱則叫做紅樹林。紅樹林是熱 帶、亞熱帶地區(qū)的河口、海岸沼

8、澤區(qū)域的耐鹽性常綠灌木或喬木， 是生物多樣性最豐富的區(qū)域之一。紅樹林是陸地過度到海洋的特殊 森林，因隨潮水漲落而出沒，故有“海上森林”“海底森林”和“潮汐林”之稱。而海島紅樹林是“海上森林”。由于不同紅樹林 種適應灘涂土壤條件、海水漫泡程度以及演替階段不同，各個種都 有特定生長區(qū)域，分布在灘涂的不同部位，在灘涂平面上形成與海 岸帶相垂直的生態(tài)序列。通過考察調查，我們得知紅樹林有紅海欖、 桐花、秋茄、木欖、白骨壤等品種。在20XX年5月22日至20XX年5月25日，我們還分別對森林公 園、校周圍植物進行了考察。在這幾天的考察中，認識了卬度紫檀、 金銀花，虎刺梅，野生豬籠草等等。6月30號我們對南

9、亞熱帶植物 園進行了考察。導游帶我們快速踏查了南亞熱帶植物園，真的讓我 們大開眼界，我們認識了很多有很高藥用價值的植物，如：絞股藍, 瘋麻樹，指甲花等。我們不僅看到了很多珍貴的人工培育品種，而 且看到了許多珍貴的野生植物品種，如卬度紫檀、卬度第倫桃、澳 洲堅果、能改變味覺的神秘果，有特殊香味的百香果（雞蛋果）、聽 到音樂會跳舞的跳舞草，世界最毒的植物之一一一見血封喉等等。我們學到了許多在學校和書本上學不到的知識，特別是森林公園的 植物、南亞植物園的奇花異果，深深地吸引了我們的眼光，使我們 都不斷稱奇，都佇立在它們面前不想離開。我們這次實習的時間比 較匆忙，很多植物還沒深入了解，分析它們的形態(tài)結

10、構的異同，進 而了解它們所屬的科屬的特征。通過這次實習，我印象最深的是豆科，因為它十分常見，又喜歡 吃豆類食物。從它的根莖葉花果種子分析它的特征是木本或草本。 常有根瘤。單葉或復葉，互生，有托葉，葉枕發(fā)達?；▋尚裕?基 數(shù);花萼5,結合;花瓣5,輻射對稱至兩側對稱;雄蕊多數(shù)至定數(shù)， 常10個，往往成兩體;雌蕊1心皮1室，含多數(shù)胚珠。莢果。種子 無胚乳。（2）農田朵草調查的結果與分析。經過周密的調查、細心的調查，我發(fā)現(xiàn)農田作物與雜草存在激烈 的競爭關系。作物葉變黃，被蟲子吃。雜草分布過多，導致作物養(yǎng) 分不足，生長狀況不良。我覺得，適當?shù)某s草、除蟲能改善作物 和雜草、昆蟲之間的營養(yǎng)關系，緩和競爭

11、關系。這樣才能使作物得 到更高產量，更好的質量。（3）標本的壓制。標木采集回來之后，首要的任務就是進行標木的壓制和干燥，目 的是迅速壓干新鮮含有較多水分的植物標本，將其制成扁平的臘葉 標木，保證植物的形態(tài)和顏色不起很大變化，并防止植株部分脫落。1）標木整理和修剪的注意事項有： 將標木折疊或修剪成與臺紙相應的大小（長約30厘米，寬約 25厘米）o 將枝葉展開，反折平鋪其中一小枝或部分葉片。調整植物體上 過于密集的枝葉及花果（保留葉柄以表明葉片的著生方式和著生位置, 花果部分不要重疊）。 莖或小枝要斜剪，以便觀察中空或含髓的內部結構。 大葉片可從主脈一側剪去，并折疊起來，或可剪成幾部分。 草本植物

