第一學期工作計劃

1、第一學期工作計劃第一學期工作計劃 第一學期工作計劃 指導思想 堅持以全面實施素質(zhì)教育為宗旨， 堅持“以學生為本，為學生的終身幸福奠基”的 辦學理念，以加強規(guī)范管理為保障，以提高教師 隊伍素質(zhì)推進教學改革為動力， 以規(guī)范細化常規(guī) 管理為抓手，以創(chuàng)建高效課堂、培植學校特色為 突破口，努力促進學校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展， 打造京華教育品牌，辦好人民滿意的教育。 教學時間 本學期共 2121 周，其中實際授課時 間為 1818 周。第 5 5 周進行第一次調(diào)研考試； 第 1010 周進行期中考試；第 1616 周進行第二 次調(diào)研考試；第2121 周期末考試。 課程設置與課時安排 語文 545545、數(shù)學

2、 445445 和 英語 444444、政治、歷史 222222、地理 220220、生物 330330、 物理 033033、化學 003003、音樂、美術(shù)、信息 111111、 體育333333；利用下午三、四節(jié)開展學生的綜合實 踐活動，其中初一語文含 2 2 節(jié)閱讀。 、教學工作 教學工作目標 深入推進素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行 課程計劃，開全課程，開足課時，切實減輕學生 過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。細化教學 常規(guī)，在“精細化上下功夫，執(zhí)行上求落實， 追求有效教學，打造高效課堂，促進教育教學質(zhì) 量全面提高。 教學成績趕超聯(lián)考學校。 教學常規(guī)要求： 1 1、學期初制定個人教學工作計劃，學科組

3、計劃, 填寫學科組教學進度表。制定學生的閱讀計劃、 寫作訓練計劃、音體美信的教學計劃、實驗操作 計劃等。上好開學第一課，做好上學期期末成績 分析，找差距、明方向、定目標、鼓干勁。 2 2、備課：教師要深入全面地熟悉學科教學 標準，熟悉教材，掌握教材對知識與能力、過程 與方法、情感態(tài)度與價值觀的要求，主備教師要 認真把握好重點、難點，教學過程始終體現(xiàn)“以 學生為主體，以目標為中心、以展示、質(zhì)疑為線 索，以自主學習、合作學習、探究學習為手段， 以培養(yǎng)學生終身學習習慣促進終身發(fā)展為目的。 個人備課要求：備教材、備課程標準、備學生情 況。教案的節(jié)數(shù)與上課節(jié)數(shù)相符，活動課、作文 課都要有教案，試卷講評要

4、有簡案。繼續(xù)實行超 周備課。教學案包括* *課型* *主備人* *授課時間* * 課題* *學習目標* *教學重難點* *教學過程* *互動方 式* *教學反思。參考臨清教育信息網(wǎng)備課平臺做 好個人備課。 3 3、集體備課：按年級分科進行，由備課組長具 體安排備課內(nèi)容，落實到每位教師。各任課教師 按時參加集備活動（集備時間：年級統(tǒng)一按排）， 各備課組要指定專人負責記錄好集備材料，寫清 集備中解決的問題，教材的處理，提供每節(jié)課的 教學資源、課堂訓練題目（課堂訓練題、達標題） 及學生預習作業(yè)設計的電子文檔，備課組長對集 備材料做好收集交年級主任存檔，訓練題組的編 寫責任到人，做好題組的存檔。在集體

5、備課的基 礎上填寫好單元教學安排包括課題、單元教材地 位、學情分析、教學重點難點、單元主備人、計 劃課時數(shù)、單元課時安排。 4 4、課堂教學 本學期繼續(xù)深入教學改革，靈 活運用“先學后教，當堂訓練”的課堂結(jié)構(gòu)，完 善京華中學課堂教學的三環(huán)節(jié)要求。 （1 1） 課堂教學結(jié)構(gòu)， 即在課堂上， 教師先提示 課堂教學目標，指導學生自學，暴露問題后，引 導學生研討解決，教師只作評定、補充、更正， 最后讓學生當堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴格訓練，形成 能力。 課堂教學流程 1 1、 新授課： 學（明確目標，自學感知）一研 （合作探究，展示共享）一教（精講提升，答疑 釋惑）一達（當堂達標，鞏固拓展）。 2 2、 復習

