最新地震應急演練方案

1、最新地震應急演練方案（精選5 篇）最新地震應急演練方案1 一、演習時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容時間： 20xx 年 4 月 22 日 9：3010 ：30 人數(shù)：全體幼兒和教職工地點：幼兒園內(nèi)內(nèi)容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員組長：林青副組長：陳惠云組員：各班班主任及配班教師三、準備工作1、準備警報聲 ; 2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線; 4、幼兒園樓道安全疏散示意圖5、滅火器、濕毛巾每人一份四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后

2、; 2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2 排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; (2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌; (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。2、重點危險地帶專人把守 (樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處 )班

3、級人員分工明確 (隊伍前、中、后位置安排到位 ) 3、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊4、演習結(jié)束最新地震應急演練方案2 一、演練目的通過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全體幼兒。3、時間： 20xx 年 5 月 12 日(周四)上午 9

4、：10。三、演練準備1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“ 安全地帶 ” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整

5、改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導小組：組長： xx 副組長： xx 成員：全體教職員工信號員： xx (2)教室室內(nèi)指導組職責： 、“ 地震警報 ” 發(fā)出后，指導幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。 、“ 地震警報 ” 解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“ 安全地帶 ” 。 、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作組幼兒園大樓職責： 、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別

6、是防止過度擁擠造成踩踏的事故。 、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。(4)拍照： xx (5)救護： xx xx xx xx (地點：體育場中央 ) 六、演練程序(一)啟動程序：各位領(lǐng)導、老師，各位小朋友們，xx 幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5 分鐘) (二)教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出 “ 地震警報 ” 信號(電鈴一分鐘持續(xù) )。2、保育老師或上課教師 (演練時為班小組長 )立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“ 地震來了，不要慌 ” ，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低

7、身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時間為 1 分鐘。3、保安立即打開幼兒園大門，各班把全部通道門打開，中二班小組長迅速檢查二樓 1 號安全通道 (大門對面的安全通道 )、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道 )有無障礙物。4、1 分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。5、2 分鐘后信號員發(fā)出解除 “ 地震警報 ” 信號(三聲短電鈴 )。6、學生復位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。2、各班演練撤離路線如下：大一班、美術(shù)

8、班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。中二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中，并抱頭蹲下。3、510 分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練，組織回教室。4、進行室外應急避震演練 (兩次)。5、恢復站隊，進入自救互救演練環(huán)節(jié)。七、演練注意事項：1、對不能參加演練的幼兒，班小組長提前向總指揮報告。2、分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。4、全園演練前 5 分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演

9、練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。5、全園演練時，演練撤離時不分班級先后，幼兒上下樓梯時可以不排隊。6、疏散引導小組、當節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。7、演練期間，任何教職工不得離校。8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動特大災害應急處理預案，第一時間救護傷員。八、演練總結(jié)1、請領(lǐng)導小組組長趙園長總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。最新地震應急演練方案3 一、演練主題師生地震避險和緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升學校地

10、震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。三、演練科目本次演練共三個科目：1、地震避險。2、震后疏散。3、搶險救護。四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。五、演練時間和地點1、時間安排： 20 xx 年 x 月 x 日2、地點安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險，然后疏散至操場進行集結(jié)。六、參與演練人員全體師生七、演練組織機構(gòu)及職責分工1、應急疏散演練指揮部總指揮： xx 副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xx 成員： xx 職責：1、全面負責應急疏散演練工作；2、執(zhí)行上級

11、有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。八、應急疏散路線安排1、教學樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。2、集結(jié)地為教學樓南操場。九、演練的程序及內(nèi)容1、演練準備：（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。（3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。（4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。2、避險演

12、練：（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60 秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“ 現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險” （反復）。（2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出 “ 現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險” 的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。（3）在實驗室等地點的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。（4）其間教師能打開房門，師生力爭在10 秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間 90120 秒。3、疏散演練：（1）廣播施放警報聲與每分鐘60 次節(jié)拍音合成