12、可折成V形或N形、W形。如根部泥土過多，則應整 理干凈后再壓制。 野外采集的弱軟花朵花序可散放在餐巾紙或衛(wèi)生紙中干燥;若 為筒狀花，花冠應縱向剖開。 若果實過大可切成片狀后干燥。2）標木壓制的注意事項：注意調整由于標木的原因造成的凹凸不平，使木夾內的全部枝葉 花果受到同等的壓力。壓制時應注意植物體的任何部分不要露出吸 水紙外，否則標本干燥時，伸出部分會縮皺，枯后也易折斷。在最 初的幾天，特別要勤換紙，每天應換干燥的吸水紙至少1-2次，標 本基本上干燥了，則可隔天換一次，直至標本全部干燥為止。換下 的濕紙要及時曬干或烘干，備以后使用。在換紙的同時，還應注意 對標木進行繼續(xù)修整，鋪展枝葉，收藏脫落

13、的花果和清除霉爛等。由于之前有些事項我們沒有注意到，例如大葉片可以剪成幾部分, 大的果實可切成片，因此我們組幾乎沒有大葉子標本，大的果實沒 有切片，整個壓制，干燥不了，發(fā)霉壞掉了，或不敢要植物的果實。 壓制過程，我們并沒有對標本進行繼續(xù)修剪，霉爛清除得也不夠。 放假時，標木己基本干燥，但偏逢上南方的雨季，我們都回家去了, 標本再沒換過紙，一些標本因此壞掉了，但總的來說還算成功。4、實習收獲和感受：這次實習我們達到了預期目的，雖然說有點辛苦，但收獲匪淺。 通過農田雜草物種調查綜合實驗，進行農田雜草樣方調查，農田雜 草物種調查;我大體上認識湛江周圍的植物，尤其公園中的植物;學 會了通過辨認植物的科

14、屬，進而辨認植物我們開闊了視野，鞏固和 深化了理論知識。在實習中，我們開闊了視野，鞏固和深化了理論 知識。培養(yǎng)了初步的野外工作能力和專業(yè)技能，將所學知識在野外 工作中運用，培養(yǎng)分析和解決實際問題的初步能力。同時我們還培 養(yǎng)了吃苦耐勞，團結合作的精神，在互助中增進了友誼，鍛煉了意 志品質。提高觀察能力，動手能力以及綜合分析問題的能力，增強 了環(huán)境保護意識。我還了解到：每一種植物既有與其同科植物的共 性，也有自己的特性，因為這樣我們可以通過植物木身的特性來辨 認它們，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的氣味：木麻黃 有退的鱗葉;對于同一科的植物則可以通過比較法來分辨，例如短長 魚尾葵可通過是否是

15、簇生來區(qū)別：椰樹樹桿比假檳榔樹桿光滑和節(jié) 間較短等;通過對湛江植物分布的觀察可以得出亞然帶地區(qū)的植物垂 直分布規(guī)律：闊葉林一一灌木林一一草甸區(qū)一一水域;對于采集標本 一定要以保護自然資源為前提，可持續(xù)地采集。5、實習意見和建議：政府要適當增加一些植物品質的引進，使湛江公園的植物更加豐 富，成為科學考察、科學實驗的試驗基地。我們要以主人翁的態(tài)度 去保護公園的植物，使湛江成為度假、旅游、休憩的場所。一、實習目的1、通過野外觀察，準確、熟練掌握和應用常用的植物形態(tài)學術 語。2、通過實習，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群 以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認識和區(qū)分常見種子植物 科、屬、種

16、，擴大和豐富植物分類學的知識范圍。3、驗證、復習和鞏固課堂和書木上所學的理論知識，做到理論 聯(lián)系。4、學習懂得用科學的方法觀察，研究植物的基木特征。二、實習意義1、通過實習可以培養(yǎng)學習科學的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，嚴明 的組織紀律性，團結協(xié)作精神。2、利用岀外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗， 培養(yǎng)熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。3、出外實習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補 充和深化，同時也是對綜合素質的全面鍛煉和提高。出外實習對于 激發(fā)同學們學習興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重 要意義。三、實習收獲通過三次難得的實習機會（農博園，南山公園，岱王山），與植物 的近距離接觸。在老師的帶領和講解中，對植物的分類及辨別有了 更加深入的理解。在實習中，我們常常被各種植物的不同形態(tài)吸引 著，讓我記憶尤深?，F(xiàn)在我將自己熟悉的植物展現(xiàn)出來。四、實習心得在這短短的幾次植物學出外實習中，我親身體驗了辨別植物、采 集過程，在這個過程中，我領會了出外實習對專業(yè)的鞏固和提高的 重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是 理論與實踐的統(tǒng)一;是教與學的