第一次化學競賽輔導

1、1. 下列觀點中正確的是（）。a. 通過化學變化一定能改變物質的性質b. 改變物質的性質一定要通過化學變化c. 在化學變化中原子中的電子數(shù)不會發(fā)生改變d. 在任何變化屮原子的核都不會發(fā)生改變2. 乙醇汽油的使用可以緩解石油危機。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產生乙醇。下列過程不涉及化學變化的是（）。a. 甜菜的生長 b.蔗糖的發(fā)酵 c.乙醇的蒸傭d.乙醇的燃燒3. 下列說法正確的是（）。a. 人們所使用的物質，都是純度越高越好b. 礦泉水不是純凈水c. 天然物質都比人造物質好d. 化學反應進行得越快、越徹底越好4“空氣污染指數(shù)，是我國城市空氣質量日報的主要內容之一。目前計入其中的 各項污

2、染物除可吸入顆粒外，還應包括的氣體是（）。a. s02 02 no2b. s02 co2 n02c s02 n2 n02d s02 co n025. 為了警示世二因氣候變化對人類危害的關注，2009年“世界環(huán)境日”的主題 是：“團結起來應對氣候變化”。下列做法或認識不符合這一主題的是 a. 提倡乘坐公共交通.騎自行車或步行的方式出行b. 在生產和生活活動屮提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具c. 植樹造林，嚴禁亂砍濫伐d. 廣泛使用酒精.沼氣，既可解決能源問題，也有利減輕溫室效應6. 第29屆奧林兀克運動會將于2008年8月8日在北京舉行。下列措施不符合綠色奧運理念的是（）a. 奧運場館周圍的路燈采用太

3、陽能光伏發(fā)電技術b. 在奧運場地使用電動汽車和新型清潔燃料汽車c場館附近的綠化采用微灌或滴灌智能控制技術d.將奧運村的生活垃圾全部集中深埋7. 科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結構和性質。例如，在一定條件下給水施加弱電場，能使水在常溫常壓下結成冰（俗稱“熱冰=結構見右圖）。下列說法止確的是（）a. 在弱電場下，水分子的排列從無序轉變?yōu)橛行騜. 水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化c. 上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化d. 利用該性質，人們可能在常溫常壓下建成溜冰場&德國化學家格哈德埃特爾在固體表面化學的研究屮取得了非凡的成就，其成 果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合

4、成氨的反應過程（下圖所示）。符合上述反應過程的順序是（） a.b.c.d.9.對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶屮的水： 解釋吸收放出的熱里測定空氣中氧氣含量 量筒屮的水： 通過水體積的變化得 出02體積集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物, 防止集氣瓶炸裂探究燃燒的條件 燒杯中的水：加 熱銅片；隔絕空氣10下列裝置所示的實驗中，能達到實驗目的的是（）11.右圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸憎水。以下說法不正確 的是（ ）oa. 導管b連接供給氧氣的鋼瓶b. 導管b連接病人吸氧氣的塑膠管c. 該

5、裝置可用來觀察輸岀氧氣的速度d. 該裝置可用來調節(jié)輸出氧氣的速度12（2分）用于2008年奧運會的國家游泳屮心（水立方）的建筑采用了膜材 料etfe,它是乙烯四氟乙烯的共聚物，具有許多優(yōu)異的性能： 具有特有的表面抗粘著的性能； 使用壽命至少為2535年，是用于永久性多層可移動屋頂結構的理想材料; 達到bl、din4102防火等級標準，且不會自燃； 質量很輕，只有同等大小的玻璃質量的1 %; 韌性好、抗拉強度高、不易被撕裂，延展性大于400%； 能有效地利用自然光，透光率可高達95 %,同時起到保溫隔熱的性能，節(jié) 省能源。（1）說明etfe的化學性質在自然條件下較（填“穩(wěn)定”或“活潑”）；（2）

