少先隊(duì)工作開(kāi)展情況匯報(bào)材料6頁(yè)

1、班卡鄉(xiāng)教育辦公室少先隊(duì)工作開(kāi)展情況匯報(bào)材料讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)全面發(fā)展。班卡鄉(xiāng)教育辦公室轄八所完小、一個(gè)小學(xué)（茅草水小學(xué)），兩個(gè)校點(diǎn) 點(diǎn)?，F(xiàn)有少先隊(duì)輔導(dǎo)員10名，少先隊(duì)員 1505名。多年來(lái)，我鄉(xiāng)少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”的教學(xué)氛圍去努力開(kāi)展工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)各校少先隊(duì)工作開(kāi)展的有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、建立、健全少先隊(duì)組織。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我鄉(xiāng)一直高度重視少先隊(duì)組織

2、建設(shè)工作。 1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 我鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)年都要召開(kāi)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。 2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)組織，增強(qiáng)組織觀念的過(guò)程。 少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我鄉(xiāng)各學(xué)校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺(jué)是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過(guò)程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。二、著力強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。全鄉(xiāng)各學(xué)校少先隊(duì)員通過(guò)比較穩(wěn)定的、規(guī)范的

3、，經(jīng)常性的開(kāi)展教育活動(dòng)的少先隊(duì)陣地，隨時(shí)能看到組織的行動(dòng)，聽(tīng)到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。 1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)各學(xué)校主動(dòng)訂閱少年博覽、農(nóng)村孩子報(bào)、小學(xué)生導(dǎo)讀等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，少先隊(duì)工作輔導(dǎo)員要迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。2、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛(ài)的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果學(xué)習(xí)園等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精

4、神都得到培養(yǎng)與展示。 3、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂(lè)水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。同時(shí)也讓所有輔導(dǎo)員感到自豪。三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我鄉(xiāng)少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。 1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。全鄉(xiāng)各學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過(guò)各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、“我活動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”等形式多樣的活動(dòng)，

5、不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。組織全鄉(xiāng)部分學(xué)校為汶川大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次幫助，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)。每年我校充分利用愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會(huì)，并開(kāi)展不同形式的征文、演講比賽等。2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。（1）每個(gè)學(xué)期初，少先隊(duì)都要通過(guò)各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校安全制度，為教育教學(xué)的順利開(kāi)

6、展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。（2）學(xué)校依托少先隊(duì)組織開(kāi)展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊(duì)常規(guī)管理評(píng)比”為抓手，堅(jiān)持少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和輔導(dǎo)員老師互評(píng)制度，每日檢查，每天公布，周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。 3、 注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女 。爺爺奶奶、父母的溺愛(ài)造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。各學(xué)校要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)

7、生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。 4、辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?。全鄉(xiāng)各校一如既往地認(rèn)真組織開(kāi)展好家訪活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交談，使各位家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長(zhǎng)同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的預(yù)期目的。 5、關(guān)愛(ài)留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各學(xué)

8、校建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。 四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，各學(xué)校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場(chǎng)所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，使人自覺(jué)不自覺(jué)地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容， 使校園文化變成看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。 2、著力特色活動(dòng)開(kāi)展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，各學(xué)校致力于創(chuàng)特色活動(dòng)。除了在重大節(jié)日，如：“元旦”、“六一、十月一日”時(shí)組織文藝匯演、我的中國(guó)夢(mèng)書畫賽、歌唱大賽等活動(dòng)外，我們還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，如：演講比賽；廣播體操比賽；“唱響紅歌跟黨走，爭(zhēng)做四好少年”歌唱比賽；“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”留守兒童趣味體育比賽；“慶國(guó)慶、迎重陽(yáng)”尊師敬長(zhǎng)活動(dòng)；安全演練；法制講座；“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“感恩父母”等主題活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛(ài)，活動(dòng)讓少兒成長(zhǎng)，活動(dòng)令校園生輝。五、重視資料積累。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓少先隊(duì)員們得到了鍛煉，也給教師們帶來(lái)了樂(lè)趣，每一次的活動(dòng)，一定會(huì)留下美好的回憶。全鄉(xiāng)各學(xué)校少先隊(duì)資料一直是由專人負(fù)責(zé)，每次活