6、課： 知識梳理（依據(jù)知識點引導自學） 一反饋整合（討論展示、精講提升）一鞏固拓展 （當堂達標、拓展升華）。 3 3、 講評課：糾錯（1010）求助（5 5）點撥（1010） 一變式（2020）。 （2 2） 三環(huán)節(jié) 自學指導：自學是在教師指導下的自學，時間為 5 5- -8 8分鐘。授課時首先利用多媒體展示自學指導， 要做到“四明確”一一明確時間（用幾分鐘）， 明確內(nèi)容（學習教材的第幾頁），明確方法（在 自學時要運用什么方法），明確要求（在自學時 要思考哪些問題，準備教師檢查） 教師點撥：學生自學結(jié)束后教師要根據(jù)“自學指 導”的要求檢查學生，在自學檢測時，讓 B B 等生 尤其是 C C 等后

7、進生用板演或口答的形式對所學 知識進行操作，最大限度地暴露學生自學后存在 的疑難問題；在學生說和做的過程中，老師就會 發(fā)現(xiàn)哪些知識學生已經(jīng)掌握了， 哪些知識學生還 沒有真正明白，或者表述和書寫還不規(guī)范，教師 針對學生存在的問題進行點撥，做到有的放矢， 恰到好處。 當堂訓練與達標：學生對基本的概念和知識掌握 的差不多了，要通過“當堂訓練”鞏固所學知識 和開發(fā)課程資源。在達標練習時要求學生獨立、 限時完成，不能抄襲和看別人的作業(yè)，不能討論， 書寫要規(guī)范，要像考試一樣緊張。 目標準、方法活、達標率高。 講課前必須備課、有教案，教案中要充分體現(xiàn)教 師個人如何設計教學環(huán)節(jié)，展示自己的教學特 色。課堂教學

8、中要求教師充分運用多媒體為學生 提供教學資源、課堂訓練題目（課堂訓練題、達 標題）及學生預習作業(yè)設計。課后應有教學反思。 年級部每周檢查各組教師備課、寫教案情況，對 教案不合格者，責令整改。教務處每學期期中期 末兩次檢查任課教師教案。教學案的常規(guī)檢查項 目包括* *書寫* *互動設計* *當堂達標訓練* *教學反 思。教師精心備課實現(xiàn)課堂教學的有效、高效是 提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，也是減輕學生的課業(yè)負擔 唯一辦法。 5 5、題組及作業(yè)：教師要精心設計作業(yè)題目，通 過作業(yè)掌握重點、難點。作業(yè)題目要類型多樣。 做作業(yè)要書寫工整、解答格式要規(guī)范，培養(yǎng)良好 的學習習慣。布置作業(yè)做到有布置必批， 有批必 改

9、，有改必評。語文間周一次作文、一次周記： 作文全批批改（嚴禁學生批改）。期中期末作業(yè) 檢查的要求： 語文：作文、周記、教輔書的使用與批改、讀書 筆記和雙休日作業(yè)的批改；數(shù)學、英語各 3 3 次、 物理、化學各 2 2 次作業(yè)本、教輔書的使用與批改 和雙休日作業(yè)的批改（數(shù)學和英語應有周周清試 卷的批改），英語包括每周至少一篇書面表達， 寫在作業(yè)本上；政治、歷史、地理、生物：教輔 書的使用與批改。各科教輔書的使用要求：每節(jié) 所留教輔書的作業(yè)教師要選派組長檢查且記錄 日期，教師進行抽查，要求學生全部填寫、書寫 規(guī)范、有批改日期。本學期將進行兩次教學常規(guī) 大檢查。（詳見京華中學學生作業(yè)的書寫、批改 要

10、求） 6.6. 雙休日作業(yè)命題、批改與統(tǒng)計要求，一是體 現(xiàn)自主、分層、開放，倡導誠信作業(yè)（獨立、閉 卷誠實守信）；二是“精簡”作業(yè)、減少套題， 實現(xiàn)有效訓練；三是類似部分填空、選擇題可設 計出演算位置，從源頭上減少學生的抄襲；四是 周一及時批改，反饋及時 7 7、輔導：按時到班輔導，注重個別輔導，抓好 晨會及三個年級住宿生的晚自習，強化任課教師 的輔導工作，充分用好學科自習時間。上午和晚 自習最后一節(jié)的值班教師要等學生離開后再離 開教室。 8 8 閱讀課要求：語文教師要指導學生充分利用 好語文自讀課本和課外必讀書目。要求教師結(jié)合 教材內(nèi)容及年級特點，將自由閱讀和專題閱讀相 結(jié)合，教室閱讀和閱覽

