小學體育活動計劃模板

1、小學體育活動方案模板xx 小學學校體育活動方案怎么寫?教學原那么教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的生理心理特點及學生的實際狀況，科學地安排好密度和運動量。這里給大家分享一些關于小學學校體育活動方案，供大家參考。 一、指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針，以區(qū)教體局201x年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立健康第一的指導思想，貫徹落實學校體育工作條例，執(zhí)行學生體質健康評定標準，在全面完成體育教學任務的根底上，培養(yǎng)學生特長，開展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成終身體育的意識。 二、奮斗目標 1、按照國家課程方案要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。 2、認真學

2、習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。 3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風氣，陶冶美的情操。 4、學校體育活動開展率到達100%。 5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢工程的提高訓練。 6、學生體育合格率力爭到達98%以上。 7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。 8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提 高并重，不斷提高運動水平。 三、具體措施 (一)加強體育教學管理，提高標準化課堂教學模式的構建。 1、確定本學期體育及教學工作的重點，標準教學工作要求，把主要精力投入到標準化體育課堂的構建模式上。 2、學習新課標，新教材

3、，執(zhí)行學校體育工作條例，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程方案認真授課。 3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分開展與提高學生的素質。 4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在實踐中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。 5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，平安教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。 (二)、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操一活動的組織管理。 1、體育活動開展率力爭到達100%，形

4、式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，開展學生的身體素質，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。 2、本學期著重組織學生開展四至六年級學生足球比賽、201x年第二屆校園藝術節(jié)暨田徑運動會，拔河比賽，棋類比賽、等活動，并積極組織召開全校運動會，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。 3、以同年級配合，協(xié)作開展活動為原那么，以學?；顒臃桨笧橹黧w方向，班級活動為根本內容開展活動和活動課，并到達要有活動記錄、結果。 4、抓好兩操一活動，使之堅持經?；?，開展率達98%以上，加強隊列隊形、播送體操的教學，并要求動作到達標準，在同年級間進行評比活動，到達以優(yōu)帶劣，以效促質，使兩操兩活動的開展到達具體要求，并逐漸提高。 5、學校方面做到

5、常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于根底工作，培養(yǎng)學生能力，開展素質，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。 (三)、加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平 1、根據學期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練方案，訓練目標，選好人才，拿出具體訓練措施。 2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。 一、指導思想 1、以校園體育工作條例為校園體育工作的根本法規(guī)。 2、以素質教育全面深化

6、教育改革。 3、以科學的管理促進校園體育的全面健康開展。 二、總體目標 4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實條例 5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。 6、爭創(chuàng)校園的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。 三、具體工作 1、不斷健全科學的管理體系 今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理構成網絡化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達方案，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。 2、常抓“六認真” 今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之構成常規(guī)，

7、做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的平安，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照教學工作常規(guī)十條和師德標準以及體育教師崗位職責上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。 3、搞好教科研 為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，教師務必寫好課題方案與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。校園將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟校園進行參觀、學習。 4、抓好課外活動 (1)、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步標準眼保健操，并于10月份舉行全校播送操比賽。 (2)、做好一年一次的五項身體素質

8、測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試工程：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。 (3)、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的工程：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。 (4)、校園召開一年一次的春季田徑運動會。 (5)、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。 (6)、根據校園的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五務必訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時間的集訓，比賽成績要求比去年有提高。

9、另外，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。 四、確保經費，進一步完善場地和器材 今年校園將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。 一、學生狀況分析 小學一年級新生剛開始上學，還不明白上學的大體含義，也不明白上學對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學生會在慢慢的成長中明白這其中具體的含義的。今年秋季體育教學對學生來說并不難，況且學生也都是喜歡體育活動的，相信他們必須能夠學好體育。這意味著我們

10、更要把體育教學優(yōu)質優(yōu)良地完成好，現(xiàn)將本學期體育教學方案擬訂如下： 教學目的：在大綱中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“透過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面開展，為提高全民族的素質奠定根底。” 一年級的學生年齡較小，喜歡理解新知識，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的模仿潛力強，但對體育根本活動的動作概念和方法了解很少，因此，根本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下必須根底。同時重視趣味游戲教學，并在其中進行組織紀律性

11、教育。 二、教學目標 培養(yǎng)學生持續(xù)身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣，開展身體素質，提高身體根本活動潛力，促進身心的健康成長;使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步掌握體育與保健的根底知識和根本技能，為開展體育與保健的綜合潛力打好根底;對學生進行群眾主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、用心向上等優(yōu)良品質。 三、教材分析 小學體育(與健康)包括理論和實踐2局部。理論局部包括體育和保健常識;實踐局部包括：走和跑;跳躍;投擲;攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;小球類;隊列隊形、徒手操;民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和開展身體素質教

12、學資料不單獨分類，納入各類教學資料之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類，包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學資料見教學進度表： 四、教學重難點 重點：本學期以播送體操教學為主，讓每一位學生都學會做播送體操。 難點：每個動作都要做到位，并且做到動作與節(jié)奏相吻合。 五、教學措施 1、從實際出發(fā)，根據大多數(shù)學生的年齡、原有知識潛力根底和身體開展水平以及校園的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學資料、選取好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的根底上學好本課程。 2、激發(fā)學生學習興趣，首先讓學生明確學習目的，端正學習動機，提高體育保健文化素養(yǎng)，在充分體驗運動樂趣的根底上激發(fā)學生的學習主動性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，采用啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學生的興趣，充分調動學生鍛煉身體的用心性，同時組織各種體育競賽，提高運動技術水平。 3、在教學過程中運用多種直觀教學手段，采用生動形象的語言，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段，使學生感知動作，領會動作要領，掌握