2019學年評語表班主任

1、2019學年評語表班主任20*學年評語表班主任1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯 干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完 成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展， 具有較好的綜合素質(zhì)。2該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動 協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認 真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀 學生。3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯 干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆

2、研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認 真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學， 尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念 強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫， 成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學 生。5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯 干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班 集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。6、該生能很

3、好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師 長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐 活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實， 心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。8、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強 的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習 成績在班上一

4、直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真， 能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實， 品德兼優(yōu)的好學生。10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極 配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風 和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā) 展全面的好學生。11、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師 都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，

5、尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來。20*學年評語表班主任1.給班級第一名，一個低調(diào)、勤奮的女生：你知道嗎?老師喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認 認真真、踏踏實實。在學習中，你不驕不躁，是同學們的好榜樣;生活中，你誠實、 文靜、關心班級、樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：山外有山，人外有人。新學年里，應用更高的標準要求自己，向著 更高遠的目標努力!2.給一個喜歡讀書、經(jīng)常想些問題但成績不大好的女生： 你的懂事、你的細心、你的堅強老師都看在眼里、喜在心上。你熱愛閱讀， 積極思

6、考著社會與人生，保持這個好習慣，它將讓你受益終生。雖然老師知道你 在學習上還有缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生。我想只要你嚴 格要求自己，以更飽滿的熱情投身其中，總有一天會取得自己滿意的成績。3.給一個成績優(yōu)異、性格乖巧的女生：你是個聰明、勤奮、懂事的女孩，成績也一直非常喜人。盡管你平時在班級 中言語不多，行事低調(diào)，但從你的文字中能夠看得出來，你對許多問題都能有自 己的想法。新學期里，盼你以更高的標準要求自己，同時積極參加文體活動，多 與人交流，做一個全面發(fā)展的好孩子。4.給一個成績起伏較大、一度彷徨的學生： 你勤奮好學，成績優(yōu)良。試著用積極樂觀的心態(tài)面對生活，當生活報你以困 難與

7、挫折，不要忘了微笑面對。選擇適合自己的方法，用更高的標準要求自己， 堅定地走自己的路，成功就在不遠處!5.給一個低調(diào)認真卻自信樂觀的學生：還記得你第一次演講取得的巨大成功嗎?還記得第一次參加辯論會時略顯青澀與緊張嗎?你非常出色地完成了所有工作，并不斷在尋常中制造驚喜，為全班同學 樹立了很好的榜樣。你學習認真，但成績起伏較大，老師相信“是金子總要閃耀 光芒”，衷心地希望你能永遠這樣，自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就 在不遠處向你招手。6.給一個早戀的女生： 你是一個活潑、開朗、大方的女孩，主持辯論會時淡定、從容。你成績優(yōu)良， 但也應注重薄弱學科的學習，不可偏廢。在我們成長的過程中，應時時注

8、意：在 恰當?shù)臅r候做恰當?shù)氖?。我想，如果你能多花一點時間在學習上，你的成績一定 會取得非常大的突破。相信憑你的聰明、靈氣和努力，你一定會是一名全面發(fā)展 的好學生。7.給一個學習松懈、一度想退學的男生：為什么不試著對自己狠一點呢?瀟灑閑適的青春，能換來你想要的幸福明天嗎 莫等閑、白了少年頭，空悲切!8.給物理課代表： 你是一個細心、善良的孩子，學習認真，成績優(yōu)良。作為物理課代表，你做 事認真負責，出色地完成了老師交給你的所有任務，是老師的好幫手。美中不足 的是，你在語言表達上稍有欠缺。要知道，沉默是金早已不是放之四海而皆準的 真理。新學期里，以更高的標準要求自己，以更飽滿的熱情投入學習，相信自己

9、， 你一定會取得更大的進步!9.給一個不大理性、易沖動的女生： 你活潑、開朗、熱情，能夠獨立思考，有主見。但應謹記：冷靜是思考的前提。遇事提醒自己：冷靜一點，再冷靜一點。然后，思考。堅定地走好每一步， 再用心一點，你一定能取得好成績!10.給一個極勤奮的男生： 你是一個很有時間觀念的人，每天中午，老師都看見你第一個到教室學習，有時甚至連午飯都在教室將就。 老師以為， 有時間觀念的人更要明白什么時間做 什么事的道理，肚子餓了要吃飯，夜深了就要睡覺。你學習勤奮刻苦，但成績不 夠穩(wěn)定，是不是給自己太大壓力、令自己太緊張了呢?合理分配時間，照顧好自己的身體，老師相信，你一定會取得令自己滿意的成績!11

10、.給一個成績退步嚴重的女生： 你是一個活潑、開朗、細心的孩子。每次讀你的語文作業(yè)，都是一種享受。 但你可知道，好成績的取得僅有細心和一時熱情是遠遠不夠的，不妨經(jīng)常問問自 己：今天我專心學習了嗎?明確自己的目標，再用心一點，加油!12.給一個有點聰明但不大認真的女生： 你活潑開朗，樂于助人，毫不吝嗇地將微笑給予每一個人。學習上，你能夠 較快較好地完成各科作業(yè)，班級活動中也能看見你活躍的身影。學習不單是寫作 業(yè)，作業(yè)完成之余還應多一點主動學習。新學期里，愿你提高聽課效率，再勤奮 一點，爭取更好的成績!13.給一個屢次違紀的學生： 活潑好動，善于思考，但總體而言學習不太認真。若想成功，僅靠自以為是