11、室閱讀交叉進行， 充分用 好閱覽室、圖書角和語文自讀課本，制定各年級 的語文閱讀計劃，指導學生做好讀書筆記（初一 年級到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課；初二初三年級利 用好教室的讀書角并做好讀書筆記）。要求教師 跟隨學生一起閱讀、做筆記，不得中途離開。英 語課外閱讀書目為課外閱讀 365365 篇 二、教科研工作要求 1 1、加強教師理論學習。教師的理論學習以自學 為主，學校將利用星期三下午 3 3、4 4 節(jié)有計劃的 組織業(yè)務學習。學習內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實際 需要自行選擇，學習筆記仍為每周 300300 字，可以 摘抄，也可粘貼。教師的理論學習筆記作為考核 的一部分。 2 2、 以課題研究帶動高效課

12、堂的建設。以課題主 持人為核心，開展高效課堂的課題研究。每次教 研都應做到有主題，有記錄，有成效。校本研究 要與課題研究相結(jié)合，要從教學實際出發(fā)，主要 解決教學中存在的實際問題。采取個人研究和多 人合作的形式，學校將幫助教師進行課題研究， 對存在的問題及困難， 及時給予必要的幫助和指 導。 3 3、 開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教 學研討活動。在促進課堂教學改革不斷發(fā)展的同 時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學能手，并以此為平 臺，促進教師的專業(yè)成長。指導優(yōu)秀教師參加省 優(yōu)質(zhì)課評選。 附校級公開課安排：政史（星期二 1 1、2 2 節(jié)）、 地生（星期三 1 1、2 2 節(jié)）、數(shù)學（星期二 5 5

13、、6 6 節(jié)）、 英語（星期三 5 5、6 6 節(jié)）、理化（星期四 1 1、2 2 節(jié)）、 語文（星期五 1 1、2 2 節(jié)）。校級公開課采用“同 課異構(gòu)”形式，每次安排同年級同學科的兩位教 師進行同課題授課。校級公開課用活頁記錄，其 他用記錄本，地點南多媒體教室，評課包括個人 說課和同年級備課組長的評課時間 1010 分鐘，分 包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學王桂英張、英語楊 慧周、理化生張啟亮盧、語文秦巖胡，校級干部 參加聽課評課，并記錄千分考核中的課堂教學評 價，音體美信每周至少聽一節(jié)課。 4 4、 積極撰寫教育教學故事、案例和論文，并推 薦參加區(qū)、市、縣級的評獎活動或在公開刊物上 發(fā)表。 5

14、 5、 加強骨干教師培養(yǎng)。本學期將進一步完善和 實施骨干教師培訓發(fā)展計劃， 完善骨干教師成長 檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶頭示范作用， 要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課 或示范課并進行專題講座，通過多種形式的教研 活動及“教師幫帶”活動的開展，促進教師整體 素質(zhì)的提高。同時每學期組織 1 12 2 次骨干教師 和名師外出觀摩，到名校學習，與名師交流，使 其始終保持積極進取的態(tài)度，緊跟教育發(fā)展的形 勢。二是聘請專家到校指導或觀看專家報告，舉 辦專題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)建高效課 堂。 6 6、 強化青藍工程，注重對青年教師的培養(yǎng)。為 促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教

15、 學質(zhì)量進一步提高，實施校內(nèi)名師、骨干教 師”工程，以充分利用學校現(xiàn)有資源，發(fā)揮骨干 教師的傳幫帶作用， 幫助青年教師特別是初次上 崗教師快速成長。 7 7、 大力開展第二課堂活動。一是各備課組要組 建相應的興趣小組、競賽小組，針對優(yōu)生抓好輔 導，每月舉行 1 12 2 次學科智力競賽，激發(fā)學習興 趣，強化尖子生的培養(yǎng)。 & &利用臨清市教育信息網(wǎng)這個平臺，積極開展 網(wǎng)絡教研。在臨清市網(wǎng)絡教研平臺上發(fā)表文章、 發(fā)表評論等，每學期不少于 3 3 篇次，每少 1 1 篇扣 5 5 分，每增加 1 1 篇加 2 2 分，滿分 1010 分。 三、政教處工作具體措施 1 1、加強對全體

16、班主任德育工作的指導，樹立新 的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成 功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上， 積極倡導“創(chuàng)新、務實”的工作作風。在班級管 理上，積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。 2 2、 進一步完善校內(nèi)“政教處一年級部一班主 任”德育管理網(wǎng)絡，深化“全員育人，全程育人, 全方位育人”的“三全育人”模式，強化班主任 對德育工作重要性的認識。堅持抓好班級的常規(guī) 管理，堅持每周召開一次班主任工作例會；每月 組織班主任進行一次經(jīng)驗交流學習； 每月抽查一 次班主任工作手冊和主題班會教案； 每月舉辦一 次主題班會觀摩活動；每月進行一次優(yōu)勝班級的 評選。 3 3、 加快學校德育人才

