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1、2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件論語論語十二章十二章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件孔子孔子 孔子(公元前孔子(公元前551-551-公元前公元前479479),),名丘,字名丘,字仲尼仲尼,春秋春秋時(shí)期時(shí)期魯魯國人,國人,春秋末期的思想春秋末期的思想家、教育家、政治家家、教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。 孔子被后世統(tǒng)治者尊為孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人圣人”,戰(zhàn)國時(shí),戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟孔孟”。點(diǎn)此播放孔子視頻

2、點(diǎn)此播放孔子視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件德配天地德配天地, ,道冠古今道冠古今刪述六經(jīng)刪述六經(jīng), ,垂憲萬世垂憲萬世 孔子孔子意思就是說:他的德行與天地齊同意思就是說:他的德行與天地齊同,與日月同輝與日月同輝,他的他的“道道”(學(xué)說或儒教的意思)澤被萬世(學(xué)說或儒教的意思)澤被萬世,古今不二古今不二,他最早整理六經(jīng),作為他教學(xué)所用的教科書,立下的經(jīng)典成為萬世人的楷模。他最早整理六經(jīng),作為他教學(xué)所用的教科書,立下的經(jīng)典成為萬世人的楷模。 點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件論語論語 論語是論語是儒家儒家的經(jīng)的經(jīng)典著作之一,由孔子典著作之一,由孔

3、子的的弟子及再傳弟子弟子及再傳弟子編編撰而成。它以撰而成。它以語錄體語錄體為主,記錄了為主,記錄了孔子及孔子及其弟子言行其弟子言行。 論語與大學(xué)論語與大學(xué)中庸孟子并中庸孟子并稱稱“四書四書”。共二十篇共二十篇。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第一章第一章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“學(xué)學(xué)/ /而時(shí)習(xí)之,不亦而時(shí)習(xí)之,不亦/ /說乎?有朋說乎?有朋/ /自遠(yuǎn)方來,不亦自遠(yuǎn)方來,不亦/ /樂乎?人不知樂乎?人不知/ /而不慍,而不慍,不亦不亦/ /君子乎?君子乎?”點(diǎn)此播放朗讀視頻點(diǎn)此播放朗讀視頻2013人教新版七年

4、級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“學(xué)學(xué) 而而 時(shí)時(shí) 習(xí)習(xí)之,不之,不亦亦 說說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不人不知知 而而 不不慍慍,不亦,不亦君子君子乎?乎?”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 按時(shí)按時(shí)(名詞作狀語)(名詞作狀語)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)“說說”通通“悅悅”愉快愉快順承順承轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 生氣生氣,發(fā)怒,發(fā)怒也是也是了解了解這里指道德上有修養(yǎng)的人這里指道德上有修養(yǎng)的人2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“學(xué)學(xué)/ /而時(shí)習(xí)之,不亦而時(shí)習(xí)之,不亦/ /說乎?有朋說乎?有朋/ /自遠(yuǎn)方來,不亦自遠(yuǎn)方來,不亦/ /樂乎?人不知樂乎?人不知/

5、 /而不慍,而不慍,不亦不亦/ /君子乎?君子乎?” 孔子說:孔子說:“學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)了了(知識(shí)),然后(知識(shí)),然后按時(shí)復(fù)按時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)它它,不也是很,不也是很高興高興嗎嗎? ?有有志同道合的人志同道合的人從從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂遠(yuǎn)方來,不也是很快樂的的嗎嗎? ?人人家家不了解我,不了解我,我卻不怨恨生氣,不也是一個(gè)我卻不怨恨生氣,不也是一個(gè)道德上有修道德上有修養(yǎng)養(yǎng)的人嗎的人嗎?” ?” 2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 第第1 1句講句講 第第2 2句講句講 第第3 3句講句講學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)的樂趣學(xué)習(xí)的樂趣個(gè)人修養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件

6、第二章第二章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 曾子曰:曾子曰:“吾日吾日/ /三省吾身:為人謀三省吾身:為人謀/ /而不而不忠乎?與朋友交忠乎?與朋友交/ /而不信乎?傳而不信乎?傳/ /不習(xí)乎?不習(xí)乎?”2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 曾子曰:曾子曰:“吾吾 日日 三三 省省吾身:吾身:為為人人 謀謀 而而不忠乎?與朋友交不忠乎?與朋友交而而不不 信信乎?乎? 傳傳 不習(xí)乎?不習(xí)乎?”我我 每天每天名詞作狀語名詞作狀語多次多次反省反省替替出主意出主意轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折誠實(shí)誠實(shí)傳授的知識(shí)傳授的知識(shí)動(dòng)詞作名詞動(dòng)詞作名

