第二框養(yǎng)成親社會(huì)行為學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第二框養(yǎng)成第二框養(yǎng)成(yn chn)親社會(huì)行為親社會(huì)行為第一頁(yè)，共25頁(yè)。第第 11 課課關(guān)心社會(huì)關(guān)心社會(huì)(shhu) 親親近社會(huì)近社會(huì)(shhu)養(yǎng)成親社會(huì)養(yǎng)成親社會(huì)(shhu)行為行為第1頁(yè)/共25頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)目目標(biāo)：標(biāo)：1.學(xué)會(huì)謙讓、分享與助人，親近社會(huì)學(xué)會(huì)謙讓、分享與助人，親近社會(huì)成員；主動(dòng)成員；主動(dòng)(zhdng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。2.培養(yǎng)親社會(huì)的能力。培養(yǎng)親社會(huì)的能力。3.積極融入社會(huì)，自覺(jué)養(yǎng)成親社會(huì)行積極融入社會(huì)，自覺(jué)養(yǎng)成親社會(huì)行為。為。第2頁(yè)/共25頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。自學(xué)自學(xué)(zxu)提示：提示：1.理解為什么理解為什么(shn me)

2、要謙讓，如要謙讓，如何做到謙讓。何做到謙讓。2.什么什么(shn me)是分享，為什么是分享，為什么(shn me)要做到分享。要做到分享。3.理解助人的意義和怎樣幫助他人理解助人的意義和怎樣幫助他人。4.我們?nèi)绾尾拍転樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。我們?nèi)绾尾拍転樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。第3頁(yè)/共25頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。學(xué)會(huì)謙讓學(xué)會(huì)謙讓(qinrng)、分享、分享、助人助人為什么要學(xué)會(huì)為什么要學(xué)會(huì)(xuhu)謙讓？謙讓？ 謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，它要求人們謙遜禮讓謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，它要求人們謙遜禮讓(lrng)；謙讓是形成和諧的社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不；謙讓是形成和諧的社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范

3、?？扇鄙俚牡赖乱?guī)范。如何做到謙讓？如何做到謙讓？ 謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不惟我獨(dú)謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不惟我獨(dú)尊、盛氣凌人；謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前尊、盛氣凌人；謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭(zhēng)名奪利，能自覺(jué)地為他人著想，做到先人后己，不爭(zhēng)名奪利，能自覺(jué)地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人；謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與把好處和方便留給別人；謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突。他人的矛盾和沖突。第4頁(yè)/共25頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。謙讓與競(jìng)爭(zhēng)謙讓與競(jìng)爭(zhēng)(jngzhng)在當(dāng)今社在當(dāng)今社會(huì)能并存。會(huì)能并存。 謙讓與競(jìng)爭(zhēng)并不對(duì)立，謙讓能謙讓與競(jìng)爭(zhēng)并不對(duì)立

4、，謙讓能使競(jìng)爭(zhēng)變得更精彩。謙讓不僅僅是使競(jìng)爭(zhēng)變得更精彩。謙讓不僅僅是作為個(gè)體的人的一種優(yōu)秀品格，更作為個(gè)體的人的一種優(yōu)秀品格，更是人類群體乃至全社會(huì)得以凝聚的是人類群體乃至全社會(huì)得以凝聚的一個(gè)重要因素。只有競(jìng)爭(zhēng)與謙讓共一個(gè)重要因素。只有競(jìng)爭(zhēng)與謙讓共存，才能推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定、健康地向存，才能推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展；只有競(jìng)爭(zhēng)與謙讓共存，才前發(fā)展；只有競(jìng)爭(zhēng)與謙讓共存，才能保持必要的社會(huì)秩序能保持必要的社會(huì)秩序(sh hu zh x)和良好的價(jià)值導(dǎo)向。和良好的價(jià)值導(dǎo)向。第5頁(yè)/共25頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。什么什么(shn me)是分享？是分享？ 分享就是把自己分享就是把自己(zj)有價(jià)值的東西提供給別

5、人有價(jià)值的東西提供給別人，與他人共同擁有和享有，把，與他人共同擁有和享有，把“我的我的”當(dāng)成當(dāng)成“我們的我們的”為什么要做到分享為什么要做到分享(fn xin)？ 分享使你的人生更豐富多彩，分享你會(huì)體驗(yàn)到分享使你的人生更豐富多彩，分享你會(huì)體驗(yàn)到更多的幸福，分享你會(huì)得到信任和友情，分享你會(huì)更多的幸福，分享你會(huì)得到信任和友情，分享你會(huì)有新的提高和收獲；分享是獲得進(jìn)步和成功的條件有新的提高和收獲；分享是獲得進(jìn)步和成功的條件。第6頁(yè)/共25頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。助人的意義助人的意義(yy)？ 助人是愉快的，我們會(huì)感到助人是愉快的，我們會(huì)感到(gndo)由衷的幸福和快樂(lè)。由衷的幸福和快樂(lè)。怎樣怎樣(zny