17、隊伍的建設，特別是加快 對青年班主任的培養(yǎng)。進一步建立健全班主任發(fā) 展檔案，及時把班主任的工作業(yè)績記入檔案。 4 4、進一步加強對學生的德育教育，積極開展 主題教育月活動。 （1 1）九月份定為全校的行為養(yǎng)成教育 月”，倡導學生學習中學生守則、 中學生 日常行為規(guī)范和京華中學學生一日常規(guī)， 加大對學生的紀律、衛(wèi)生、就餐、就寢等行為和 儀容儀表的檢查力度，加強學生的行為養(yǎng)成教 育。特別是抓好新初一入學第一周的軍訓和入學 教育。 （2 2） 十月份定為全校的“愛國主義教育 月”，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng) 美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，通過十 一”國 慶節(jié)，在全校廣泛開展五個一活動 （即看一

18、 部愛國主義電影；讀一本愛國主義書籍；唱一首 愛國主義歌曲；講一個愛國主義故事；寫一篇愛 國主義文章）。 （3 3） 十一月份定為全校的“法制安全教育 月”，通過開展法制教育報告會、觀看安全教育 影片和組織安全疏散演練等活動，培養(yǎng)學生法制 觀念和安全意識。 （4 4） 十二月份定為全校的“感恩教育月”， 通過開展“四個感謝”專項教育：即感謝祖國培 養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝 他人幫助我。培育學生善于感恩的心靈，讓學生 學會感恩，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的 真情實感。 (5) 元月份定為全校的誠信教育月”， 通過舉辦“誠信大家談”征文比賽和開展“誠 信伴我行”演講比賽等活動

19、，加強學生的誠信教 育，幫助學生明確誠信與道德、誠信與成才的關(guān) 系，引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠 信人的誠信觀念，杜絕考試作弊。 5 5、 進一步完善班級量化細則、 班 主任考核細則和對違紀學生的處理規(guī)定， 加強班級管理力度，力求量化公平合理。量化考 評由政教處具體負責，每周選出部分班主任代表 協(xié)助政教人員檢查班級衛(wèi)生、紀律、自行車等量 化情況，每周進行匯總，一周一公布，一月一評 比，量化分數(shù)作為優(yōu)勝班級評比的重要依據(jù)。 對 出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優(yōu) 評先實行“一票否決”。本學期政教處將每周班 級衛(wèi)生、紀律、自行車等量化情況進行匯總， 并 編印德育工作簡報，周一準時

20、發(fā)放到班級，及時 反饋班級管理情況。 6 6、 本學期重點開展對儀容儀表、亂丟亂 扔、抽煙酗酒、打架斗毆、進營業(yè)性網(wǎng)吧等行為 進行專項整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管 理、文明行為管理和餐廳、宿舍管理的力度，進 一步規(guī)范學生行為，端正學習態(tài)度和培養(yǎng)良好的 行為習慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。 7 7、 進一步加強學生的安全教育，積極做 好全體師生的安全疏散演練。本學期將舉行一到 兩次以防震和防火為主的安全疏散演練，以提高 全體師生的安全意識和逃生自救的能力。 8 8、 做好學生干部的培訓和培養(yǎng)，定期召 開學生干部會議。充分發(fā)揮學生干部的骨干作 用，加強對學生干部工作的組織和指導力度。繼 續(xù)實現(xiàn)

21、學生干部值日制度。 9 9、 實行主題班會課聽課調(diào)研制度和主 題班會觀摩制度，學校領導和政教處將定期或不 定期對全校各年級各班的主題班會課進行聽課 調(diào)研，以規(guī)范主題班會課上課要求， 完善主題班 會課操作步驟，提高主題班會課教學實效。每月 舉辦一次主題班會課觀摩活動，政教處將組織全 體班主任進行觀摩。 1010、 在各年級推行每月的“明星學生” 和“明星班主任評選活動，通過評選激勵先 進，樹立典型，弘揚正氣。 1111、 進一步完善學生成長檔案袋和問題 學生檔案，對學生進行過程管理。政教處將不定 期對班級的學生檔案袋的使用情況進行抽查，檢 查結(jié)果記入班主任量化考核。 1212、 加強“學校一家庭

