第7課《短文兩篇》同步練習(xí)(鄂教版初一上)doc初中語文

1、doc第 7 課?短文兩篇?同步練習(xí)鄂教版初一上初中語文一、雙基測評(píng)1. 在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~，并指出這些詞在作用上的共同之處。 因此，山上有的是 的花、的樹，有的是 的巖石、 的風(fēng)、的云朵；在山上，每一片風(fēng)景，都會(huì)使你著迷。共同之處是 。2. 試比較下面兩句話，哪一句好？什么緣故？ 1一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透亮的情意，像滑滴在青石上的 一線靈泉從歌聲里迸落。2一只先唱，另一只接著，纏綿，重復(fù)，透亮的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉 從歌聲里迸落。答：3. 體會(huì)下面句子的含義。 1一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安的爬動(dòng)著，兩根又細(xì)又長的觸須不時(shí)從竹籠的小 圓孔里伸出來，悲傷

2、巴巴地?fù)u動(dòng)幾下，看起來在呼吁、祈求什么。2這是夢境，??！這是在海角孤島上的奇幻夢境。是的，我明白這是夢，但是 我多么喜愛重溫！答：4. ?空山鳥語 ?最后講我想做一只鳥，在山中，表達(dá)了作者如何樣的感情？閱讀？蟈蟈? 整個(gè)白天自言自語地講。 一局部，完成 5-7題。5. 用簡潔的語言概括這局部的內(nèi)容。6. 它咬破籠子，逃走了。確實(shí)是如此嗎？講講你的明白得。7. ?蟈蟈 ?一文表達(dá)了如何樣的寓意？二 . 能力遷移閱讀下面文段，完成 8- 11 題。心田上的百合花1在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不明白什么時(shí)候，斷崖邊 自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭： 我是

3、一株百合，不是一 株野草。惟一能證明我是百合的方法，確實(shí)是開出漂亮的花朵。有了那個(gè)念頭， 百合努力 地吸取水分和陽光， 深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié) 出了第一個(gè)花苞。上長出了一株小小的百合。百合剛剛產(chǎn)生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。然而，它內(nèi)心明白2百合內(nèi)心專門快樂，鄰近的雜草卻專門不屑，它們在私底下嘲笑著百合：這家 伙明明是一株草， 偏偏講自己是一株花， 還真以為自己是一株花， 我看它頂上結(jié)的不是花包， 而是頭腦長瘤了。公布場合，它們那么嘲笑百合：你不要做夢了，即使你確實(shí)會(huì)開花， 在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？3百合講：我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河衅?/p>

4、亮的花；我要開花，是為了守成作 為一株花的莊重生命； 我要開花， 是由于自己喜愛以花來證明自己的存在， 不管有沒有人觀 賞，不管你們?nèi)绾慰次?，我都要開花！ 4 a 在野草的鄙夷下，野百合努力地開釋內(nèi)心的能量。b 有一天，它終于開花了。 c這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。5百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的 露水，只有百合自己明白，那是極深沉的喜悅所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、 結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。6幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從都市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花，許 多孩童跪下來， 聞嗅百合花的芬

5、芳； 許多情侶互相擁抱， 許下了百年好合的誓言； 許多 的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純潔溫柔的一角。7不管不人如何欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教誨： 我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。8. 依照上下文判定，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最漂亮的顏色。這 句話應(yīng)放在第四段 a、b、c 哪個(gè)位置？9. 第三段用了哪些修辭方法？展現(xiàn)了百合如何樣的形象？10. 本文的線索是什么？文章要緊運(yùn)用了哪種寫作手法？11. 文章以心田上的百合花為題，有什么含義？ 自評(píng)反思學(xué)習(xí)本文后有什么收成？還有什么咨詢題？ 交流園地家長、學(xué)生、教師互相交流，教學(xué)相長?短文兩篇 ?1. 鮮艷；婆娑；奇崛；爽颯；飄逸；這些形容詞，它們分不從狀態(tài)、形狀等方面反映了事 物的特點(diǎn)。2. 第 1句最好，因?yàn)槔p纏綿綿，重重復(fù)復(fù)重疊詞更具表現(xiàn)力。3. 1表現(xiàn)蟈蟈期望自由。 2表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情。4. 表達(dá)了作者決心舍棄名利追求向往自由的生活的感情。5. 蟈蟈白天不叫晚上叫，老人、小孩十分快樂，后來蟈蟈不明緣故地逃走了。6. 不是，是老人或爸爸用剪刀剪破籠子，放走蟈蟈的，因?yàn)榛\子上有一個(gè)整齊的口子，象 是用剪刀剪的。7. 表達(dá)了應(yīng)與動(dòng)物和諧相處，與自然和諧共存