土木工程專業(yè)建筑工程方向生產(chǎn)實習(xí)報告與土木工程專業(yè)暑假實習(xí)報告合集

1、土木工程專業(yè)建筑工程方向生產(chǎn)實習(xí)報告與土木工程專業(yè)暑假實習(xí)報告合集土木工程專業(yè)建筑工程方向生產(chǎn)實習(xí)報告范文一、實習(xí)目的和要求生產(chǎn)實習(xí)是理論聯(lián)系實際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng) 德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施，是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。1 實習(xí)目的通過實習(xí)，對 般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程 有較深刻的了解；理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為后續(xù)課程的 學(xué)習(xí)積累感性知識；通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能 力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程 中的生產(chǎn)技術(shù)技能；了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際

2、水平，聯(lián)系專業(yè)培 養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；與工人 和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。實習(xí)要求參加實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下，具體參加有關(guān)的 技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求，全面地完成生產(chǎn)實習(xí)工作。實 習(xí)期間要求做到：認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作； 每天寫好實習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；對組織的專業(yè)參觀、專 業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理；實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲 進(jìn)行全面總結(jié)；對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的專題作業(yè)要及時完成并寫出報告; 利用

3、業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查，寫出報告。多層現(xiàn)澆 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) 可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：1）柱、梁、板、樓梯的模 板構(gòu)造;模板的配板方法;模板支撐方式及模板設(shè)計等有關(guān)內(nèi)容；2）結(jié)構(gòu)配筋情況;鋼 筋的配料、制備方法;鋼筋綁扎方式、安裝、驗收及隱蔽工程記錄；鋼筋代換;鋼筋的 下料長度等；3）鋼筋驗收、質(zhì)量管理；4）鋼筋機(jī)械及加工工藝，車間平面布置；5）鋼 筋焊接及其它連接工藝、冷拉、冷拔工藝及質(zhì)量控制驗收標(biāo)準(zhǔn)；6）先張法、后張法施 工工藝及預(yù)應(yīng)力筋的配置、張拉制度及質(zhì)量控制；7）混凝土的原材料的質(zhì)量要求、配 合比施工控制；8）混凝土的制備及機(jī)械設(shè)備、摻合料、附加劑

4、的應(yīng)用；9）混凝土運輸 機(jī)械、運輸組織方式及保證質(zhì)量的技術(shù)措施；10）混凝土澆筑順序；混凝土搗實機(jī)械及 搗實方式；11）混凝土澆筑后的養(yǎng)護(hù)；拆模時間和拆模方式；混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗收; 12）施工縫的留設(shè)位置及處理方法；13）伸縮縫、沉降縫的構(gòu)造；14）混凝土工程質(zhì)量 控制及驗收標(biāo)準(zhǔn)；15）模板的定位方法；軸線和標(biāo)高的控制等；16）各種結(jié)構(gòu)模板構(gòu) 造、支模方法、模板配置;）模板安裝及質(zhì)量控制、模板拆除、維修及周轉(zhuǎn);）隔離劑的 種類與應(yīng)用；）工程的流水段劃分和流水施工方法；20）現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施 工方案或單位工程施工組織設(shè)計的編制；12內(nèi)容。土木工程專業(yè)暑假實習(xí)報告實習(xí)20*年2月18

5、日20*年3月1日實習(xí)地點：宜昌市西陵區(qū) 指導(dǎo)老師：*一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合 應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容 參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施 工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有 關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習(xí)概況 在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積 極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解 決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程

6、 進(jìn)行實踐操作。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合 格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制 作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝一鋼筋對焊一錐螺紋加工一彎曲成型一鋼筋綁扎。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備 和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性， 能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在 混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模、跑模甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避 免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異

7、常情況時進(jìn)行處理的要求。3. 混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝 土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī) 定：1、每拌制100盤且不超過100ii13的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次；3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于 一次；4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù) 實際需要確定。四、實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實

8、習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的 操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工 前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施 工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備 的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè) 備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出 料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落 式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌

9、筒內(nèi)壁焊有弧形葉 片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互 相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴 我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場 看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或 框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔12處，孔向下 交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了 為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用 水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單

10、是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù) 也有要求；對水泥標(biāo)號也有要求。五、實習(xí)中存在的問題：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都 可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗 還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了 施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你 會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾 個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試 塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土 出現(xiàn)裂縫分析不出原

11、原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出 立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不 知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五： 理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。六、實習(xí)心得實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的 建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉 大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實習(xí)的過程中， 我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的 血汗錢

12、，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于 自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真 的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然 了，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過 貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸 制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地 上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉 他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么

13、好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件， 這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生 命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果 被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會 不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上安全教育 課。七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去 工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種

14、工 地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作 心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些 與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流 等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。 應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實 習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計 算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工 中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、旋工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許 繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否 能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例 如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的髙度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微 小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問 題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，