22、一社會”教育網(wǎng) 絡體系，深化德育工作，督促班主任做好家訪工 作，重在對家庭教育進行必要的引導和指導， 發(fā) 揮家庭教育的優(yōu)勢。堅持定期召開家長會和家長 聯(lián)誼會，溝通家校聯(lián)系渠道，提高教育孩子的合 力。 1313、 進一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作， 繼續(xù)實行學生打掃保持與保潔員打掃相結(jié)合，實 行雙保險，確保校園干凈整潔。 1414、 加強學籍管理， 實行班主任月報制 度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學的學生 名單及時以書面形式報政教處。 1515、進一步完善京華中學學生綜合素 質(zhì)評定實施方案，做好學期末的學生綜合素質(zhì) 評定工作和優(yōu)秀學生的評選工作。 政教處具體工作安排 九月份 行為規(guī)范教育月 1

23、1、召開全體班主任會議，做好新學期開學 準備，收繳班主任工作計劃。 2 2、 初一學生軍訓和入學教育。 3 3、 收繳暑假家長通知書和社會實踐報告。 4 4、 召開學生會干部會議和做好新初一的學生 干部的推薦工作。 5 5、 組織召開初一新生入學典禮和初二、初三 學生的學生表彰會。 6 6、 主題班會觀摩活動。 7 7、 “明星學生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級”評選。 8 8、抽查主題班會教案和班主任工作日志。 9 9、全校儀容儀表大檢查。 1010、班主任經(jīng)驗交流。 十月份 愛國主義教育月 1 1、 國慶期間，在全校開展“五個一”（即看 一部愛國主義電影；讀一本愛國主義書籍；唱一 首愛

24、國主義歌曲；講一個愛國主義故事；寫一篇 愛國主義文章）系列活動。 2 2、 成立新一屆學生會。 3 3、 班主任經(jīng)驗交流會。 4 4、 主題班會觀摩活動。 5 5、 檢查主題班會教案和班級管理日志。 6 6、 “明星學生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級”評選。 7 7、 全校儀容儀表大檢查。 十一月份 法制安全教育月 1 1、召開法制教育報告會。 2 2、開展以法制教育或安全教育為主題的黑板 報比賽。 3 3、 召開全校家長會和家長聯(lián)誼 會。 4 4、 全體師生防火、防震安全疏散演練。 5 5、 主題班會觀摩活動。 6 6、 班主任經(jīng)驗交流會。 7 7、 檢查主題班會教案和班級管理日志。 8

25、 8、 “明星學生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級”評選。 9 9、 全校儀容儀表大檢查。 十二月份 感恩教育月 1 1、開展“四個感謝”教育的演講和征文比 2 2、班主任經(jīng)驗交流會 3 3、 感恩教育主題班會觀摩活動。 4 4、 檢查主題班會教案和班級管理日志。 5 5、 “明星學生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級”評選。 6 6、 配合藝體處開展“元旦藝術(shù)周”系列活 動， 7 7、 全校儀容儀表大檢查。 元月份 誠信教育月 1 1、舉辦“誠信大家談”征文比 2 2、 開展“誠信伴我行”演講比賽。 3 3、 開展“誠信考試，杜絕作弊”教育活 動。 4 4、 收繳班主任工作總結(jié)。 5 5、

26、 進行學生綜合素質(zhì)評定工作。 6 6、 優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學生評選。 7 7、 編印發(fā)放寒假家長通知書。 8 8、 撰寫本學期工作總結(jié)。 四、保衛(wèi)科工作 具體工作措施 （一） 健全各項學校保衛(wèi)工作制度，為學 校安全檢查提供了制度保證。 本學期保衛(wèi)科將根據(jù)學校新形勢發(fā)展的 需要，進一步完善保衛(wèi)人員一日常規(guī)細則、 保衛(wèi)人員日巡查制度、自行車管理辦法 突發(fā)事故應急預案，從制度上進一步增強了 保衛(wèi)工作的嚴密性，為學校安全檢查提供了制度 保證。 （二） 強化日常安全巡查，及時排除安全 隱患 1 1、校園保衛(wèi)人員配合各處室和年級部每天都對 校園、教學樓、實驗樓進行細致的安全檢查并形 成詳細的日巡查報告，對于

27、出現(xiàn)的問題，保 衛(wèi)科將根據(jù)日巡查報告及時向?qū)W校有關(guān)部門 反應，并在能力范圍內(nèi)及時予以解決或督促解 決。 2 2、在校門口，每天上放學時間都安排學校干 部和學生干部值班， 以幫助維護學生出入校園的 安全，及時處置安全隱患。 3 3、 加強教工和學生車輛的存放管理。 4 4、 加強安全教育宣傳和疏散演練。 （1 1） 利用學校宣傳欄進行安全方面的圖畫宣傳。 （2 2） 組織全體師生開展安全教育周活動。 對學 生進行了防震、防火、防交通事故、防踩踏等方 面的教育。 （3 3） 為了應對突發(fā)事件，保衛(wèi)科將組織兩次以 “防火” “防震”為主題的安全疏散演練， 使學 生掌握了一些基本的應對突發(fā)事件的技能，

