最新中小學績效工資考核方案2篇

1、績效工資考核方案一、指導思想為落實分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，以教職工績效工資實施為契機，探索建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、領導機構學校成立績效工資分配及實施工作領導小組，小組成員由校領導、工會、教師代表組成，負責對教師績效工資的考核及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。（一）績效工資考核工作領導小組組長：陳龍煙副組長：游珍長成員：姚有武、

2、游詩專、管輝鐘、曾則武、陳艷琴、吳增美、黎寶玉三、實施范圍和時間列入我校2008年底調整中小學教師津貼補貼范圍的中小學校正式工作人員，從2009年1月1日起實施績效工資。四、績效工資的項目生活補貼、崗位津貼、農(nóng)村學校教師補貼、管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼。五、考核分配原則1. 不做平均發(fā)放原則。堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師、骨干教師和做岀突岀成績的其他工作人員傾斜，同時，統(tǒng)籌兼顧理順學校內(nèi)部各類崗位人員之間獎勵性績效工資分配關系?？己朔峙渑c崗位、任務、業(yè)績、責任緊密結合，重點考核教職工師德表現(xiàn)與工作業(yè)績。2. 實行動態(tài)管理原則?？冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)，實行

3、動態(tài)管理?？己斯ぷ髟瓌t上以月為單位進行，業(yè)績考核以學期和學年為單位進行。若教職工崗位工作量等有變動時，應按教職工代表大會通過的方案程序給予調整。3. 公開、公平、公正原則?？冃ЧべY管理考核方案要充分征求廣大教師的意見，做到統(tǒng)籌兼顧，接受廣大教職工的監(jiān)督。六、績效工資具體實施辦法（一）農(nóng)村學校教師補貼（由教育局統(tǒng)一發(fā)放）。農(nóng)村學校教師補貼，主要是鼓勵教師安心農(nóng)村教育，鼓勵城市教師向農(nóng)村學校流動，統(tǒng)籌獎勵性績效工資總量的5%作為農(nóng)村學校教師補貼，按離城的遠理，分為三個等級發(fā)放。我校屬于次偏遠學校，月人均農(nóng)村學校教師補貼30兀。農(nóng)村學校交流到城區(qū)的不享受農(nóng)村學校教師補貼，城區(qū)教師支教、交流到農(nóng)村的享

4、受農(nóng)村學校教師補貼。農(nóng)村學校教師補貼屬基礎性績效工資每月隨工資發(fā)放。（二）校長、書記的獎勵性績效工資校長、書記的獎勵性績效工資由教育局在同級政府人事、財政部門核定的獎勵性績效工資的總額內(nèi)，單獨安排資金，由教育局考核、發(fā)放。（三）學校獎勵性績效工資1、實施對象包括學校副職、學校中層干部、教師及其他專業(yè)技術人員、一般管理人員。2、主要構成學校獎勵性績效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼三部分構成。（1）管理崗位津貼根據(jù)市教育局相關文件精神，我校管理崗位津貼發(fā)放標準如下（按10個月發(fā)放）：A、班主任（初小負責人、生管教師、食堂管理員）每人每月80元,B、副校長及校長助理每人每月112元。C

5、、學校中層干部（含完小校長）每人每月96元。D、中心校教研組長：每人每月30元。_E、各室（圖書室、儀器室、電腦室、體育器材室）保管員每人每月15兀。以上各項職務如有兼職人員，則崗位津貼的發(fā)放就高不就低，不重復累計。（2）工作量津貼（每月180元）A、正常岀勤工作量：嚴格執(zhí)行教師上班簽到制和坐班制。遲到、早退一次扣3元，病假（附鄉(xiāng)衛(wèi)生院以上醫(yī)院證明）、事假（法定假日除外）每天分別扣5元、10元，曠課每節(jié)扣30元；學校規(guī)定的活動（政治、業(yè)務學習，教研組會議、教研活動及其它集體活動等），遲到、早退一次扣3元，病假、事假一次分別扣5元、10元，缺席1次扣20元（公假需經(jīng)校長審批）。凡事假的課程由原任

