大學生自我鑒定短篇_1

1、大學生自我鑒定短篇Short story of College Students' self identification( 大學生自我鑒定)姓名： _單位： _日期： _編號： YB-BH-026499自我鑒定| Self-identification大學生自我鑒定大學生自我鑒定短篇說明：自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。本內容可以放心修改調整或直接使用。光陰荏荏，時光如梭， 在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我

2、備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶， 使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、 價值觀和世界觀的同時， 一直秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展， 鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦， 使得所學可以更好的所用，成為一門實用的

3、技能。大學生自我鑒定短篇大學二年是我一生的重要階段， 是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學二年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德第 2 頁自我鑒定| Self-identification大學生自我鑒定素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展適應21 世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。大學二年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)

4、展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。大學生自我鑒定短篇"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇于行事，務實求新，自信工作有所成績 ;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。大學生自我鑒定短篇回首兩年的大學生活生涯和社會實踐生活，

5、有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上， 本人有良好道德修養(yǎng)， 并有堅定的政治方向， 我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上，我熱愛自己的專業(yè)， 并且相信在以后理論與實際結合當中，能有第 3 頁自我鑒定| Self-identification大學生自我鑒定更大提高。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派#from本文來自高考資源網end# 作風。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致， 注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。兩年的大學生活， 使自己的知識水平， 思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，