13、聲，長鳴60 秒，停 30 秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“ 緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散” （反復）。（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“ 大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合 ” 。教師在確認無人遺留后最后離開教室。（3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。（4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4 路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。十、演練的要求1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。

14、3、須使用書包（限量34 本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。十一、意外情況處置1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“ 停止前進” 的指令，情況允許時可發(fā)出“ 向后轉(zhuǎn) ” 的指令。2、演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置。（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：（1）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“ 全

15、體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進?！保?）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。5、到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。最新地震應急演練方案4 一、 目標任務(wù)為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進“ 平安校園 ” 建設(shè)。二、演練領(lǐng)導機構(gòu)(一)領(lǐng)導小組負責人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師(二)指揮組總

16、指揮 ;趙金彪(xx 級 4 專業(yè))組長：(xx 級 5 專業(yè))組長：(xx 級 6 專業(yè))組長：(xx 級 4 專業(yè))組長：(xx 級 5 專業(yè))組長：(xx 級 6 專業(yè))組長：其他疏散人員：樓梯口：各班班長三、演練對象 ：大一大二全體同學，黨員和學生干部四、演練時間，地點 ：xx 年 11 月 26 日下午，主樓五樓。五、演練內(nèi)容情景模擬：全校學生在教室里，遇到較強的地震影響時; 六、實施過程(一)就地避震和安全疏散演練1、正式演練前一周準備工作：(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識，普及防震減災安全知識問答內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。(2)在學校的顯要位

17、置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。(3)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。(4)安全撤離動作要領(lǐng)：當聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時，教師喊：“ 注意，地震了! ” 全體學生在 5 秒鐘的時間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學打開后門。20 秒鐘后，當聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊： “ 開始撤離 ! ” 在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室

18、。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數(shù)，了解災情，然后，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領(lǐng)導。疏散原則：(1)、以年級 (樓層)為單位，疏散。(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開 (平時上課也不準關(guān) )， 靠近門的學生先疏散， 前排學生從前門依次疏散，后排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生

19、。2、正式演練前一天的準備工作。(1)通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等 )。安全方面應強調(diào)：七、地震發(fā)生時的應急避震當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的同學，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭

20、近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 就地避震時，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。 撤離的總體要求是 “ 安全、有序、快速 ” ，而首先要保證 “ 安全、有序 ” 。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。 整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。3、正式演練(1)就地避震：聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。(2)安全撤離：(1) 聽

21、到第二次號令后，學生在組長的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學生應大聲喊“ 站住” ，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。注：班長先把門打開，然后組織同學撤離，撤離時不能乘電梯。(2)學生撤離后，由組長根據(jù)實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫(yī)院。(3)撤離地點：主樓門前旗桿下，以班級為單位集合(4)組長清點人數(shù)，為受傷的學生包扎，安撫學生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是 xx 級 6 專業(yè) 5 專業(yè) 4 專業(yè) xx 級 6 專業(yè) 5 專業(yè) 4 專業(yè)。八、有關(guān)事項這次演練的意

22、義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“ 我縣將發(fā)生地震 ” 等誤傳。最新地震應急演練方案5 為了更好地貫徹落實中華人民共和國防震減災法、破壞性地震應急條例和山西省防震減災條例，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據(jù)學院的方案，特制定我系地震應急演練方案。一、 指導思想和目的堅持“ 安全第一，預防為主 ” 的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急

23、預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。二、組織機構(gòu)和職責（一）系應急演練領(lǐng)導、指揮組機構(gòu)組 長：劉 xx 趙 xx 副組長：劉 xx 耿 xx 成 員：郝 xx 賀 xx 王 xx 學生各班班主任。辦公室：領(lǐng)導組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。（二）系應急演練領(lǐng)導、指揮組職責1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。4、負責對地震逃生演練的 .組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。（三）系應急演練領(lǐng)導、指揮組分工1、總指揮：劉 xx 趙 xx 全面負責系地震應急演練方案的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx 對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。3、職工工作組組長：郝xx 參照學院地震應急演練方案中職工工作組的職