娃多小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

1、娃多小學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期開學(xué)以來，我校在上級黨委政府和主管部門的關(guān)心和幫助下，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，以義務(wù)教育均衡開展迎“國檢”為抓手，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，認(rèn)真落實各級教育工作會議有關(guān)精神，重視精細(xì)化管理，努力推動學(xué)校特色建設(shè)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，通過全校教職工的共同努力，圓滿完成了既定各項工作目標(biāo)任務(wù)。 一、主要工作完成情況 1、認(rèn)真抓好教師隊伍建設(shè)工作。學(xué)校黨支部定期開展了“三會一課”活動，開展入黨積極分子3人，所有能團(tuán)結(jié)帶著廣闊教師自覺遵守黨紀(jì)國法，工作積極認(rèn)真，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用；學(xué)校定期開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、月度、績效考核、

2、師德負(fù)面清單審查等工作，師德師風(fēng)建設(shè)工作效果明顯。 2、有效促進(jìn)教育開展根本均衡。隨著義務(wù)教育均衡開展工作的深入開展，我們以迎“國檢”為契機，對照上級要求，緊緊圍繞義務(wù)教育根本均衡開展九項指標(biāo)，直面我校在義務(wù)教育均衡開展中存的問題，在硬件投入上爭取到上級的投入近40萬元（圖書10000冊，學(xué)生電腦71臺，學(xué)生課桌凳300套）。學(xué)校按照有關(guān)及要求，精細(xì)化管理成效明顯，各功能室、校園文化、寄宿制、營養(yǎng)午餐等工作得到上級好評。 2、以立德樹人為根本，學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提高。學(xué)校以黨的十八大提出的“堅持立德樹人根本任務(wù)”為指針，牢固樹立“德育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量

3、觀，以弘揚“中國夢”、弘揚民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育，著力抓好以為主體的學(xué)校德育隊伍、以家長為主體的家庭道德教育隊伍和以團(tuán)支部（少先隊、學(xué)生會）組織為主體的學(xué)生自我教育隊伍建設(shè)，加強中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。扎實開展每周一升國旗活動及“好習(xí)慣伴我行”、老實守信、珍愛生命和法制教育等系列活動，提高學(xué)生文明行為素養(yǎng)。深入開展“讀好書”、“首屆藝術(shù)節(jié)”、“表彰獎勵各類優(yōu)秀學(xué)生”、“陽光大課間”、“關(guān)愛留守兒童走訪”、“午間播送”等活動,設(shè)計制作了62平方米的宣傳櫥窗，充分發(fā)揮學(xué)生家長主動配合學(xué)校教育的工作，本學(xué)期，學(xué)校工會定期召開學(xué)校家長委員會座談會

4、2次，各班在10月份召開了家長座談會，通過校信通、通訊聯(lián)系、家訪等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才等方面，18個班的生活指導(dǎo)教師認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行必要的引導(dǎo)教育，為學(xué)生終生開展和幸福生活打好下了較堅實的根底。 3、認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)管理。在本學(xué)期從問題入手，細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，開齊課程，開足課時，狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元測試、月考、統(tǒng)考等工作，組織局部教師與外校教師交流聽課，汲取他人經(jīng)驗，提高自己的水平。廣闊教師能嚴(yán)格按照課表上課，主動參加教研活動。學(xué)校通過校本培訓(xùn)與參加縣級及以上的培訓(xùn)，有效提高局部

5、教師的施教能力,學(xué)校教師主奎榮獲市級“一師一優(yōu)課”一等獎、省級三等獎，文林榮獲市級“一師一優(yōu)課”三等獎。 4、加強平安教育，創(chuàng)立平安校園。學(xué)校定期對用水、用電、圍墻等進(jìn)行平安排查，及時消除平安隱患，積極做好畢節(jié)市中小學(xué)生預(yù)防性侵“十嚴(yán)格”、“十不準(zhǔn)”、交通、飲食等宣傳教育工作，定期開展了平安校會、消防應(yīng)急演練、法制教育校會等活動；通過改善住宿條件和宣傳發(fā)動，本學(xué)期校外無一名學(xué)生租住民房就讀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及值日教師每天做好放學(xué)時組織走讀生整隊離校、夜間巡查住校生，宿管人員嚴(yán)格住校生簽到簽離開登記、一日三查等工作，學(xué)?？倓?wù)處購置了滅火器48個，各班主任利用主題班會、黑板報、校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)知識競賽

6、等形式，完成對學(xué)生一月一次平安知識教育測試；學(xué)校平安管理資料標(biāo)準(zhǔn)，廣闊師生平安意識明顯提高，確保飲食、校舍、消防等無事故發(fā)生。 5、積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過貫徹教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知精神，把學(xué)生開展和學(xué)校開展作為第一要務(wù)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好人文環(huán)境的培育為重點工作，全面提高學(xué)生的人文修養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，追求理性開展校園，注重教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人“四育人”的有機結(jié)合，突出“環(huán)境育人”特色，本學(xué)期學(xué)校為12個文化石命名，新建花池、植樹、鋪草皮等，共計投資近6萬元，共制作了36米長宣傳櫥窗，對食堂餐廳寢室文化進(jìn)行布置，定期開展了“班級文化布置評比表彰獎

