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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校品德與社會(北師大版)四年級下冊第五單元書報生活中的良師益友教學(xué)設(shè)計一.教學(xué)目標(biāo)1.激發(fā)同學(xué)看書報的愛好,感受好書報為我們生活中的良師益友,培育看好書報的習(xí)慣;2.學(xué)會正確挑選書報,和在書報中查找和獵取信息;二.教具學(xué)具預(yù)備同學(xué):課前統(tǒng)計我家的書報;帶:各類書報,剪報主題的資料,畫筆,膠水,剪刀;老師:課件:音樂.錄音;教學(xué)活動引導(dǎo)預(yù)案活動環(huán)節(jié)老師活動預(yù)設(shè)同學(xué)活動預(yù)設(shè)活動意圖媒體一.聯(lián)系(課前板書:書報;板畫聯(lián)系同學(xué)的生活, 從學(xué)生活,導(dǎo)書)校開展的活動入手, 激入主題;1.同學(xué)們, 在六一兒童節(jié), 學(xué)校開展了“書香藝術(shù)節(jié)”的活發(fā)同學(xué)對看書

2、報的興趣;動;當(dāng)天,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,你看,這位男同課件學(xué)正在聲情并茂地朗誦詩歌,這幾個女孩子把童話故事改編成龍舟說唱;除了出色的表演,同學(xué)們?nèi)约?xì)心設(shè)計了各種各樣的書報作品,大家相互參觀互相學(xué)習(xí),熱忱可高漲了!2.信任同學(xué)們也在活動中有不同學(xué)展現(xiàn)作品,少的收成,誰來向我們展現(xiàn)一并談活動感受;下?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.其它同學(xué)你們寵愛看書報嗎?寵愛看哪些書報?同學(xué)說;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.開展1.大部分同學(xué)們都寵愛看書報同學(xué)說,引導(dǎo)學(xué)讓同學(xué)結(jié)合實(shí)際談?wù)劵顒?體但也有同學(xué)

3、大膽提出:看書報生熟悉書報與電對書報的熟悉和感受,驗(yàn)感悟;會受到不良的影響? (貼問號)視的區(qū)分,熟悉從而明白看好書報的(一) 認(rèn)看書報沒有樂趣?(貼問號)看好書報的樂趣好處,并學(xué)會正確挑選識看 好書為不為這樣呢?(貼問號)你和好處:( 1)電好書報;報的好們有什么看法?(貼問號)視和書報有什么處;2.匯報(板書:增長學(xué)問.明白道理.感受歡樂.幫忙學(xué)習(xí))區(qū)分呢?看書報有 什 么 樂 趣 ?3.小結(jié): 看來,看書報不但有樂趣,仍有許多好處;只要我(2)你在看書報中 仍 有 什 么 感們正確挑選好的書報,書報就受?( 3)不好的能成為我們生活中的良師益書報帶來不良的友;(板書:生活中的良師益影響,

4、我們應(yīng)當(dāng)友)怎樣做?(二)評1.到底同學(xué)們會不會挑選適合同學(xué)自評.小組同學(xué)在對書報的好處選.舉薦我們的書報呢?課前,大家對互評.相互舉薦有了初步熟悉的基礎(chǔ)好書報;家里的書報進(jìn)行了統(tǒng)計,拿出好書報;上,自主評比自己家中課前統(tǒng)計的我家的書報表 :的書報,學(xué)會挑選適合先自己評一評:哪些書報適合自己的書報;我們的,在它旁邊畫一顆星;然后小組的同學(xué)相互評一評:覺得他評得對的把星送給他,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載評得不對的向他提提建議;最后小組的同學(xué)相互舉薦好書報;2.哪些同學(xué)的書報評比拿到星同學(xué)說.評;在生生互評.師生互評的舉起來,拜訪一下小讀者:引導(dǎo):( 1)這類中

5、進(jìn)一步熟悉如何選( 1)這些書報為什么不能得漫畫內(nèi)容不太健擇適合的書報;投影星?(2)同學(xué)們說說: 這樣評康,語言不夠規(guī)對不對?有沒有更好的建議?范,我們?nèi)詾楸M3.引導(dǎo)( 2),小結(jié):雖然這些屬于好書報,但我們的學(xué)習(xí)量少看;同學(xué)在舉薦中,加深對好書報的熟悉,明白各和生活仍不為最需要的,我們類好的書報對自己生應(yīng)當(dāng)挑選適合我們的書報,并活和學(xué)習(xí)的好處和幫把它舉薦給更多的同學(xué),誰先助;來舉薦?同學(xué)們仔細(xì)聽,看看你最寵愛同學(xué)舉薦;哪一本書報?4.聽了這么多位同學(xué)的介紹,同學(xué)評;在生生互評中,學(xué)會發(fā)你最寵愛哪一個同學(xué)舉薦的書現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加深感報?為什么? (回憶板書)(送受不同類型的書報對星)我們的好

