會計學(xué)自薦信（三）

1、會計學(xué)自薦信會計學(xué)自薦信模板匯編四篇 會計學(xué)自薦信 篇1尊敬的先生/小姐： 您好!首先非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是江西財經(jīng)大學(xué)計會計學(xué)院(注冊會計師方向)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,來自廣東.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,我在此將貴公司作為我的第一選擇。謹向你作自我推薦.現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下: 作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，熟悉國家財務(wù)制度和相關(guān)政策法規(guī)，熟悉西方財務(wù)會計，

2、頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代的財務(wù)管理理念，在會計，審計等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括會計學(xué)，中級財務(wù)會計(注冊會計師方向)，高級財務(wù)會計(注冊會計師方向)，稅法，統(tǒng)計學(xué)，財務(wù)管理(注冊會計師方向)，成本管理(注冊會計師方向)， 審計學(xué)(注冊會計師方向)等的基礎(chǔ)知識.通過對這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一 種工具 ,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中, 具有了一定的實際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗.我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)

3、的前提下,我積極學(xué)習(xí)計算機知識, 對windws98/2021年、金蝶財務(wù)、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件,visual fpr等程序語言有一定的操作能力.我再05年先后通過國家大學(xué)英語四級和六級考試，英語方面有較強的閱讀、寫作能力，能用英語進行口語交流。 我正處于人生中精力充沛的時期,我需要在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。我渴望能夠加入貴公司 .我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信 經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻.感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè) 百尺竿頭,

4、更進一步!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音.謝謝! 此致 敬禮 自薦者： 20某年某月某日 會計學(xué)自薦信 篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您閱讀我的自薦信！ 我是一名即將畢業(yè)的本科生，現(xiàn)就讀于山東省煙臺市中國煤炭經(jīng)濟學(xué)院的會計系會計學(xué)專業(yè)，四年的大學(xué)生活中，我注重培養(yǎng)自己的思想，塑造自己的個性，增強自己的能力，總結(jié)處世的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，今天我感覺自己已經(jīng)有能力投身社會，實現(xiàn)自己的價值。為了今天，也為將來在殘酷的競爭中取勝，我做了充分的準備： 1.力求達到"一專多長"，在努力學(xué)好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵相關(guān)專業(yè)知識，如金融，貿(mào)易，法律，財務(wù)管理，稅務(wù)等，使自

5、己有一個完整的知識結(jié)構(gòu)。 2.在硬件方面，我順利通過英語四級和計算機二級，三級，相信在年底能通過英語六級。 3.對所學(xué)知識立馬進行社會實踐，以達到理論與實踐相結(jié)合。實踐中認識到作為一個會計人員，誠實、仔細、細心尤為重要。對專業(yè)知識的認識和實際動手操作能力也都得到了很大的提高，也積累了一定的經(jīng)驗。 4.我生性仔細仔細，誠實勤懇，吃苦耐勞，做事講求高效率，高質(zhì)量，思維敏捷，有敏銳的判斷力，適應(yīng)性強。鑒于實習(xí)中的體會，我努力使自己更加仔細，仔細，力求從生活中的每一件小事做起，做到讓自己滿意，讓同學(xué)老師滿意。所有這些都為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 99年時全國高校擴招的第一年，2021年屆也是本科

6、生畢業(yè)的第一屆，我相信自己能夠從二百多萬大學(xué)生中脫穎而出，成為您的最佳人選！給自己一次機會，也給我一次機會，一起實現(xiàn)我們的共同目標(biāo)！ 最后祝您盡快找到最佳人選！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮 敬呈 會計學(xué)自薦信 篇3尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我是，畢業(yè)于。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。 從年入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。無

7、論是手工記賬還是應(yīng)用財務(wù)軟件，都可以熟練操作。 在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)等。 大學(xué)生涯中，讓我學(xué)到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學(xué)校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風(fēng)。 除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以外，我還學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、初級財務(wù)會計以及成本會計等一些應(yīng)用性較強的知識，同時還學(xué)習(xí)和了解了經(jīng)濟法等一些相關(guān)性知識，通過實踐課程，我還熟悉金蝶、用友軟件、熟悉計算機操作。 實踐是檢驗人才的比較好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是我最大的.優(yōu)點，我擁

8、有樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?我相信現(xiàn)在某個單位的21世紀不再是“大魚吃小魚”的世紀了，而是“快魚吃慢魚”的世紀，所以“早起的鳥兒有蟲吃”，我們要加速儲備能量和知識來競爭。我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是個充滿活力的世界，讓我們動起來，讓我們合作，讓我們競爭吧! 我希望我可以為您的企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻，讓年輕和拼博在這里得到比較好的綻放! 時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來，我是您的現(xiàn)在，愿您是我的未

9、來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。 求職意向：我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作。最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上! 此致 敬禮 自薦者： 20某年某月某日 會計學(xué)自薦信 篇4敬愛的先生/女士： 您好!我是吉林大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。 我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城臨江，某年我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思

10、考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學(xué)校組織的各項活動，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎(chǔ)知識入手，進一步掌握了FFICE的各項功能，同時還自學(xué)了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會計軟件的基本應(yīng)用及ECEL等應(yīng)用