7、勵”等活動，每周一通報表彰初中、小學(xué)的文明班級，并頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期結(jié)束共表彰獎勵各類優(yōu)秀學(xué)生146人次，進(jìn)一步提高了學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。 6、認(rèn)真開展關(guān)愛留守兒童、教育脫貧攻堅工作。學(xué)校按相關(guān)要求，全校259名留守兒童、178名精準(zhǔn)戶在校學(xué)生實行教師包保，認(rèn)真做好遍訪工作，建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%。通過對留守兒童、特殊兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為留守兒童、精準(zhǔn)戶在校學(xué)生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，充分發(fā)揮了陽關(guān)少年之家功能室作用，定期開放，開展有益于留守兒童身心健康的各種活動，

8、豐富學(xué)生課業(yè)生活。 7、營養(yǎng)午餐工作效果明顯。學(xué)校按照上級“四統(tǒng)一”方案嚴(yán)格執(zhí)行，建立建全相關(guān)的系統(tǒng)資料，嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān)，確保食品平安，學(xué)校安排輪流收貨、輪流值周陪餐，并納入考勤管理。通過提高了供餐質(zhì)量，杜絕學(xué)生中午離開學(xué)校，學(xué)生午間就餐人數(shù)大幅度提高，促進(jìn)少年兒童健康成長。 8、強化后勤保障工作。多數(shù)后勤工作人員的主人翁意識、效勞意識、奉獻(xiàn)意識增強，嚴(yán)格把握好政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，及時對設(shè)施設(shè)備的維修，校務(wù)及時公開。認(rèn)真做好518名住校生管理和校產(chǎn)的清查、管理、維修等工作，做到物盡其用，防止了浪費的現(xiàn)象發(fā)生。為教育提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障，校園的凈化、綠化、文化和美化效果

9、明顯。 9、控輟保學(xué)與中職送生工作：本學(xué)期學(xué)校成立由校長負(fù)總責(zé)，副校長、教務(wù)主任、各班主任為成員的學(xué)?？剌z保學(xué)工作組、中職送生工作組，堅持常年開展形式多樣的宣傳發(fā)動工作。學(xué)生輟學(xué)率控制在1.6%以內(nèi)，縣域內(nèi)中職送生宣傳工作效果好，為完成春招送生奠定了堅實根底。 二、工作亮點: 1、理、化、生、科學(xué)等學(xué)科教師按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和分組實驗，并對每次學(xué)生試驗做好資料收集，多數(shù)教師能充分利用班班通效勞教學(xué)，計算機教室使用率有所提高。 2、有效提高圖書使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)了“三個三分之一”管理使用的目標(biāo)，班主任催促學(xué)生利用課余時間有書讀、讀好書。 3、學(xué)校在20x

10、x年11月28日接受義務(wù)教育均衡開展“國檢”時，學(xué)校有關(guān)工作得到了專家好評。 4、深化寄宿制管理。通過發(fā)動學(xué)生入住，提高了中小學(xué)生入住率；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)每晚帶頭查夜、巡邏，對寄宿生管理按照相關(guān)制度按月進(jìn)行評價，表彰獎勵優(yōu)秀住校生、室長、樓長、優(yōu)美宿舍。住校生個人衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等方面有了明顯提高。 5、團(tuán)支部工作成效明顯。充分發(fā)揮了學(xué)生會作用，營造了健康向上的文化氣氛，在20xx年12月5日，學(xué)校團(tuán)支部成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長好評，促進(jìn)了我校與六曲河鎮(zhèn)中心小學(xué)、哲莊鎮(zhèn)初級中學(xué)等學(xué)校教師的交流，豐富了全校師生的校園文化生活。 6、師德師風(fēng)建設(shè)工作得到了市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，于20xx年12月5日珠市鄉(xiāng)教育管理中心組織教師來我校參觀學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)工作。 7、學(xué)校年度目標(biāo)工作獲得全鎮(zhèn)村級學(xué)校第一名。 三、存在的問題： 1、個別教師教學(xué)方法較單一，教學(xué)業(yè)務(wù)能力亟待提高。 2、個別教師值日工作不認(rèn)真，隨意性大。 3、多數(shù)班級學(xué)生學(xué)科成績兩級分化嚴(yán)重，影響學(xué)科整體成績。 4、個別班主任工作不夠深入，精細(xì)化管理程度低，班級圖書、桌凳等損壞較嚴(yán)重。 5、個別臨聘人員工作隨意性較大，有時未認(rèn)真履行職責(zé)。 四、下步工作打算： 雖然我們在平時工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還未能達(dá)成理想目標(biāo)。學(xué)生思想、行為