28、提高 了學生防范突發(fā)事件的安全意識。 5 5、 加強周末接送學生車輛的管理。 （三）爭創(chuàng)“山東省依法治校示范校”和 “山東省中小學平安和諧校園”。 五、藝體處工作 1 1、 開學初，結(jié)合中學生發(fā)育成長的需要，認 真制定切實可行的活動計劃。運用科學的訓練方 法，不斷提高學生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵 學生參加各種比賽，為學校爭得榮譽。 2 2、 進一步抓好藝體課外活動，繼續(xù)規(guī)范各藝 體團隊的訓練、管理及教育工作。在活動中加強 安全教育，確保學生的人身安全。 具體工作安排： 9 9 月：初一年級軍訓 選拔運動員，備戰(zhàn)全市運動會 完善各類特長隊 迎國慶書畫展 1010 月：全市體育藝術(shù)節(jié) 1111

29、月：教學能手評選 全市羽毛球比賽 1212 月：元旦藝術(shù)活動周 迎新年越野賽 元旦聯(lián)歡會 六、辦公室工作 科學規(guī)范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔 著人事、接待、宣傳報道、檔案管理、考勤、接 聽電話、收發(fā)傳真、打印文件、會議記錄、等日 常工作，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。要 根據(jù)實際情況，人員進行合理分工，認真落實崗 位責任制，確保辦公室工作井然有序。 1 1、 搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。 2 2、 嘗試著將宣傳工作作為本學期辦公室工作的 突破口。進一步拓寬宣傳渠道，通過市教育網(wǎng)、 校園網(wǎng)、教育?？?、臨清周迅等媒體，廣泛宣傳 學校，提高知名度，樹立學校良好形象。 3 3、 做好教職

30、工人事工作，按時完成人事統(tǒng)計及 有關(guān)報表工作。做好工資變動、職稱評聘、年度 考核、考勤、獎懲登記、績效工資統(tǒng)計等工作。 并及時報相關(guān)領導查閱。做好 20102010- -20112011 年評優(yōu) 評模工作，初級職稱、高級職稱評選晉升工作。 4 4、 合理安排好學校各類值班工作。 5 5、 及時收發(fā)報刊、報紙、信件，負責市教育網(wǎng) 上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級文 件、電話通知的收發(fā)、登記、傳達、保管工作。 負責學校圖章的保管使用及做好會議記錄、檔案 管理整理等工作。 6 6、 根據(jù)學校整體工作要求，具體安排好或者協(xié) 調(diào)安排好各種重要會議、重要工作、重大活動。 繼續(xù)做好對外聯(lián)絡和各種迎檢

31、接待工作。認真完 成學校領導交辦臨時性的工作。 7 7、維護維修校內(nèi)電話確保通訊暢通，要求辦公 室人員熟練運用電腦、照相機、錄像機，及時記 錄保存學校各類活動圖像資料。 七、督導室工作 1 1、 認真貫徹落實省、市、縣下達的各項督導評 估方案，制定學校迎查方案，組織各科室深入開 展自查自評自糾，努力提高迎查質(zhì)量。 2 2、 堅持常規(guī)督導和專項督導相結(jié)合的方式，以 督促各處室、各年級在做好各項工作的同時，系 統(tǒng)地歸納整理檔案。 3 3、 根據(jù)學校的指導思想，加大學校督導的力度， 把督導工作做得更細致、更深入，即增加督導的 次數(shù)和內(nèi)涵。把督導工作與值班工作相結(jié)合，及 時總結(jié)，及時反饋，增加透明度。

32、 八、團委工作 1 1、 繼續(xù)組織好每周一早晨的升國旗儀式，做好 學生思想工作。 2 2、 開學初收交并整理學生假期征文，擇優(yōu)參加 上一級優(yōu)秀征文評選活動。 3 3、 整理部分已入團團員的團關(guān)系及辦理各種手 續(xù)。 4 4、 在少先隊員尤其是初一新生中開展團的宣傳 工作，在三個年級中繼續(xù)發(fā)展一批優(yōu)秀學生加入 到團組織中來，并開展好團的培訓和講座。 5 5、 利用教師節(jié)、國慶節(jié)、一二、九運動”等 重大節(jié)日或紀念日，組織開展各項活動，培養(yǎng)學 生的愛國主義情懷，對學生進行愛國主義教育。 6 6、 積極行動，保質(zhì)保量地做好上級團組織安排 布署的各項工作。 九、公寓工作 本學期公寓將 1 1、根據(jù)住校學生