7、詞2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 曾子曰:曾子曰:“吾日吾日/ /三省吾身:為人謀三省吾身:為人謀/ /而不而不忠乎?與朋友交忠乎?與朋友交/ /而不信乎?傳而不信乎?傳/ /不習(xí)乎?不習(xí)乎?” 曾子說:曾子說:“我每天多次我每天多次地地反省自己反省自己:替替別別人辦事是不是盡心竭力了呢人辦事是不是盡心竭力了呢?和朋友交往?和朋友交往是是不是不是誠實(shí)誠實(shí)呢呢?老師老師傳授的傳授的知識(shí)知識(shí)是是不是不是復(fù)復(fù)習(xí)了習(xí)了呢呢?” 2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重視品德修養(yǎng)本章強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重視品德修養(yǎng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)

8、視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第三章第三章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“吾十有五吾十有五/ /而志于學(xué),三十而志于學(xué),三十/ /而立,而立,四十四十/ /而不惑,五十而不惑,五十/ /而知天命,六十而知天命,六十/ /而耳而耳順,七十順,七十/ /而從心所欲,不逾矩。而從心所欲,不逾矩?!秉c(diǎn)此播放朗讀視頻點(diǎn)此播放朗讀視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“吾十吾十有有五五 而而志于學(xué),三十志于學(xué),三十而立而立,四十四十而而不不 惑惑,五十,五十而而知知 天命天命,六十

9、,六十而而耳耳順,七十順,七十而而從心所欲,不從心所欲,不逾逾 矩矩?!蓖ㄍā坝钟帧?用用在整數(shù)和零在整數(shù)和零數(shù)之間。數(shù)之間。順承順承順承順承順承順承迷惑迷惑獨(dú)立獨(dú)立做事做事情情順承順承指不能為人力所指不能為人力所支配的事支配的事順承順承順承順承超過超過,越過,越過 規(guī)范規(guī)范,規(guī)矩,規(guī)矩2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“吾十有五吾十有五/ /而志于學(xué),三十而志于學(xué),三十/ /而立,而立,四十四十/ /而不惑,五十而不惑,五十/ /而知天命,六十而知天命,六十/ /而耳而耳順,七十順,七十/ /而從心所欲,不逾矩。而從心所欲,不逾矩。” 孔子說:孔子說:

10、“我十五歲開始我十五歲開始有有志志于做學(xué)問于做學(xué)問,三十歲能自立于世,四十歲遇事能不迷惑,三十歲能自立于世,四十歲遇事能不迷惑,五十歲五十歲時(shí)我知道哪些是不能為人力所支配時(shí)我知道哪些是不能為人力所支配的事的事,六十歲,六十歲時(shí)能聽得進(jìn)各種意見時(shí)能聽得進(jìn)各種意見,到七,到七十歲才可以隨心所欲,又不會(huì)超出規(guī)矩。十歲才可以隨心所欲,又不會(huì)超出規(guī)矩?!?2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。 1 1、從、從本章來看,學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為本章來看,學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個(gè)階段?幾個(gè)階段? 十五歲到四十

11、歲:學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十五歲到四十歲:學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 五十、六十歲:安心立命,不受外界左右五十、六十歲:安心立命,不受外界左右 七十:主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一七十:主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 2 2、道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的?、道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的? 思想與言行融合,自覺遵守道德規(guī)范,而思想與言行融合,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。不是勉強(qiáng)去做。 3 3、我們從這一章中可以得到什么啟示?、我們從這一章中可以得到什么啟示? 人生經(jīng)歷中知識(shí)、修養(yǎng)、精神境界是個(gè)不斷人生經(jīng)歷中知識(shí)、修養(yǎng)、精神境界是個(gè)不斷提升的過程。提升的過程。2013人教新版

12、七年級(jí)上10、論語十二章課件第四章第四章2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“溫故溫故/ /而知新,可以而知新,可以/ /為師矣。為師矣?!秉c(diǎn)此播放誦讀視頻點(diǎn)此播放誦讀視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“溫溫 故故 而而知知 新新, 可可 以以 為為師矣。師矣。”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 舊的知識(shí)舊的知識(shí)形容詞作名詞形容詞作名詞順承順承 新的新的理解和體理解和體會(huì)。會(huì)。形容詞作形容詞作名詞名詞可以可以憑借憑借成為成為2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“溫故溫故/ /而知新,可以而知新,可以/ /為

13、師矣。為師矣。” 孔子說:孔子說:溫溫習(xí)習(xí)學(xué)過學(xué)過的知識(shí),的知識(shí),可以得到可以得到新的新的理解和體會(huì)理解和體會(huì),憑借(這一點(diǎn))憑借(這一點(diǎn))可以成為老可以成為老師了。師了。 2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章談本章談學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第五章第五章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件子曰:子曰:“學(xué)而不思學(xué)而不思/ /則罔,思而不學(xué)則罔,思而不學(xué)/ /則則殆。殆。”子曰:子曰:“學(xué)學(xué)而而不思則不思則罔罔,思,思而而不學(xué)則不學(xué)則殆殆。”轉(zhuǎn)