6、ng)幫助他人？幫助他人？ 首先要真誠(chéng)，還要注意方式和方法首先要真誠(chéng)，還要注意方式和方法；可以借助別人和社會(huì)的力量；要注意；可以借助別人和社會(huì)的力量；要注意自身的安全；要注意維護(hù)他人的自尊。自身的安全；要注意維護(hù)他人的自尊。第7頁(yè)/共25頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。我為社會(huì)我為社會(huì)(shhu)做貢做貢獻(xiàn)獻(xiàn)如何如何(rh)才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)？才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)？1.積極參與社會(huì)積極參與社會(huì)(shhu)公益活公益活動(dòng)。動(dòng)。2.關(guān)心社會(huì)關(guān)心社會(huì)(shhu)發(fā)展，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。國(guó)家大事。3.服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)(shhu)、奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)(shhu)。第8頁(yè)/共25頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。ABCD第9頁(yè)/共

7、25頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。從關(guān)心時(shí)事做起；從關(guān)心時(shí)事做起；關(guān)心社會(huì)發(fā)展關(guān)心社會(huì)發(fā)展(fzhn)(fzhn)，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)；，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)；更為重要的是，明確作為公民對(duì)社會(huì)、國(guó)更為重要的是，明確作為公民對(duì)社會(huì)、國(guó)家應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。家應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。從關(guān)心從關(guān)心(gun(gunxn)xn)時(shí)事做起時(shí)事做起第10頁(yè)/共25頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)。風(fēng)聲風(fēng)聲(fngshng)(fngshng)雨聲讀書聲聲聲入耳雨聲讀書聲聲聲入耳; ;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。天下興亡，匹夫有責(zé)天下興亡，匹夫有責(zé)(p f yu z)(p

8、 f yu z)。從關(guān)心從關(guān)心(gun(gunxn)xn)時(shí)事做起時(shí)事做起我平時(shí)了解時(shí)事政治的主要途徑有我平時(shí)了解時(shí)事政治的主要途徑有: :第11頁(yè)/共25頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。有助于我們了解社會(huì)，了解世界有助于我們了解社會(huì)，了解世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)；有助于我們?cè)?，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)；有助于我們?cè)鰪?qiáng)強(qiáng)(zngqing)(zngqing)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感；也有助于我們提高觀察問(wèn)題、分析感；也有助于我們提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不僅是熱愛(ài)祖國(guó)的重要表現(xiàn)，也不僅是熱愛(ài)祖國(guó)的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長(zhǎng)的迫切要求。是我們自己健康成

9、長(zhǎng)的迫切要求。 青少年關(guān)心時(shí)事青少年關(guān)心時(shí)事(shsh)(shsh)的意義？的意義？第12頁(yè)/共25頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。參加參加(cnji)社會(huì)公益活動(dòng)的意義（或社會(huì)公益活動(dòng)的意義（或影響）？影響）？ 積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，有助于積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，有助于我們進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)我們進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為；體驗(yàn)到奉的情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為；體驗(yàn)到奉獻(xiàn)和助人的快樂(lè)，得到信任和友情；獻(xiàn)和助人的快樂(lè)，得到信任和友情；促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，掌握促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，掌握(zhngw)現(xiàn)代社會(huì)所必需的本領(lǐng)，現(xiàn)代社會(huì)所必需的本領(lǐng)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。提高適應(yīng)社會(huì)的能力。第

10、13頁(yè)/共25頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。青少年應(yīng)怎樣青少年應(yīng)怎樣(znyng)培養(yǎng)親社會(huì)培養(yǎng)親社會(huì)行為？行為？ 在社會(huì)生活中，學(xué)會(huì)謙讓、助人在社會(huì)生活中，學(xué)會(huì)謙讓、助人、分享，培養(yǎng)合作意識(shí)。增強(qiáng)、分享，培養(yǎng)合作意識(shí)。增強(qiáng)(zngqing)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社責(zé)任。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做力所能及的事情，進(jìn)一步了解社會(huì)會(huì)做力所能及的事情，進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感。關(guān)心社會(huì)發(fā)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感。關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，積極為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)展，關(guān)注國(guó)家大事，積極為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做計(jì)獻(xiàn)策。從現(xiàn)在做起，從

11、身邊小事做起，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。起，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。第14頁(yè)/共25頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。人類社會(huì)是以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基人類社會(huì)是以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)，由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生礎(chǔ)，由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活活(shnghu)(shnghu)的共同體。個(gè)人是社會(huì)的共同體。個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存中的人，個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在。人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面在。人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。進(jìn)步密不可分的。探究人與社會(huì)探究人與社會(huì)(shhu)(shhu)的關(guān)系的關(guān)系第15頁(yè)/共25頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。1 1、什么是人類、什么是人類(rnli)(rnl