33、實際情況，建立健全京華住 校生一日常規(guī)宿舍管理員一日常規(guī) 宿舍 保潔員一日常規(guī)公寓樓干部工作職責 宿 舍衛(wèi)生安全值日生規(guī)則 等各種規(guī)章制度，做好 宣傳教育，使住校生生活有章可循，確保他們生 活的平安健康。 2 2、 采用恩威并重，剛?cè)嵯酀姆椒?，使公寓?理既嚴格按制度辦事，又做學生的貼心人，使學 生遵守公寓制度成為自覺自愿的行為。 3 3、 用欣賞鼓勵的方法，大力弘揚正氣；用批評 教育的方法，扼制歪風邪氣。營造公寓和諧，善 良，寬容，純樸的風氣。 4 4、 采用民主集中的方法，善于聽取學生、家長、 老師及領導的意見，不斷改進工作中的存在的問 題，使公寓管理更透明，更合理，更科學，更有 效。

34、十、膳食計劃 1 1、 要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術(shù) 培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。 2 2、 在干好食堂工作的前提下。全體膳食處人員 要積極參加政治及業(yè)務學習，不斷提高為師生服 務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主 動。 3 3、 嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持 健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。 4 4、 搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡 是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐敗和食品，堅決不預采購， 以防食物中毒。 5 5、 搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒， 生熟分開，預防傳染病的發(fā)生。 6 6、 食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。 7 7、 食品要保持清潔，夏季

35、要加大防蠅措施，冬 季做好保溫工作。 & &創(chuàng)造條件，盡力做好教師早餐及幼兒園午餐 服務。 9 9、 各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量， 供應必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。 1010、 正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系， 要相互 支持，友好相處、協(xié)同工作。 1111、 所采購的食品必須由專人驗收， 確認合格后 由庫管員簽字方可入庫。 1212、 要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不 斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。 1313、 對各種要下鍋的食品， 包括： 面食類、 油鹽 類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本 合算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。 1414

36、、 個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服， 不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作 無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過 長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收 拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對 食堂大的清理任務由班長負責安排全面清理，使 食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。 1515、 以改變服務方式，提高服務意識為突破口， 把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓 實。 1616、 充分發(fā)揮膳食處的職能，定期召開會議，及 時聽取及反饋師生中的信息。 京華小學、幼兒園工作 一、 指導思想 本學期將繼續(xù)貫徹幼兒園教育指導綱要精神 和我園幼兒開心、教師舒心、家長放心的指 導

37、思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教 育為目標，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā) 展，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量，努力實現(xiàn)辦學 水平的新突破。 二、 本學期工作目標 （一） 強化內(nèi)部管理， 樹立“四個意識”： 服務 意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。 （二） 注重園本教研和課程實踐，提高實效性， 鞏固特色教育成果，促進幼兒與教師發(fā)展。 （三） 加強隊伍建設， 創(chuàng)設團結(jié)協(xié)作、 奮發(fā)向上 的良好園風， 打造一支以骨干教師為龍頭的思想 好、業(yè)務精的教師隊伍。 三、 主要工作及措施 （一）園務管理 1 1、 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平， 是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學期將每月組織一次 教職工的

38、政治學習活動， 學習政治時事文件、 教 育法 、教師法、教師職業(yè)道德準則等。 讓教職工進一步提高思想覺悟和政治素質(zhì)，增強 工作的事業(yè)心、責任感和服務意識。 2 2、 重視師德教育，良好的師德是教師成長的基 礎，尤其是幼兒園工作保教并重，這就更要求教 師富有愛心和耐心。結(jié)合教師節(jié)開展“夸夸身 邊的好老師”的專題活動，激勵教師自覺塑造良 好的教師形象，形成良好的園風；園領導要加強 對師德和教育行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，嚴格 執(zhí)行考核制度，對于屢次違反教態(tài)的教師調(diào)崗或 解除勞動合同。 3 3、 強化內(nèi)部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與 實施。組織學習各項保教工作制度，進一步細化 管理，明確責任，做到有