14、折轉(zhuǎn)折迷惑迷惑轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折有害有害孔子說:孔子說:“只只讀書卻讀書卻不思考,不思考,就就會(huì)迷惑會(huì)迷惑而無所得。只空想而不而無所得。只空想而不讀書讀書,就,就會(huì)會(huì)有有害害了了?!?013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章講本章講學(xué)習(xí)方法,闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證學(xué)習(xí)方法,闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系關(guān)系。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第六章第六章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“ “ 賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人在陋巷,人/ /不堪其憂,回也不堪其憂,回也/ /不改其

15、樂。不改其樂。賢哉,回也!賢哉,回也!”2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“ “ 賢賢 哉,回也!一簞食,一瓢飲,哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不在陋巷,人不堪堪其憂,回也不改其其憂,回也不改其 樂樂。賢哉,回也!賢哉,回也!”品質(zhì)高尚品質(zhì)高尚忍受忍受樂于學(xué)樂于學(xué)2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“ “ 賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人在陋巷,人/ /不堪其憂,回也不堪其憂,回也/ /不改其樂。不改其樂。賢哉,回也!賢哉,回也!” 孔子說:孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一

16、顏回的品質(zhì)是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小簞飯,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小巷子巷子里,別里,別人都忍受人都忍受不了那窮困的憂愁不了那窮困的憂愁,顏回卻不改,顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??!??!”2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章贊揚(yáng)了顏回本章贊揚(yáng)了顏回樂于學(xué)習(xí)、安于貧困樂于學(xué)習(xí)、安于貧困的品的品質(zhì)。質(zhì)。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第七章第七章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“知之者知之者/ /不如好之者,好之者不如好之者,好

17、之者/ /不不如樂之者。如樂之者?!?013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“知知 之之 者者不如不如 好好之者,之者,好之者不如好之者不如樂樂之者。之者?!贝~,學(xué)問代詞,學(xué)問和事業(yè)和事業(yè)的人的人 喜歡、愛好喜歡、愛好以以為樂趣為樂趣名詞意動(dòng)名詞意動(dòng)2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“知之者知之者/ /不如好之者,好之者不如好之者,好之者/ /不不如樂之者。如樂之者。” 孔子說:孔子說:“對(duì)于學(xué)習(xí),了解怎么學(xué)習(xí)的人,對(duì)于學(xué)習(xí),了解怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人,又不不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人,又不如以

18、學(xué)習(xí)為樂的人。如以學(xué)習(xí)為樂的人?!?” 2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章闡述了本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度:以學(xué)習(xí)為快樂學(xué)習(xí)態(tài)度:以學(xué)習(xí)為快樂(興(興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。)趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。) 這一段運(yùn)用了什么修辭?這一段運(yùn)用了什么修辭? 頂真頂真 講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次:知、好、樂,層層推講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次:知、好、樂,層層推進(jìn),使說理更加透徹,令人信服。進(jìn),使說理更加透徹,令人信服。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第八章第八章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“飯疏食飯疏食/ /飲水,曲肱飲水,曲

19、肱/ /而枕之,樂而枕之,樂/ /亦在亦在/ /其中矣。不義其中矣。不義/ /而而/ /富且貴,于我富且貴,于我/ /如如浮云。浮云?!秉c(diǎn)此播放朗讀視頻點(diǎn)此播放朗讀視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“飯飯 疏疏食飲食飲水水,曲肱曲肱 而而枕之,枕之,樂樂亦在其中矣。亦在其中矣。不義不義而富且貴,而富且貴,于于我如浮云。我如浮云?!?吃飯吃飯名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞粗糧粗糧冷水冷水 彎著胳膊彎著胳膊順承順承樂趣樂趣不不正當(dāng)手段正當(dāng)手段對(duì)于對(duì)于2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“飯疏食飯疏食/ /飲水,曲肱飲水,曲肱/

20、 /而枕之,樂而枕之,樂/ /亦在亦在/ /其中矣。不義其中矣。不義/ /而而/ /富且貴,于我富且貴,于我/ /如如浮云。浮云。” 孔子說:孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)恼眍^,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對(duì)于我來講就像是天上手段得來的富貴,對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣。的浮云一樣。” ” 2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章本章講人的道德修養(yǎng)講人的道德修養(yǎng)點(diǎn)此播放探究視頻點(diǎn)此播放探究視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第九章第九章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2