6、課教師自行調課，報教務處備案。B、寄宿生管理教師值班期間要盡到安全監(jiān)護的責任。遲到或早退一次扣10元，缺崗一次扣20元，并負當天該崗的一切責任。C、超工作量（超課時）及補貼標準：提倡教師之間的互助精神，前五節(jié)代課不計課時，之后每代1節(jié)補貼5元，由教務處安排。按上級有關規(guī)定超工作量的教師（經(jīng)學校確認）按實際超過的節(jié)數(shù)以代課補貼每節(jié)5元計算（代課補貼：從2009年9月1日起計算）。每學年末如果未完成五節(jié)義務代課的老師每節(jié)扣5元。D、加班補貼：因為學校有臨時性事務需老師加班的，由分管領導提出，校長同意，每人每天發(fā)放加班補貼40元。以上C、D項津貼控制在本校獎勵性績效工資總額的4%以內(nèi)。（3）業(yè)績獎勵

7、津貼A、教育教學質量獎。每學年從學?？冃ЧべY總額中預留5000元作為教學質量獎，預留2000元作為安全獎。具體根據(jù)洪田中心小學教學質量考核方案及洪田中心小學安全考核方案考核發(fā)放。（此次不預留，學年末預留。）B、業(yè)績獎勵津貼：此項按市核撥總額扣除以上各項支岀總額后的余額，按照當年教師年度考核結果劃分優(yōu)秀和合格兩個等次。每個等次之間每月相差10元。（每個年度的1-6月以本年度7月份的年度考核為準，9-12月參照7月份的年度考核。）C、校級領導因考核內(nèi)容不同，以一等計算。（四）其他具體事項A、關于受處分人員、請假人員獎勵性績效工資和其他人員的有關規(guī)定。1受處分人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行：（1

8、）受黨、團內(nèi)嚴重警告、行政記大過及以上處分的，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的，按實際獎勵性績效工資減半發(fā)放。（2）受黨、團內(nèi)警告、行政記過處分的，按實際獎勵性績效工資的75%發(fā)放。2. 請假人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行：（1）當月病假累計達到15天（含節(jié)假日）的當月獎勵性績效工資不發(fā)放；本學期病假累計達到40天（含節(jié)假日）的不參與本學期獎勵性績效工資分配。（2）當月事假累計達到5天（含節(jié)假日）的當月獎勵性績效工資不發(fā)放；本學期事假累計達到15天（含節(jié)假日）的不參與本學期獎勵性績效工資分配。（3）當月曠工累計達2個工作日，當月獎勵性績效工資不發(fā)放。本學期累計曠工達5個工作日，

9、不參與本學期獎勵性績效工資分配。（4）婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家有關規(guī)定執(zhí)行。3、其他學校教職工除享受國家規(guī)定的各種假期外，以下人員按下列規(guī)定管理：（1）凡教職工單位變動從批準使用新單位編制的下月起由新單位按績效工資管理考核的具體實施方案執(zhí)行績效工資。（2）凡新招錄（聘）教職工從批準使用單位編制的下月起執(zhí)行績效工資。（3）凡達到退休年齡的教職工，自辦理退休的下月起不再列入執(zhí)行績效工資管理。提前退休、自動離職、終止或解除聘約合同的教職工等從辦理有關手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績效工資管理。(4)凡無承擔學校(單位)任何工作的教職工不執(zhí)行績效工資管理。B、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠課、曠工的，無

10、正當理由不服從單位分配工作的，根據(jù)相關規(guī)定，結合實際制定量化考核辦法，適當扣發(fā)當月獎勵性績效津貼。對故意不完成教育教學任務、違反師德規(guī)范，造成不良社會影響的，實行一票否決，取消當月獎勵性績效工資。C、借用警務室、司法所、社區(qū)、三明外國語學校及外系統(tǒng)其他單位人員，由工資關系所在學校按本校教師平均數(shù)發(fā)放績效工資。本系統(tǒng)單位之間交流人員，由用人單位提供考核結果，由工資關系所在學校按本校教師平均數(shù)發(fā)放績效工資，若有擔任班主任，可享受班主任津貼。D、7、8月份的獎勵性績效工資按扣除學校安排各類值班費和加班費后按平均數(shù)發(fā)放。六、績效工資發(fā)放形式依據(jù)中央、省、市岀臺的辦法和中小學教育教學工作特點，中小學教職

11、工績效工資在7月和12月月末每半年集中發(fā)放一次。七、本方案于二00九年十二12月18日教代會票通過，公示時間為2009年12月日至2009年12月190-23日。本方案由洪田中心小學績效工資考核領導小組負責解釋。八、本方案未盡事宜，由績效工資考核領導小組研究決定。教師績效考核方案為全面貫徹上級績效工作分配制度，切實做好學校獎勵性續(xù)效工資分配工作，維護廣大教職工的切身利益，確保教師隊伍的和諧穩(wěn)健發(fā)展，根據(jù)鐘祥市義務教育學校教職工績效考核的指導意見的文件精神，結合我校教育教學實際，制定本績效工資分配方案一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針

