花卉銷售實習(xí)個人總結(jié)與花鏡設(shè)計與施工實習(xí)報告范文合集

1、花卉銷售實習(xí)個人總結(jié)與花鏡設(shè)計與施工實習(xí)報告范文合集花卉銷售實習(xí)個人總結(jié)花卉銷售實習(xí)個人總結(jié)在本學(xué)期中，學(xué)校安排了為期兩周的一次有實踐意義的 市場調(diào)查，在整個實習(xí)過程中，我收獲了很多，下面就我對這次實習(xí)談?wù)勛约旱囊?些體會。所謂市場調(diào)查就是采用科學(xué)的方法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信 息進(jìn)行搜集、整理、分析和綜合的過程。在學(xué)校我們學(xué)的多是理論知識，出去實踐的 機(jī)會也不多，學(xué)到的知識也不好消化、理解透徹。而這次是由我們由老師分配結(jié)組， 需要先找到調(diào)查對象，即明珠花卉市場，針對其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和一些市場信息做 一份調(diào)查問卷，然后再對目標(biāo)市場進(jìn)行問卷調(diào)查，最后對收集到的資料進(jìn)行分析及總 結(jié)報告

2、。在實踐的過程中我們遇到了很多書本上沒有的實際問題，比如如何與人交 流，如何得到盡可能真實的回答，調(diào)查對象的選擇等等。更重要的就是團(tuán)隊的配合， 工作的安排以及隊員間的協(xié)作。因為市場調(diào)查不是單靠一個人就可以完成的，其工作 量還是比較大的，涉及的也比較廣?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)是一項朝陽產(chǎn)業(yè)，是當(dāng)前最具活力的 產(chǎn)業(yè)之一。對于花卉市場的調(diào)查研究既是我們專業(yè)課的需要，同時也有助于我們在具 體實踐中更好的了解市場調(diào)查的技術(shù)。在前期的問卷設(shè)計中，我積極參與我們小組的 討論，經(jīng)過我們不斷的篩選和商榷，最終集思廣益，確定了最終的問卷。在這個過程 中，我深切的感受到市場調(diào)查問卷的質(zhì)量的高低，取決于集體的智慧。而在接下來的 實

3、際調(diào)查中，的是一種自我挑戰(zhàn)。在第一天的調(diào)查中，我碰了好幾次壁，因為許多 人沒有時間停下來給我們填這些對他們沒有太多關(guān)聯(lián)的表，而且，對于陌生人的訪 問，他們都懷有一種警戒心理，因此在剛開始時，問卷的效果很不好。后來，我們小 組集體商量訪問的感受，交流了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，慢慢的在后面的時間里，問卷做的很 順利。調(diào)查進(jìn)行的最后兩天，我們做了統(tǒng)計。這里也用到了很多簡單的統(tǒng)計知識， 通過自己親身實踐，對書本上的知識，理解的更加透徹了。我們經(jīng)常說“學(xué)以致 用”，可能的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識在社會上，在工作崗位上無法發(fā)揮，沒有作用，深感懷才不遇。這句話是否正確，我們目前無從考證，但若從這次市 場調(diào)查的

4、過程來看，如果說我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課，那么市場調(diào)查純 粹將理論與實踐相結(jié)合為一體，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實踐， 真正做到了學(xué)以致用。自己學(xué)到的知識有限，知識面也較為狹窄，真正是“滄海一 粟”。一個人當(dāng)他生活在獨自的領(lǐng)域，自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時， 經(jīng)常會形成以自我為中心，并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個社會 的縮影，但它與外面真正的世界相比，乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中，在與人們的交 談當(dāng)中，我們真實地感受到了自己知識的饋乏，以致使自己的自信受到打擊。因此， 我們真正要做的，是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足，與缺點，多接觸社會上實際的東西，而 不

5、能停留在自我的，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識面，為以后真正的 邁向社會做好準(zhǔn)備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。在幾天的準(zhǔn)備與調(diào)查當(dāng) 中，我發(fā)現(xiàn)很多的事情需要我們大學(xué)生去關(guān)注，需要社會上每個人投入的熱情。真正 的將我們所學(xué)的知識與現(xiàn)實需要結(jié)合才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。12內(nèi)容?；ㄧR設(shè)計與施工實習(xí)報告范文一、場地介紹我們花鏡的地點正處于路口的右手邊，長15m,寬3. 5mo考慮到08級留下來的花鏡中有許多的植物我們都能充分的利用到，所以 我們保留了 08級的大部分植物，然后融入到我們的設(shè)計當(dāng)中來，充分的節(jié)約了資 源，而且08級的所留下的植物經(jīng)過了一季的生長，已經(jīng)具備了良好的景觀效果，也 給

6、我們的花鏡增添了許多色彩。08級花鏡效果圖）二、設(shè)計思路在花鏡設(shè)計時，我們充分利用了 08級所留下的植物，然后開始了 對我們自己的花鏡設(shè)計的思考與準(zhǔn)備工作。于是我們到圖書館進(jìn)行了相關(guān)資料的查閱 查閱工作。我們考慮的是大色塊的應(yīng)用，參考了上面的這幅圖的主要思路。然我們開 始了進(jìn)行了設(shè)計的討論，并最后確定了一下的設(shè)計方案四季色彩變化：春季：夏季： 夏季至秋季：我們將整個長條地區(qū)分為紅色、黃色、藍(lán)色為主色調(diào)的三個色塊，相互 區(qū)別又相互交錯；圍繞主體植物構(gòu)建主景，形成視覺焦點，前低后高，以株型緊湊的 植物為主，線條型植物為輔；做到三季可賞，夏秋為主，中層植物夏秋開花，前面的 植物早春及初夏開花，后層植

7、物夏秋開花，冬季留有線條骨干。我們的主要設(shè)計意利 用植物形態(tài)的區(qū)別形成起伏的冠線，背景整齊，主體植物集中，突出視覺焦點。2、利用植物不同花色，形成色塊的相錯與交疊。3、利用植物花期的差異，形成春季有花可看、新葉萌發(fā)，夏季盛開、色彩豐 富，秋季主體植物長盛不衰、增添色彩的三季景觀。三、植物材料選擇我們根據(jù)具體植物的花色以及花期進(jìn)行了植物的選擇，在整個過程中都繞著原有的設(shè)計進(jìn)行植物的配置月選擇，充分考慮了它們的景觀效果，做出合理的分析后選用。四、預(yù)算與報價由于我們組沿用了 08級的大部分植物，只是在小部分地區(qū)添加了新的植物，所以我們小組的整體預(yù)算并不是很高。五、施工我們的施工從5月5日早上7點開始，到第二日下午結(jié)束；大致的程序 是：鋤草-整地-移苗-放線-運苗-擺苗-定植-澆灌，其中等苗耽誤了大部分的時間， 使得整個過程都比較的慢。除草整地2、放線3、運苗擺苗4、定植澆灌 最終實際種植圖六、總結(jié)與感想這次花鏡的設(shè)計使我們第一次親自動手設(shè)計施工的作品，在整個 花鏡的設(shè)計過程中我們遇到了很多的問題和難處，也有許多意想不到的事發(fā)生，盡管 如此，我們整個小組還是非常的團(tuán)結(jié)，克服了總總困難，最終順利完成了我們的設(shè)計 和施工的工作。這對我們來說不僅僅是一次實習(xí)那么簡單，也是大家共同合作的美好 見證，它給了我們彼