2021小班體育教案打報(bào)模板

1、小班體育教案打報(bào)模板我們都練過(guò)技術(shù)?，F(xiàn)在把我們腳下的報(bào)紙撿起來(lái)，一張一張地鋪成兩條路。我們?cè)谟米约旱哪芰︴谄鹉_尖通過(guò)。看傳球最快的那組?？葱“囿w育教案，一起打報(bào)紙！歡迎查看！小班體育教案打報(bào)1春華幼兒園)每個(gè)孩子發(fā)一份報(bào)紙，老師和孩子坐在報(bào)紙上做熱身活動(dòng)第二，探索報(bào)紙的游戲性老師的問(wèn)題：報(bào)紙是干什么用的？報(bào)紙?jiān)趺茨芎臀覀兺?？三、游戲：?bào)紙路徑1.用報(bào)紙鋪路：踮起腳走路，在報(bào)紙上練習(xí)慢跑。(摘抄腳下夾著報(bào)紙走路的孩子，讓孩子示范)老師：(個(gè)別示范)看，寶寶把報(bào)紙放在腳下，踮著腳向前走。一起學(xué)吧。(全部單獨(dú)練習(xí))全部，把報(bào)紙放在地上，輕輕踩上，踮起腳尖，向前走。2.規(guī)范練習(xí)踮腳走路，再次保持平衡。

2、(老師走路會(huì)走路不穩(wěn)，走路會(huì)東倒西歪)問(wèn)題：踮腳走路不穩(wěn)怎么辦？(孩子盡力)引導(dǎo)孩子水平舉起雙手，幫助我們的身體保持平衡。3.報(bào)紙鋪平了道路。我們都練過(guò)技術(shù)?，F(xiàn)在把我們腳下的報(bào)紙撿起來(lái)，一張一張地鋪成兩條路。我們?cè)谟米约旱哪芰︴谄鹉_尖通過(guò)。看傳球最快的那組。4.評(píng)價(jià)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)4.游戲：我用報(bào)紙玩游戲1.把報(bào)紙放在頭上(講規(guī)則，示范)2.聽(tīng)口令，做動(dòng)作規(guī)則：(1)聽(tīng)到哨聲時(shí)，將報(bào)紙輕輕放在我們頭上，保持身體平衡，然后踮起腳尖向前走。(2)向前走的時(shí)候，聽(tīng)到兩聲哨聲就停下來(lái)，雙手接住報(bào)紙，快速向前跑，繞過(guò)障礙物，跑回隊(duì)伍后面。3.分成兩組。讓我們看看哪一組先結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)：1.評(píng)價(jià)幼兒。2.放松。小

3、班體育教案玩報(bào)紙2帶領(lǐng)孩子用紙棒做自制的紙棒練習(xí)，重點(diǎn)是膝關(guān)節(jié)和腳踝。2.孩子們自由地玩報(bào)紙，探索用報(bào)紙玩游戲的方法?？梢栽诮M織孩子交換和玩報(bào)紙的方式上集中1-2次(比如“跳報(bào)”“搶報(bào)”)。3.請(qǐng)小朋友探究：如何讓報(bào)紙貼在身上不掉下來(lái)。(1)老師示范：把報(bào)紙貼在身體前面，手一松，報(bào)紙就會(huì)掉在地上。引導(dǎo)孩子思考：誰(shuí)有辦法讓報(bào)紙不掉下來(lái)，緊緊貼在身上？(2)讓孩子自由探索，嘗試后交流經(jīng)驗(yàn)：跑得快可以防止報(bào)紙掉落。(3)孩子盡量聯(lián)系，老師重點(diǎn)輔導(dǎo)有困難的孩子，鼓勵(lì)孩子克服困難，提醒孩子注意安全，避免碰撞。4.介紹幾個(gè)好玩的游戲，讓孩子可以自由選擇參加活動(dòng)。比如拿著報(bào)紙直跑；拿著報(bào)紙繞著瓶子曲線跑；用

4、報(bào)紙跑一圈；把報(bào)紙跑到前面指定的地方，轉(zhuǎn)身跑回原來(lái)的地方。提醒孩子盡量嘗試每一項(xiàng)活動(dòng)。5.結(jié)束活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子聽(tīng)音樂(lè)，做放松活動(dòng)，重點(diǎn)放松膝關(guān)節(jié)和腳踝。小班體育教案玩報(bào)紙3目標(biāo)：1.練習(xí)雙腳并攏跳躍，手腳著地攀爬。2.玩具可以按顏色分類(lèi)成籃子；3、能聽(tīng)懂指令，喜歡模仿動(dòng)物動(dòng)作，積極參與游戲。準(zhǔn)備：大趣味插花，鈴鼓，紅黃藍(lán)綠籃；流程：1.準(zhǔn)備活動(dòng)：動(dòng)作模仿：鳥(niǎo)走著飛著飛，小魚(yú)走著游著游著，大象走著搖著長(zhǎng)鼻子，小烏龜走著爬著爬著，小兔子走著跳著跳著。焦點(diǎn)：1.練習(xí)兔子雙腳并攏跳，烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。2.游戲介紹：戴上貓媽媽的頭飾，向小朋友介紹場(chǎng)地和游戲資料：小兔子，貓媽媽有一些籃子。你看到什么顏色

5、？有幾個(gè)籃子？大家一起數(shù)吧！游戲規(guī)則介紹：貓媽媽的果園里有很多水果。(把有趣的插頁(yè)輕輕撒在草地上。)讓兔子幫忙撿一個(gè)水果，想一想。兔子撿一個(gè)紅色的水果應(yīng)該放什么顏色的籃子？發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的水果怎么辦？找到一個(gè)綠色的水果？找到一個(gè)藍(lán)色的水果？(3)兔子怎么走路？(提示孩子雙腳用力向前跳。(4)小兔子們，聽(tīng)到貓媽媽的鈴鼓響，就開(kāi)始往果園里跳去撿水果。準(zhǔn)備好了嗎？3玩游戲運(yùn)果子 觀察孩子的動(dòng)作和拿放玩具的情況；總結(jié)孩子的游戲，引導(dǎo)孩子聽(tīng)貓媽媽的要求。(3)換不同的動(dòng)物幫助貓媽媽搬運(yùn)水果，比如小烏龜發(fā)展孩子手腳在地上爬的動(dòng)作；(4)根據(jù)兒童取放的情況，取放次數(shù)可以增加到2次或3次。3體育游戲教案幼兒園小班體育球教案五模板小班體育戶外游戲活動(dòng)教案幼兒園小班體育游戲的三種教學(xué)模式幼兒園小班體育游戲貓