11、的小聰明是不夠的， 它還需要扎扎實實的努力、 勤勤懇懇的付出， 需要毅力與汗 水，你贊同嗎?14.給一個低調(diào)、樸素、勤奮的學生：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生。學習的道路是坎坷而艱難的， 但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心 地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。加油!15.給一個崇拜希特勒和納粹，滿口國家世界，學習態(tài)度方式不大好的男生： 善于獨立思考，但應記?。邯殞W而無友，則孤陋而寡聞。若想成功，僅靠自以為是的小聰明是遠遠不夠的。想改變世界，不妨先從改 變自己做起。16.給我的

12、班長： 一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。身兼班長與數(shù)學課代表二職，相對來說一定會很累。老師理解你，同時也非常感謝你的理解與支持、感謝你默 默的付出。你工作主動、熱情，辦事利索，有一定的組織與領導能力，能出色完 成老師交給的各項任務。你熱愛班級、樂于助人、勤于思考、有正義感&bd&bd你的優(yōu)點很多，但有時表現(xiàn)出來的松懈和懶散卻讓老師擔心，學習如逆水行舟，不 進則退。希望你能再接再厲，以更高的標準要求自己，相信只要你堅持下去，一 定會有更大的收獲。17.給班上的才女：你誠實善良、耿直敢言;思維敏捷、領悟力強;長于文字、善于表達。你的優(yōu) 點很多，問題也很明顯?！坝猩剖颊邔嵎保?/p>

13、能克終者蓋寡”，學習過程中應時時 嚴格要求自己，切忌虎頭蛇尾，堅持才能勝利。你偏科現(xiàn)象較為嚴重，無論有多 難，也要盡力把理科成績補上來，要知道，一個水桶無論有多高，它盛水的高度 取決于其中最低的那塊木板。18.給一個狀態(tài)萎靡、無心學習的學生：你很聰明，但你的成績卻令人不大滿意，是因為活動太多了嗎?為什么不能沉下心來潛心書本呢?在此處找不到的浪漫奇情，在別處、在遠處也依然是海市蜃樓。 回到書本中來吧，青春沒有多少時間可以荒廢!19.給一個心態(tài)不是很陽光的學生：恭喜你已明白了學習的真諦： 讓自己在學習的過程中變得充實。你是一個敏感細心的學生，有自己的想法， 心直口快。更多的時候，把心放寬，我們可能

14、會有很多意外的收獲。學習上還應 再加把力，充分享受學習，讓自己在學習中變得更加充實、自信有朝氣。加 油!（她在總結中自言明白了學習的真諦。）20.給語文課代表：忘不了你在演講比賽上的一鳴驚人;忘不了你在語文課代表崗位上的認真付出 同樣忘不了你因成績起伏而來的喜與悲。老師想對你說：謝謝你，謝謝你一個學 期的默默奉獻，謝謝你一個學期的理解與支持。你聰明、認真，學習成績較好， 但偏科現(xiàn)象較為嚴重。勇敢面對，多付出一點，盡力把薄弱學科補上來，切不可 讓它們影響升學成績。老師相信你，加油!20.給一個認真但成績不大好的學生： 你是一個隨和、謙虛的好孩子，待人誠懇、關心他人、尊重老師，大家都很 喜歡和你在

15、一起。你能夠及時總結反思自己的生活，這是一個難能可貴的優(yōu)點， 保持著，它將讓你受用一生。學習的過程可能充滿種種坎坷與磨難，但真心付出 的人終將會收獲勝利的果實。堅定地走好每一步，對自己要有信心，不要害怕， 勇敢直面一切困難，你一定會有收獲!加油，老師支持你!21.給一個需嚴格看管的男生： 開學初，你對自己要求不大嚴格，但令老師欣慰的是，學期后半段你已有了 非常好的轉(zhuǎn)變。保持這種好狀態(tài)，嚴格要求自己。學習無小事，聽好每一節(jié)課、 做好每一份練習，老師相信，你一定會取得更好的成績。22：給一個“常立志”的男生：令老師遺憾的是：你學習不太認真，學習態(tài)度不大端正，對自己要求不是很 嚴格。其實青春沒多少時間可以荒廢，此刻瀟灑悠閑，明天呢?不經(jīng)一番苦讀與磨練，哪來的幸福明天?23：給一個成績起伏較大、戀愛中的女生：你待人誠懇、成績優(yōu)異;做事認真、學習刻苦。老師認為你的學習還有很大的 上升空間。嚴格要求自己，與同學交往的過程中應注意度的把握。愿你樹立一個 目標，鼓足干勁，爭取更好的成績，愿你的高中充實有意義!24.給一個極認真負責的男生： 每天晚上，你總是關閉電源、關好門窗，最后一個離開教室。每次放假，你 總是帶著一大包書回家認真閱讀。同學眼里，你待人真誠友好、性格溫和;老師眼