2022年2022年My-First-Ride-on-a-Train教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載teaching plansubject: englishtopic: my first ride on a trainstudents: senior high school students、 grade one一.教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自外研社高中英語教材book1,module3,為 reading and vocabulary部分的一篇題為 my first ride on a train的文章；本模塊為通過旅行經(jīng)受介紹旅行風(fēng)光,旨在幫忙 同學(xué)明白交通工具與旅行相關(guān)的基本學(xué)問,引導(dǎo)同學(xué)把握文中顯現(xiàn)的生詞和語言點(diǎn),進(jìn)一步提高同學(xué)的閱讀水平

2、, 通過課文的主人公alicethompson 和她的伴侶對(duì)第一次坐火車時(shí)對(duì)食物.風(fēng)景和火車上人們相處情形的描述讓同學(xué)明白交通工具和旅行時(shí)的所見所聞,進(jìn)一步擴(kuò)展了同學(xué)對(duì)未知世界的熟悉和明白；同時(shí),也幫忙同學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)用表示過去的用語作回憶.寫游記.介紹風(fēng)光；二.教學(xué)目標(biāo)語言學(xué)問：詞abandoned cassette circus colorful desert diamond expert匯farmfieldshelicopterlawtramshootkindergarten productrecentlyscenerysupply詞in the central part of、 a long

3、-distance train、 dark red、組untilthe1920s、 on thecoastof、out ofdate、a diningcar、 comic books、 for the first time、 feel nervous、 a speed of語-ed 形式作形容詞；表達(dá)過去時(shí)間的詞語或詞組法功禮貌用語能話介紹旅行經(jīng)受；介紹童年故事題語言技能：聽聽懂對(duì)大事的回憶.旅行介紹并獵取信息精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載說禮貌地進(jìn)行everyday english中的對(duì)話；運(yùn)用過去時(shí)間回憶；運(yùn)用含有 -ed 句子介紹風(fēng)光讀scanning、s

4、kimming、carefulreading、generalization;inference等閱讀微技能訓(xùn)練寫用所學(xué)的詞匯.詞組.及含-ed 的句子寫介紹旅行情形的文章和各種回憶學(xué)習(xí)策略：同學(xué)肯定程度形成自主學(xué)習(xí),有效交際.信息處理.英語思維才能認(rèn)知聯(lián)系,歸納,估計(jì),速讀,略讀,查讀等技能調(diào)控從同伴處得到反饋,對(duì)自己在表達(dá)及作文中的錯(cuò)誤進(jìn)行修改交際積極.有效同時(shí)禮貌地進(jìn)行對(duì)話資源積極有效閱讀從網(wǎng)上及各種媒體所獵取的有關(guān)旅行及介紹各地風(fēng)光的信息文化意識(shí)：明白國外的旅行及地域文化；明白我國的各地的旅行文化；情感態(tài)度：提倡文明禮貌,喜愛祖國河山；三.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1. 如何使用地道英語描述風(fēng)

5、光.大事或回2. 正確懂得并應(yīng)用 -ed 形容詞3. 如何禮貌進(jìn)行日常對(duì)話難點(diǎn):能用得體的英語表達(dá)自己,描述過去的難忘經(jīng)受四.學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象為高中一年級(jí)同學(xué),智力進(jìn)展趨于成熟, 并有肯定的英語基礎(chǔ)水平；從中學(xué)到高中,他們的認(rèn)知才能和自主學(xué)習(xí)才能有了肯定的提高；在一般高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)中講到根據(jù)高中同學(xué)認(rèn)知才能進(jìn)展的特點(diǎn)和學(xué)業(yè)進(jìn)展的需求,高中英語課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)在進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)綜 合語言運(yùn)用才能的基礎(chǔ)上, 著重提高同學(xué)用英語進(jìn)行思維和表達(dá)才能；形成跨文化交際的意識(shí)和基本的跨文化交際才能； 進(jìn)一步拓寬國際視野, 增強(qiáng)愛國主義精神和民族使命感,形成健全的情感.態(tài)度.價(jià)值觀,為將來進(jìn)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基

6、礎(chǔ)；因此,我特殊注意提高同學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的才能；通過任務(wù)型課堂活動(dòng)和學(xué)習(xí),同學(xué)的自主學(xué)習(xí)性得到加強(qiáng),不再認(rèn)為英語的課堂學(xué)習(xí)很枯燥,主動(dòng)參加到活動(dòng)中去, 成為課堂的主體, 同時(shí)也加強(qiáng)了與他人的溝通合作的才能；另外,考慮到同學(xué)的水平仍有差距,因此在教學(xué)過程中,布置的任務(wù)要兼顧各個(gè)層次的同學(xué),使他們都有所收成；五.教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法： 讓同學(xué)帶著任務(wù)去閱讀有利于提高同學(xué)閱讀的成效；這種設(shè)計(jì)符合 英語課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的任務(wù)型的教學(xué)模式,使得同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,通過感知.體驗(yàn).實(shí)踐等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受勝利；六.教學(xué)用具黑板.多媒

7、體. ppt和粉筆；七.教學(xué)過程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載steptime mininteraction patternsteacher activitystudent activitylanguage abilities.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載whole class work151. ask some questions about singles day to lead in the class2. ask some questions about australiaanswer the questi

8、ons1.motivation 2.topics.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載whole class work25whole class work35whole class45work1.show pictures to students to know the words of transport1. show some verb phrases2. ask students to read them.3. ask students to match the verb phrases with the means ofthe t

9、ransport.1.ask students to read the passage quicklyread and remember the words and their meanings1. read the verb phrases2. match the verb phrases with the means of transport.read the passage quickly and catch the main idea1.reading&speaking 2.vocabulary.1.reading&speaking 2.vocabulary.1.sel

10、f-management 2.reading.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載515whole class work1. ask students to find out the main idea of each paragraph.2. ask students todivide the passage into several parts and summarize the main idea of each part.3. explain the text in details and ask some fur

11、ther questions to help the students understand the passage.1.skim and scan the passage to find out information 2.divide the passage into three parts and summarize the main idea 3.answer the questions.1.reading&speaking 2.knowledge 3.confidence 4.listening 5.understanding 6.resources 7.cognitive

12、8.perspective.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載group workask students to raisea group talk about one of their first65journeys and byasking the 5wh- and 1h questions.make a conversation1.listening&speaking 2.writing 3.communication 4.topics 5.perspective.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載whole

13、class work751. summarize and review what we have learned.2. assign the homework design the journey to australia and write an essay about it. 1.summarize. 2.note down the homework and finish it after class.1.writing2.self-arrangement.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載八.板書設(shè)計(jì)when&wheremodule 3my first ride on a trainpara 1:thesceneryalong the railway.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載the scenerypara 2w:hy is the train called ghan.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載para 3:things about thecamels.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載the originoft