大班社會(huì)教案：我不想生氣_第1頁
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大班社會(huì)教案：我不想生氣_第3頁
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文檔簡介

1、可用文檔任憑編輯大班社會(huì)教案：我不想生氣大班社會(huì)教案：我不想生氣 教學(xué)目的 知道生氣是一種正常的心情，每個(gè)人都會(huì)生氣。 教學(xué)預(yù)備 運(yùn)用我不想生氣繪本的ppt，安靜、快活的音樂各一。 教學(xué)過程 （一）小兔生氣了 1.觀看封面圖片：這只兔子看起來心情怎么樣？ 你從哪里感覺到它很生氣？ 2.我們一起來看看小兔生氣成什么樣子了- （1）看圖片1-3：你看出來小兔子怎么樣了，誰來表演一下小兔子生氣時(shí)的樣子。 （2）我們來聽聽小兔子是怎么說的。（幼兒邊看ppt，聽老師敘述畫面內(nèi)容） 3.小結(jié)真的，從別人的表情、動(dòng)作可以感覺到一個(gè)人的心情，看來小兔子真的好生氣呢。 4.猜想小兔子會(huì)由于什么事情這樣生氣呢？

2、5.看看，小兔到底為了什么事情生氣呀?。ㄓ變嚎磒pt，聽老師敘述畫面內(nèi)容）6.小結(jié)被人贊揚(yáng)、錯(cuò)怪，有人故易來搗亂，是會(huì)很生氣呢。 （二）我也會(huì)生氣 1.你也有這樣生氣的時(shí)候嗎？你遇到什么事情會(huì)特殊生氣呢，請(qǐng)你把它記錄在小紙片上。 2.告知大家你會(huì)為什么事生氣？ 3.老師這里有個(gè)生氣的大火球，讓我們把讓人生氣的這些事裝到球里去吧。 （三）我不想生氣 1.你感覺人生氣了，心里裝了個(gè)大火球舒適嗎？生氣對(duì)人有些什么影響呢？ 2.始終生氣可不好，可不能讓生氣的大火球傷到我們自己，那生氣的時(shí)候，有什么好方法可以讓自己不生氣呢？ 3.看看小兔子有些什么好方法吧：閱讀故事圖片67 （1）幼兒邊看ppt，邊聽老師敘述畫面內(nèi)容 （2）呼-吸-，請(qǐng)幼兒學(xué)著做清靜靜靜地獨(dú)自呆著，在一個(gè)自己寵愛的地方。去和關(guān)懷你的人說說你這么生氣到底是為什么。 （3）你知道了什么新的方法？讓我們隨著小兔子一起來試一試： 4.閱讀故事圖片 5.體會(huì)氣消后的快活心情 （1）呵呵，這些方法真不錯(cuò)，看！我們自己也不知道，大火球不知時(shí)候自己會(huì)癟掉。由于嘛，我們生氣得連為什么生氣都遺忘了呀！哈哈，這真的好可笑！ （2）你生氣的大火球還在

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