39、章可循，責任到人，并 繼續(xù)完善各項制度。 4 4、 重點加強常規(guī)檢查，根據(jù)學期計劃檢查教師 的教學計劃、備課、教具、家園聯(lián)系冊、家長電 聯(lián)、家長園地以及一日活動開展情況等， 特別是 園內(nèi)的安全工作層層落實，人人有責。檢查工作 由園領導和教職工共同參與，將檢查的重心放在 總結(jié)好的經(jīng)驗基礎，改進工作中的不足上，切實 提高檢查工作的實效性。 5 5、繼續(xù)實施班級和教師個人業(yè)績考核評價工作， 學期末對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。 （二）師資隊伍建設 1 1、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務水平，工作能力等 差異，將教師分成三個層次，進行分層引導，分 層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)。第一是青年教師： 是指剛從幼師畢業(yè)分

40、配的和剛工作一年的教師， 這些教師缺乏教育教學的實際經(jīng)驗，缺乏對幼兒 教育一般規(guī)律的認識，專業(yè)技能不過關(guān)。對她們 的培養(yǎng)是要求能把所學理論知識與實踐結(jié)合起 來，使之盡快具有制定各類計劃的能力， 具有創(chuàng) 設環(huán)境、利用環(huán)境的能力，具有指導各類游戲和 獨立組織幼兒一日活動的能力。學期初以師徒結(jié) 對形式配班，要求新教師組織活動按半日活動流 程寫詳案，請配班老教師帶教。通過互看、互評, 讓新教師盡快熟悉保教業(yè)務。要求這些青年教師 堅持基本功自彈自唱、繪畫、舞蹈等個方面的練 習。第二是經(jīng)驗型教師：是指在我園工作已有一 定年限的并能勝任幼兒園日常教育教學工作的 教師群體。對于她們的培養(yǎng)目標，要求能不斷更 新

41、觀念，具有面向全體，因材施教的能力；在教 育教學中，逐漸形成自己教育教學風格和專長， 具有一定分析、總結(jié)經(jīng)驗的能力。組織這部分教 師開展獨立的研討活動，并要求在這些活動中能 起傳幫帶的作用，帶好青年教師，讓青年教師盡 快成長。第三是骨干教師：是指工作經(jīng)驗豐富， 能獨當一面，能起到引領和表率作用的教師，在 工作中對于她們的培養(yǎng)目標是：具有獨立承擔對 外公開課的能力；具有指導其他教師教學工作的 能力；能適應幼兒教育規(guī)律，對幼兒教育嘗試進 行有成效的實踐探索和理論研究， 并要成為我園 的專題研究、課題研究的帶頭人。幼兒園充分為 這些教師創(chuàng)造條件，爭取更多的機會讓她們到園 外觀摩學習，接受專家指導。

42、2 2、培養(yǎng)“全面加特長”的教師，鼓勵年青教師 苦練技能技巧基本功，將開展教師基本功練兵 （唱、跳、彈、畫），學期末進行考核。 （三） 保教工作一一通過形式多樣的活動， 促進 幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展 1 1、 繼續(xù)開展節(jié)日活動、 一日活動對幼兒進行思 想品德教育。 2 2、 開展睡前講故事活動， 在一日活動中加強對 幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培 養(yǎng)。 3 3、 繼續(xù)開展以班級為單位的美術(shù)特色教學活動， 以區(qū)域小組活動的形式進行，鼓勵幼兒在美術(shù)活 動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗， 提高美術(shù)表 現(xiàn)和創(chuàng)造想象能力。 4 4、 加強對區(qū)域活動的探索， 有目標有計劃的進 行活動，提高教師游戲指導

43、水平，充分發(fā)揮區(qū)域 游戲的教育作用。 5 5、 加強對戶外體育活動的指導， 結(jié)合“陽光” 體育活動，豐富戶外體育活動器械，開展開放式 體育活動，促進幼兒體能發(fā)展。 6 6、結(jié)合課程需要和節(jié)日舉行形式多樣的主題教 育活動、親子活動、社區(qū)參觀活動、戶外親子郊 游活動等。 （四）、保育工作： 1 1、 加強對保育工作的檢查、督促，加大對衛(wèi)生 消毒工作以及幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度， 學習保 育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，進行經(jīng)驗交流和保 育業(yè)務練兵，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更 高要求，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。 2 2、 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合， 加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理， 培養(yǎng)幼兒良好的 生活、衛(wèi)生、學習習慣。 （五）衛(wèi)生保健及安全工作 1 1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度，保障師生 健康： （1 1） 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及體溫監(jiān)測、 缺勤電訪等各項記錄。 （2 2） 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度， 加強檢查、 指導。 （3 3） 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等 工作，防止傳染病的傳播。 2 2、加大安全工作管理力度，提高教職工的責任 意識。 （1 1） 安全工作常抓不懈是我們工