6、處;5.看到同學(xué)們這么積極地舉薦好書報,鄧?yán)蠋熞蚕雭砼e薦,好嗎?今日,我向同學(xué)們舉薦的為南方都市報,我特別寵愛看這張報紙,每天都堅持同學(xué)說;(引導(dǎo)在同學(xué)發(fā)表對報導(dǎo)的看它,由于它里面的報導(dǎo)可精學(xué) 生 從 藏 族 孩感想時,老師引導(dǎo)同學(xué)彩了,比如這一篇 “讓我們用子.捐書人身上從不同角度進(jìn)行摸索,愛暖和薄命藏族娃”我們一齊摸索:( 1)貧困.使同學(xué)對好書報有了來共享一下;艱苦但堅持讀書更進(jìn)一步的熟悉和感課件6.同學(xué)們看了后有什么想說* 生活中存在困受;的?難( 2)愛心.關(guān)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.能在看書報中受

7、到啟示, 真好!(回憶板書)藏族孩子雖然缺少書報,但他們?nèi)耘f期望看書報,期望在書報中獵取學(xué)問(回憶板書);我們擁有著各種各樣的書報,更應(yīng)當(dāng)多看書報,在良師益友身上獵取有益的信息;心* 相互幫忙)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(三) 查找書報資1.到底同學(xué)們會不會在書報上查找信息呢?鄧?yán)蠋熓煜ひ粋€同學(xué)在活動中感受讀書報的樂趣,在活動中料小伴侶小紅,她和她家里人剛明白書報的各方面知好遇到了一些困難,同學(xué)們能識,在活動中學(xué)會如何不能在書報上找到解決這些難查找需要的信息和獲題的資料呢?取有益的學(xué)問,用以解課件這么有信心!聽清要求:不但決生活和學(xué)習(xí)中的疑要在書報上找到資料,仍要簡同學(xué)查找

8、資料,難;單地說說內(nèi)容;當(dāng)音樂播放完,小 組 內(nèi) 互 相 交就必需停止查找;抓緊時間趕流;快開頭吧;2.當(dāng)老師讀完題目, 開頭搶答;同學(xué)搶答.貼星;3.同學(xué)們真棒, 在這么短的時間內(nèi)就能找到合適的資料,幫助小紅一家解決了難題!你們有沒有遇到類似的情形,你為同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際, 感怎樣利用書報解決這些困難受書報對自己生活和的?(回憶板書)同學(xué)說;學(xué)習(xí)的幫忙;4.書報不但在學(xué)習(xí)上, (回憶板書),仍在生活的方方面面幫助了你.我.他,真為我們共同的良師益友!精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 四)學(xué)1.光為會在良師益友身上查找同學(xué)說;習(xí)積存書信息仍不夠,我們?nèi)砸沿S富報學(xué)

9、問的的信息分類積存下來,同學(xué)們方法有什么好的建議?同學(xué)在動手操作中體2.有一個同學(xué)很有心思, 做了驗(yàn)剪報的意義和好處,一本剪報集,你看,每一頁把握剪報的方法, 感受都有一個主題,環(huán)繞這個主題剪報的樂趣,培育同學(xué)找到各方面的資料,把它剪貼剪報的好習(xí)慣;積存下來;同學(xué)介紹;引導(dǎo)投影3.哪些同學(xué)也做過剪報?向我把握:主題要鮮們介紹一下方法?明;排好版;圖4.原先剪報也要講究技巧, 同文并茂;學(xué)們想不想制作一份制作自己投影的剪報?老師這里有幾個主題同學(xué)用自己寵愛的方供大家參考,你們小組仍可以式挑選剪報內(nèi)容, 挑選自定一個你們寵愛的主題,看小組合作制作;學(xué)習(xí)方式,同學(xué)更易表哪個小組的剪報最有特色最吸達(dá),

10、更樂于表現(xiàn);引人?5.完成的小組請組長把剪報貼在黑板上;在生生互評中,同學(xué)學(xué)6.每組輪番上來參觀, 你認(rèn)為同學(xué)貼.看.評;會相互觀賞,在相互學(xué)哪一份剪報好的貼上星;(不能習(xí)中取得進(jìn)步,進(jìn)一步投票給自己組);熟悉書報為我們生活投影7.評一評:你們覺得這份剪報好在哪里?中的良師益友;8.小結(jié):剛才大家在做剪報時精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載都很仔細(xì),假如把這一份份剪 報裝釘在一起做成剪報集 ,你會發(fā)覺它就為一個龐大的知 識寶庫,我們隨時能查找各方 面的資料,明白各方面學(xué)問, 為我們的生活和學(xué)習(xí)帶來更多 的便利;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.聯(lián)系生活,拓展延長;1.正為由于書報給我們帶來這 么多好處和幫忙(回憶板書) ,所以深

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