6、±述特點中，屬于etfe的物理性質的有 _o13. （4分）a、b是實驗室二種常見的玻璃儀器。（1）下表內已繪制其中2種儀器上部約丄的局部特征，請你分別根據(jù)其用4儀器adbd主要用途用作少量試劑的反 應容器，收集少量氣體， 裝配小型氣體發(fā)生器。用作反應物較多、 加熱時間較長的反應 器，如制取氣體等。途補繪剩余部分。導管 宜角彎管 o y止水夾單孔膠塞干燥管 漏斗膠管燒杯試管（2）下列儀器可裝配一套“隨開隨用、隨關隨?！钡臍怏w發(fā)生裝置。請?zhí)顚懰?用儀器的序號： （夾持、固定的儀器不考慮）。能用該套裝置制取的氣體有 （任填兩種）。14. （5分）小海、小林、小明三同學一起測定雙氧水溶液中

7、溶質的質量分數(shù)。查閱資料：2h2o2迪 2h2o+ o2t；常溫下氧氣密度為1.42 g / l。設計原理: 將一定質量的雙氧水樣品與二氧化錨混合，測定反應產生的氧氣的質量，計算出 出02的質量，繼而得雙氧水溶液中溶質的質量分數(shù)。過程方法：（1）小海首先設計（如左圖）：向裝有樣品溶液（20 g）的錐形瓶（75 g）中投 入0.5 g二氧化鎰，待雙氧水反應完畢后測得錐形瓶和反應后混合物的總質量 為95.1 g,則產生氧氣的質量是go（2）小林對小海的設計提出質疑后，設計如中圖的方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管），請你說明小林質疑的理由是o（3）小明通過思考后，覺得他們的方案誤差都較大，于

8、是小明設計如右圖 的方案（試劑用量不變）。請你說明小明認為他們誤差較大的原因：o如果要滿足小明的要求，該實驗需用ml的量筒。甲15. （8分）某實驗小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解, 他們進行了如下實驗： 稱取xg膽磯晶體，研細后加入10 ml蒸憾水溶解； 將足量的naoh溶液與上述溶液充分反應，生成藍色 沉淀，過濾后洗滌沉淀； 將所得沉淀轉移到堵堀中，均勻緩慢加熱至完全變?yōu)?黑色，研細備用; 按下表屮的質量混合好固體后，在相同條件下加熱，并與mnch的催化效果做比較，實驗時間均以生成50 ml氣體為準（見圖甲）, 其他可能影響實驗的因素均忽略。編號kclos 質量(g)其他物質質量（g待測

9、數(shù)據(jù)12.0/22.0cuo 0.532.0mnch 0.5回答下列問題：（1）步驟中的兀應至少稱取 g （結果保留1位小數(shù)），上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是 （填序號）。（2）表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指 。（3）為了較準確地測量氣體體積，在讀取反應前后量氣管屮液面的讀數(shù)的乙過程中，應注意 （填字母編號）。a. 視線與凹液面最低處相平b. 讀數(shù)前不能移動量氣管和水準管c. 保持水準管靜止，待水準管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)d. 讀數(shù)前應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數(shù)（4）若50ml量氣管中液面的位置如圖乙所示，a與b刻度間相差1 ml,刻度a為20,則此時氣體的讀數(shù)為 o（5）如果要進一

10、步探究cuo在反應中是否起到催化作用，請完成后續(xù)實驗。 （提示：可從催化劑的概念完成實驗。）實驗步驟設計這一步驟的目的實驗表明，加入cuo后產生ch的速 率比未加入時快得多cuo能加快kclch的分解16（4分）為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為40 ml的試管作反應容器,白磷 彈貨夾注射器將過量的白磷放入試管，用橡皮 塞塞緊試管，通過導管與實際容 積為60 ml且潤滑性很好的針筒 注射器組成如下圖的實驗裝置。假設此實驗能夠按照小華的設想 正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請冋答下列問題:（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20 ml刻度處推至15 ml刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20 ml刻度處，則說明;（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松 開彈簧夾?？捎^察到的現(xiàn)象為;（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷 卻?？捎^