12、，完善教師績效考核評價制度，促進教師的全面發(fā)展，促進素質教育的全面實施，促進教育教學水平的全面提高。二、基本原則1. 尊重規(guī)律、以人為本。2. 以德為先、注重實績。3. 激勵先進、促進發(fā)展。4. 客觀公正、簡便易行。三、考核對象陽光中心小學在崗公辦教職工。四、考核內(nèi)容1、師德考核（5分）以本年度教師師德考核結果為依據(jù)，優(yōu)秀得5分,合格得3分，基本合格的2分，不合格不得分。2、教師專業(yè)發(fā)展（5分）主要考核教師拓展專業(yè)知識，提高教育教學能力和教科研能力的情況。 本年度完成繼續(xù)教育培訓和參與教學研究計3分. 參加專業(yè)知識與技能培訓計2分。3、岀勤（5分）全勤計5分，一學期累積病假7天、事假2天以內(nèi)的

13、扣1分，病假815天、事假37扣2分，病假16天以上、事假8天以上扣5分，有曠工行為的1次扣5分。4、工作量（35分）學校教師工作量以陽光中心小學獎勵性績效工資方案中的工作量標準進行核算。班主任的工作量中各種班主任記載少一次扣一分。班主任兩操不跟班、學生就餐不跟班發(fā)現(xiàn)一次扣一分。5、教育教學過程（15分） 備課（2分）。教案檢查，遲交者扣0.2分，缺交者此項不得分；無超前備課扣0.2分，未分課時備課扣0.1分；教學反思、教案未達要求扣0.1分。 上課（5分）。坐著上課，無故缺課，未用普通話講課，不按課表上課扣1分；未經(jīng)教務處同意，擅自調課，或自請人代課，雙方當事人均扣1分。 作業(yè)（4分）。學生

14、作業(yè)量不足，或者嚴重超標者扣1分；教師未按要求批改或者批改不得當，扣1分；沒有督促學生及時更改錯誤，扣0.5分 輔導（2分）。無學生輔導訓練計劃及總結扣0.5分；學困生輔導次數(shù)未達到規(guī)定次數(shù)扣1分；輔導、訓練無記錄、無教案扣1分。 課外實踐活動及安全管理（2分）。課外實踐活動無組織、無內(nèi)容扣0.2分；在教學時發(fā)生安全事故的責任人扣2分。6、教育教學效果（30分）教育教學效果由教學成績（15分）+提髙成績（15分）兩部分相加構成。以每學年考試成績?yōu)橐罁?jù)由教務處考核，分三等：一等得30分，二等得26分，三等得22分。7、教育教學工作貢獻（5分） 在教研活動中，受表彰一次分別按國家、省級、市、鎮(zhèn)級分

15、別計5、3、1、0.5分。（同一次活動的，從最髙級別加分） 輔導學生受表彰1人次分別加量化分國家、省級、市、鎮(zhèn)級分別計5、3、1、0.5分。（同一次活動的，從最髙級別加分） 受到表彰的優(yōu)秀教師、先進個人、德育標兵分別按國家、省級、市、鎮(zhèn)級分別計5、3、1、0.5分 學校各職能部門人員，不按學校要求完成分管的工作，影響學校正常教學秩序的，或分管工作受上級通報批評的每次扣除量化分1分。 以上分數(shù)超過5分的計五分。以教師在履行崗位職責過程中做出的突出貢獻和工作成績來計算，無突岀貢獻和成績者不計分。五、工勤人員考核工勤人員工作量按教師平均工作量X90%X等次百分數(shù)，等次由總務處組織評定一等120%,二等100%,三等80%,四等60%。六、考核程序1. 個人述職2. 自評。3. 小組考核評定4. 公示結果5. 審核確定七、考核結果的確定 教職工績效考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。在80分以上的教職工中，按教職工人數(shù)的15%從高到低確定優(yōu)秀，其他歸入合格之中，7079為合格，6069為基本合格，60分以下為不合格。 績效考核結果是教職工基礎性和獎勵性績效工資分配的主要依據(jù)。對履行崗位職責、完成規(guī)定的教育教學工作任務的考核合格以上等次的人員，