2022年2022年《可愛的動物教案》

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載可愛的動物教學(xué)目標(biāo)：1.感受并探究大自然的生命,培育同學(xué)對動物的愛惜之心；2.在于動物靠近的情感的同時,仍需要告知他們進行自我愛護的訓(xùn)練；3.懂得與動物相處時要愛護自己；教學(xué)重點：寵愛動物,能善待.愛護動物；教學(xué)難點：懂得如何正確與動物相處,在生活中自覺愛惜動物；授課過程：一.新課引入1.通過一些動物的謎語引入,讓小伴侶們一起來猜謎語；2.播放一些圖片；師：你能說出它的名字嗎？二.趣味競猜,我寵愛誰師：生活中我們會遇到很多的小動物,這就為動物生命的魅力它們生生不息, 給大地帶來了勃勃生氣； 正為由于它們詩意地棲息在大地上,世界才因此而變得漂亮；

2、大家既然熟悉那么多的小動物,有沒有小伴侶上來表演一下呀,讓大家猜一猜你仿照的為哪一種動物；1.演一演請同學(xué)上來仿照一種動物,大家來猜一猜為什么動物；師：喔,大家既然熟悉這么多的小動物伴侶,你能說一說你曾經(jīng)最寵愛哪一種動物？你細(xì)心喂養(yǎng)過動物嗎？和伴侶說一說你和動物的故 事,介紹一下你的動物伴侶；小組內(nèi)說一說；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.說一說；你最寵愛哪一種動物, 你曾經(jīng)細(xì)心喂養(yǎng)過動物嗎？說一說你和動物的故事,介紹一下你的動物伴侶；師：（小結(jié)）同學(xué)們,你們的發(fā)言讓老師明白了,動物和我們?nèi)祟愐?樣,都有著珍貴的生命；它們和我們天天相處,為我們的伴侶；我們 的世

3、界也由于我們能和動物和諧相處而更暖和.更可愛.更漂亮！動 物不僅僅為我們的好伴侶,更為我們的好老師；始終以來,人們從動 物身上學(xué)到了很多的東西, 我們一起來看一看書上的繪本故事動物老師；師：小伴侶們,你們能說一說看了故事,你們知道了什么？（同學(xué)自己表達自己的看法）師：羚羊在跑步中戰(zhàn)勝人類,鷹在翱翔中超越人類,每一種動物都有 自己的生存優(yōu)勢； 但為人類依靠聰慧的大腦和靈活的手；模擬某些動物的結(jié)構(gòu)和特點, 向動物學(xué)習(xí)；創(chuàng)造出很多能為人類服務(wù)的技術(shù)成果；師：展現(xiàn)圖片；（依據(jù)動物的一些特點制造出的一些創(chuàng)造；）師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),老師感受到了大家對小動物的寵愛,但為小伴侶們,你們知道嗎 .愛的表達也為

4、有方法的；請大家認(rèn)真觀看書上的繪本故事我和小蜻蜓 ；1.表演“我與蜻蜓”的故事；（ 1）想一想,我那么寵愛蜻蜓,為什么又把它放掉？我們該向小男孩學(xué)習(xí)什么？（2）同學(xué)溝通反饋,明白動物需要自由, “愛它就要愛護它” ；師：那怎樣才為真的寵愛呢？我們一起來看一看下面的小伴侶為怎么精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載做的；2.創(chuàng)設(shè)情境；情形一：小明在家中養(yǎng)了一只特別可愛的小花貓,小明特別寵愛它；每天回家,他都要和小貓玩一會,又為甚至為拿著棍子追逐小貓；這樣合適嗎？說說理由；情形二：周末小明來到動物園觀看動物,看到猴山上可愛的猴子,他特別的寵愛,于為就把手中的香蕉扔向了猴群；

5、你贊成這樣的做法 嗎？為什么？情形三：說到喂食,小明最近特別苦惱,他每天都會給魚缸里的小雨喂食,可今日一看,小魚怎么又死了一條了呢？同學(xué)們,你們能幫幫小明嗎？告知他緣由為什么；情形四：假如你在你家門口,遇到一只無家可歸的燕子,你會做怎么做呢？師：動物為人類的伴侶,我們不僅要寵愛它們,更要學(xué)會善待.愛護它們,這樣才為真正的寵愛,這樣人類和動物才能成為真正的伴侶！師：動物在給人類帶來樂趣的同時,有時也會使人受到損害；我們一起開看個視頻；1.播放資料在野生動物園擅自下車,被老虎咬傷；2.分組溝通自己遇到的或知道的因與動物接觸而受傷的事；溝通爭論怎樣防止受到動物的損害；3.當(dāng)我們被動物損害以后該如何辦？4.請同學(xué)在課后連續(xù)探究與動物相處仍需要留意的事項；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師：