秋中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

1、秋中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 通城縣關(guān)刀中學(xué) 吳金品 本學(xué)期，縣委、縣人大、縣局科學(xué)決策，整合，調(diào)整校點(diǎn)布局，云溪初中和高沖初中合至關(guān)刀中學(xué)，這一重大舉措給關(guān)刀中學(xué)帶來了更大的開展空間，同時(shí)也帶來了沉重的壓力和挑戰(zhàn)。 半年來，在上級教育主管部門的關(guān)心支持下，在關(guān)刀教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新任校長盧作春帶著我們新一屆校委會成員、全體教職員工搶抓機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以人為本，依法治校，進(jìn)一步細(xì)化硬化各項(xiàng)管理，努力改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力提高教育質(zhì)量，贏得了良好的社會聲譽(yù)。 本學(xué)期，三校合一，困難重重。盧校長上任伊始，便以校為家，立即開展調(diào)查研究，充分發(fā)揮校委會骨干作用，從硬化制度入手

2、，有條不紊開展學(xué)校工作。 本著獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的原那么，開學(xué)第一周學(xué)校便組織召開了行政會、會、備課組長會、門衛(wèi)門棟管理員會、后勤人員會和全體教師會，會上通過了新的考勤制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、各年級教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度、教研獎(jiǎng)勵(lì)制度、集體備課制度、培優(yōu)轉(zhuǎn)中幫困實(shí)施方案、優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)、班主任管理評分細(xì)那么、文明寢室評比細(xì)那么、家訪制度、門衛(wèi)門棟管理制度、校務(wù)值日職責(zé)、財(cái)務(wù)管理等系列制度，簽訂了各線各年級目標(biāo)管理責(zé)任狀，各項(xiàng)制度符合實(shí)際，操作性強(qiáng)。無論前勤和后勤，不管年紀(jì)大小、資歷深淺，不管行政人員還是普通教師，制度面前，人人平等，假設(shè)有違反，當(dāng)場批評，當(dāng)月執(zhí)行。每月一評的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明寢

3、室從未間斷。制度的明朗和硬化大大增強(qiáng)了教師的積極性和主動(dòng)性，教師行為更加標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)成績更加喜人。 過去的一學(xué)年，我校各項(xiàng)工作成績突出，學(xué)校管理已成模式。然而，在新的歷史條件下，面對三校合一所帶來的質(zhì)量、平安和經(jīng)濟(jì)壓力，舊的管理模式已不能完全適應(yīng)學(xué)校的開展，因此，我們結(jié)合實(shí)際，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。 1、優(yōu)化教學(xué)管理。三校合一后，云溪、高沖大量學(xué)生（尤其是優(yōu)生）流失或轉(zhuǎn)學(xué)，給我校帶來了巨大的質(zhì)量壓力，面對這一形勢，我們從“不放棄每一個(gè)學(xué)生”的思想出發(fā)，立即優(yōu)化教學(xué)管理，加大培優(yōu)轉(zhuǎn)中幫困力度。為防止局部教師放棄中等生和學(xué)困生，在教學(xué)月查中，我們要求教師將任教學(xué)科的教案、所有學(xué)生的作業(yè)和單元測試卷及

4、作業(yè)批改記錄、輔導(dǎo)記錄全部搬到指定地點(diǎn)（桌上均貼有教師姓名），教務(wù)處組織行政人員、備課組長、教師代表和學(xué)生代表參加教學(xué)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，既有文字描述，也有等級評估，結(jié)果直接與績效工資掛鉤，與優(yōu)秀教師月評掛鉤。此外，為加強(qiáng)校本教研，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我們開展了以學(xué)科組為單位，以充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，打造高效課堂為目標(biāo)的四課活動(dòng)，活動(dòng)開展有始有終，有聲有色，富有實(shí)效，通過集中評課，各教師能夠認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，找到了不斷改良的方向。 2、優(yōu)化平安管理。根據(jù)平安公司潘協(xié)保董事長的要求，三校合一后的關(guān)刀中學(xué)給云溪學(xué)生單獨(dú)辦班，九年級高沖學(xué)生也因合并通知來遲而單獨(dú)成班，各區(qū)域?qū)W生之

5、間自然產(chǎn)生了地方主義和各種矛盾，加之初中和小學(xué)聯(lián)在一起，小學(xué)校門為社會人員的進(jìn)入提供了方便，我校平安管理壓力重大。為此，我們加大了班主任管理力度，加強(qiáng)了校務(wù)值日，設(shè)置了四個(gè)門衛(wèi)，學(xué)生憑證出入，成立了校園平安巡邏隊(duì)，對周邊網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行午間、晚間一日兩查。成立了平安隱患排查組，對交通、電路、住宿、飲食等方面的平安隱患進(jìn)行細(xì)致的排查，及時(shí)整改，召開了法制教育大會。此外，我們還發(fā)放和張貼了告周邊村民書，爭取了社會對學(xué)校平安工作的大力支持。 多年來，我校校園布局并不十分合理，做操，升旗，沒有像樣的操場，校園文化建設(shè)亟待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們搶抓機(jī)遇，大力爭取政府投入，硬化大操場，增加大路燈，加長文化墻，

6、增設(shè)宣傳窗，此外，還改造校園其它設(shè)施，花費(fèi)經(jīng)費(fèi)十萬余元，學(xué)校面貌煥然一新，校園更加寬廣亮麗，今天的關(guān)刀中學(xué)已然成為全縣農(nóng)村中學(xué)的窗口。 學(xué)校黨支部和行政班子以身作那么，勇挑重?fù)?dān)，廉潔自律，任勞任怨，在全校及教師中起了表率作用，黨風(fēng)廉政建設(shè)卓有成效，三級創(chuàng)立順利通過市縣檢查驗(yàn)收。 第一，嚴(yán)格控制公務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，所有公務(wù)、教研活動(dòng)一律在食堂就餐。 第二，杜絕租車開支，除了大規(guī)模的教師教研活動(dòng)和學(xué)生外出競賽外，一律不準(zhǔn)動(dòng)用公用經(jīng)費(fèi)租車。 第三，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的收費(fèi)行為，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，堅(jiān)持收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不允許以任何名義亂收費(fèi)，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，。 第四，任何人不得向?qū)W生推銷教輔資料和學(xué)習(xí)生活用品。 1、進(jìn)一步激發(fā)教師敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，盡力解決