12、i)社會(huì)？社會(huì)？人類社會(huì)是以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)人類社會(huì)是以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)(hu dng)(hu dng)為基礎(chǔ)，由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類為基礎(chǔ)，由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活的共同體生活的共同體第16頁(yè)/共25頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。第17頁(yè)/共25頁(yè)第十八頁(yè)，共25頁(yè)。3 3、社會(huì)、社會(huì)(shhu)(shhu)離不開(kāi)個(gè)人（為什么）離不開(kāi)個(gè)人（為什么）？ （3 3）社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，人們的生產(chǎn)勞）社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，人們的生產(chǎn)勞動(dòng)、科學(xué)研究等活動(dòng)動(dòng)、科學(xué)研究等活動(dòng)(hu dng)(hu dng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努和發(fā)展，任何社會(huì)的存在

13、和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。我們每個(gè)人應(yīng)該努力為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和力的結(jié)果。我們每個(gè)人應(yīng)該努力為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)全面、和諧發(fā)展。精神財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)全面、和諧發(fā)展。 第18頁(yè)/共25頁(yè)第十九頁(yè)，共25頁(yè)。既然個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人，人與社會(huì)存在著既然個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人，人與社會(huì)存在著密切的關(guān)系，那么我們每一個(gè)密切的關(guān)系，那么我們每一個(gè)(y )(y )人都必須積極關(guān)注社會(huì)、關(guān)人都必須積極關(guān)注社會(huì)、關(guān)心社會(huì)的變化和發(fā)展。心社會(huì)的變化和發(fā)展。 個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，人們總是生活在一定的個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系之中我們只有了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，社會(huì)關(guān)系

14、之中我們只有了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，才能才能(cinng)(cinng)適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、更好地奉獻(xiàn)適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、更好地奉獻(xiàn)社會(huì)！社會(huì)！第19頁(yè)/共25頁(yè)第二十頁(yè)，共25頁(yè)。我平時(shí)了解時(shí)事政治的主要途徑有我平時(shí)了解時(shí)事政治的主要途徑有 列舉兩條本周國(guó)內(nèi)或國(guó)際的重要新聞列舉兩條本周國(guó)內(nèi)或國(guó)際的重要新聞(xnwn)(xnwn)，并選擇一條作簡(jiǎn)要評(píng)述。，并選擇一條作簡(jiǎn)要評(píng)述。從關(guān)心從關(guān)心(gun(gunxn)xn)時(shí)事做起時(shí)事做起第20頁(yè)/共25頁(yè)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。（一）、親近社會(huì)，必須真切（一）、親近社會(huì)，必須真切(zhnqi)地關(guān)注社地關(guān)注社會(huì)。會(huì)。關(guān)注社會(huì)關(guān)注社會(huì)(shhu)對(duì)我們健康

15、成長(zhǎng)有哪些好處？對(duì)我們健康成長(zhǎng)有哪些好處？關(guān)心國(guó)家大事，能開(kāi)闊我們的視野，關(guān)心國(guó)家大事，能開(kāi)闊我們的視野，能增長(zhǎng)知識(shí)能增長(zhǎng)知識(shí)(zh shi)，能增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，能增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感1、親近社會(huì)，應(yīng)該關(guān)注社會(huì)國(guó)家大事。、親近社會(huì)，應(yīng)該關(guān)注社會(huì)國(guó)家大事。第21頁(yè)/共25頁(yè)第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。ABCD第22頁(yè)/共25頁(yè)第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。一高校學(xué)生暑假旅游途經(jīng)某市時(shí)，見(jiàn)車站周圍衛(wèi)生一高校學(xué)生暑假旅游途經(jīng)某市時(shí)，見(jiàn)車站周圍衛(wèi)生環(huán)境差、秩序混亂環(huán)境差、秩序混亂(hnlun)，立即在網(wǎng)上發(fā)帖批評(píng)。該市市長(zhǎng)，立即在網(wǎng)上發(fā)帖批評(píng)。該市市長(zhǎng)見(jiàn)到帖子后，馬上責(zé)令相關(guān)部門進(jìn)行整改，使問(wèn)題得見(jiàn)到帖子后，馬上責(zé)令相關(guān)部門進(jìn)行整改，使問(wèn)題得到了解決。這位同學(xué)的做法你贊成嗎到了解決。這位同學(xué)的做法你贊成嗎?遇到類似情況時(shí)，你會(huì)怎么做遇到類似情況時(shí)，你會(huì)怎么做?A、無(wú)動(dòng)于衷、無(wú)動(dòng)于衷 B、向新聞媒體披露、向新聞媒體披露C、向相關(guān)部門反映、向相關(guān)部門反映設(shè)想一下，如果人人都像這位學(xué)生一樣，我們的生活設(shè)想一下，如果人人都像這位學(xué)生一樣，我們的生活將會(huì)是怎樣的景象將會(huì)是怎樣的景象?生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