21、013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“三人行,必有三人行,必有/ /我?guī)熝?。擇其善者我?guī)熝?。擇其善? /而從之,其不善者而從之,其不善者/ /而改之。而改之?!秉c(diǎn)此播放朗讀視頻點(diǎn)此播放朗讀視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“三三人行,必有我?guī)熑诵校赜形規(guī)熝裳?。擇其善者。擇其善者而?從從之,其不善者而改之。之,其不善者而改之?!睅讉€(gè)幾個(gè)在其中在其中順承順承跟從、學(xué)習(xí)跟從、學(xué)習(xí)2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“三人行,必有三人行,必有/ /我?guī)熝?。擇其善者我?guī)熝?。擇其善? /而

22、從之,其不善者而從之,其不善者/ /而改之。而改之?!?孔子說:孔子說:“幾個(gè)人一幾個(gè)人一同同走路,其中必定有可走路,其中必定有可以以做做我的老師的人。我的老師的人。(我我)選擇他選擇他們們的的長(zhǎng)長(zhǎng)處來處來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),(看到看到自己也有)他們的缺點(diǎn)自己也有)他們的缺點(diǎn)就要就要改改正正?!?2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章講本章講學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度:向一切人學(xué)習(xí)。不但要:向一切人學(xué)習(xí)。不但要借鑒借鑒別人的長(zhǎng)處,還要?jiǎng)e人的長(zhǎng)處,還要警醒警醒別人的短處,別人的短處,反省自己有沒有類似的毛病。反省自己有沒有類似的毛病。老子:老子:“善人,不善人之師;不善人,善人之資。善

23、人,不善人之師;不善人,善人之資?!?013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第十章第十章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子在川上曰:子在川上曰:“逝者逝者/ /如斯夫,不如斯夫,不舍舍/ /晝夜。晝夜。” 舍棄舍棄2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子在川上曰:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。逝者如斯夫,不舍晝夜。” 孔子在河邊感嘆孔子在河邊感嘆地說地說:“時(shí)光就像這流時(shí)光就像這流去去的的江江水一樣,日夜不停水一樣,日夜不停呀!呀!” 2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章本章講

24、時(shí)光易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間講時(shí)光易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。 本章運(yùn)用了什么修辭?本章運(yùn)用了什么修辭? 比喻比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻時(shí)間的飛用流水日夜不停、一去不返比喻時(shí)間的飛逝,指明時(shí)間的寶貴。逝,指明時(shí)間的寶貴。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第十一章第十一章2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子曰:子曰:“三軍三軍/ /可奪帥也,匹夫可奪帥也,匹夫/ /不可奪志不可奪志也。也。”2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子曰:子曰:“三軍三軍可可奪奪帥也,帥也,匹夫匹夫不可奪志不可奪志也。也?!?改變改變普通人普通人軍隊(duì)軍隊(duì)的通稱的通稱2013

25、人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子曰:子曰:“三軍三軍/ /可奪帥也,匹夫可奪帥也,匹夫/ /不可奪志不可奪志也。也。” 孔子說:孔子說:“軍隊(duì)軍隊(duì)可以改變可以改變主帥,普通人的志主帥,普通人的志氣卻不可改變。氣卻不可改變。” 2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章講本章講一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不渝。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不渝。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件第十二章第十二章點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件朗讀朗讀 子夏曰:子夏曰:“博學(xué)博學(xué)/ /而篤志,切問而篤志,切問/ /而近思,

26、而近思,仁在其中矣仁在其中矣”2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語 子夏曰:子夏曰:“博博學(xué)學(xué) 而而 篤篤志,志,切切問問 而而近近思,思,仁仁在其中矣在其中矣”廣泛廣泛并列并列 忠實(shí),忠實(shí),堅(jiān)守堅(jiān)守懇切懇切仁德仁德并列并列2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件分析文義分析文義 子夏曰:子夏曰:“博學(xué)博學(xué)/ /而篤志,切問而篤志,切問/ /而近思,仁而近思,仁在其中矣在其中矣” 子夏說:子夏說:“廣泛地學(xué)習(xí)廣泛地學(xué)習(xí)而且能而且能堅(jiān)守自己的志堅(jiān)守自己的志向,向,(遇不明事遇不明事)能懇切地能懇切地提問并且提問并且多考多考慮當(dāng)前的慮當(dāng)前的事情事情,仁德就在其中了。,仁

27、德就在其中了?!?2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件課文探究課文探究 本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件總結(jié)總結(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件通假字通假字 不亦不亦說說乎乎 說:說:通通“悅悅”,愉快愉快。 吾十吾十有有五而志于學(xué)五而志于學(xué) 有:同又,放在整數(shù)與零數(shù)之間有:同又,放在整數(shù)與零數(shù)之間2013人教新版七年級(jí)上10、論語十二章課件古今異義古今異義 不亦不亦君子君子乎乎 古:道德上有修養(yǎng)的人古:道德上有修養(yǎng)的人 今:泛指品德高尚的人今:泛指品德高尚的人 可以可以為師矣為師矣 古:可以、憑借古:可以、憑借 今:可能、許可今:

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